如圖所示,帶正電的粒子以一定的初速度v0沿兩板的中線進(jìn)入水平放置的平行金屬板內(nèi),恰好沿下板的邊緣飛出,已知板長(zhǎng)為L(zhǎng),板間的距離為d,板間電壓為U,帶電粒子的電荷量為q,粒子通過(guò)平行金屬板的時(shí)間為t,不計(jì)粒子的重力,則
A.在前時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功為 |
B.在后時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功為Uq |
C.在粒子下落前和后的過(guò)程中,電場(chǎng)力做功之比為1∶2 |
D.在粒子下落前和后的過(guò)程中,電場(chǎng)力做功之比為2∶1 |
B
解析試題分析:粒子進(jìn)入極板后做類平拋運(yùn)動(dòng),沿極板方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),垂直極板方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),所以在前時(shí)間內(nèi),沿電場(chǎng)線方向的位移,即初末位置的電勢(shì)差,電場(chǎng)力做功,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;在前后時(shí)間內(nèi),沿電場(chǎng)線方向的位移,即初末位置的電勢(shì)差,電場(chǎng)力做功,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;在粒子下落前和后的過(guò)程中,所經(jīng)區(qū)域的電勢(shì)差相同,及電場(chǎng)力做功相同,故選項(xiàng)CD錯(cuò)誤.
考點(diǎn):本題考查了電場(chǎng)力做功,利用就算電場(chǎng)力做功時(shí)注意U指的是物體初末位置的電勢(shì)差,不一定等于極板之間的電勢(shì)差.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
A、B兩個(gè)大小相同的金屬小球,A帶有6Q正電荷,B帶有3Q負(fù)電荷,當(dāng)它們?cè)谶h(yuǎn)大于自身直徑處固定時(shí),其間靜電力大小為F。另有一大小與A、B相同的帶電小球C,若讓C先與A接觸,再與B接觸,A、B間靜電力的大小變?yōu)?F,則C的帶電情況可能是( )
A.帶18Q正電荷 B.帶12Q正電荷
C.帶36Q負(fù)電荷 D.帶24Q負(fù)電荷
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,中子內(nèi)有一個(gè)電荷量為的上夸克和兩個(gè)電荷量為的下夸克,3個(gè)夸克都分布在半徑為 r 的同一圓周上,則3個(gè)夸克在其圓心處產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度為:
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一帶電粒子從電場(chǎng)中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),徑跡如圖中虛線所示,不計(jì)粒子所受重力,則
A.粒子帶正電 |
B.粒子加速度逐漸減小 |
C.粒子的速度不斷增加 |
D.粒子的電勢(shì)能逐漸增加 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示的是真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷A、B周?chē)骋黄矫鎯?nèi)電場(chǎng)線的分布情況(電場(chǎng)線方向未標(biāo)出)。圖中O點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線,電場(chǎng)線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱。下列說(shuō)法中正確的是
A.這是兩個(gè)等量異種電荷周?chē)碾妶?chǎng)線分布
B.這是兩個(gè)等量同種電荷周?chē)碾妶?chǎng)線分布
C.這是兩個(gè)不等量異種電荷周?chē)碾妶?chǎng)線分布
D.這是兩個(gè)不等量同種電荷周?chē)碾妶?chǎng)線分布
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
真空中,若A、B兩點(diǎn)與點(diǎn)電荷Q的距離分別為r和3r,則A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小之比為( )
A.3∶1 B.1∶3 C.9∶1 D.1∶9
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
用控制變量法,可以研究影響電荷間相互作用力的因素.如圖所示,O是一個(gè)帶電的物體,若把系在絲線上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1、P2、P3等位置,可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力大小,這個(gè)力的大小可以通過(guò)絲線偏離豎直方向的角度θ顯示出來(lái).若物體O的電荷量用Q表示,小球的電荷量用q表示,物體與小球間距離用d表示,物體和小球之間的作用力大小用F表示.則以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是
A.保持Q、q不變,增大d,則θ變大,說(shuō)明F與d有關(guān) |
B.保持Q、q不變,減小d,則θ變大,說(shuō)明F與d成反比 |
C.保持Q、d不變,減小q,則θ變小,說(shuō)明F與q有關(guān) |
D.保持q、d不變,減小Q,則θ變小,說(shuō)明F與Q成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,實(shí)線為不知方向的三條電場(chǎng)線,從電場(chǎng)中M點(diǎn)以相同速度飛出a、b兩個(gè)帶電粒子.運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示.則
A.a(chǎn)一定帶正電,b一定帶負(fù)電 |
B.a(chǎn)的速度將減小,b的速度將增加 |
C.a(chǎn)的加速度將減小,b的加速度將增加 |
D.兩個(gè)粒子的電勢(shì)能一個(gè)增加一個(gè)減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
對(duì)于一個(gè)電容器,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.電容器所帶的電量越多,電容越大 |
B.電容器兩極板間的電勢(shì)差越大,電容越大 |
C.電容器所帶的電量增加一倍,兩極板間的電勢(shì)差也增加一倍 |
D.電容器兩極板間的電勢(shì)差減小到原來(lái)的1/2,它的電容也減小到原來(lái)的1/2 |
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