某同學(xué)探究一個額定電壓2．2V、額定功率1.1W的小燈泡兩端的電壓與通過燈泡的電流的關(guān)系。器材為：電源（電動勢3V）、電鍵、滑動變阻器、電壓表、電流表、小燈泡、導(dǎo)線若干。
（1）為了達(dá)到上述目的，請將圖a連成一個完整的實(shí)驗(yàn)電路圖。要求所測電壓范圍為0V～2．2V。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到了如圖b所示小燈泡的U-I圖象。電壓從0．4V增至1．2V的過程中小燈泡阻值增加了   。
（3）若把該燈泡與一阻值為R0=5的電阻串聯(lián)后接在電動勢3V，內(nèi)阻1的電源兩端，如圖所示，則小燈泡實(shí)際消耗的功率是   W。

（1）如圖所示
 ；
（2）1；（3）0.32W(0.28~0.34)

解析試題分析：（1）連接電路時，由于電壓從零開始調(diào)節(jié)，因此滑動變阻器采用分壓式接法，而小燈泡電阻較小，因此采用電流表外接法，電路如圖所示，（2）由圖象可知在0．4V時對應(yīng)的電流為0.2A,此時的電阻，在1．2V時對應(yīng)的電流為0.4A,此時的電阻，因此小燈泡阻值增加了1。（3）這時可以將電源看成一個內(nèi)阻為6，電動勢為3V的電源，做出伏安特性曲線，與燈泡的伏安特性曲線交點(diǎn)就是加在燈泡兩端的電壓和流過燈的電流，如圖所示

從圖象上看出，加在燈泡上的電壓，電流，這時燈的功率
考點(diǎn)：描繪小燈泡的伏安特性曲線

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)對有故障的電熱毯進(jìn)行探究，圖（a）是電熱毯的電路示意圖，其中電熱線和導(dǎo)線通過金屬接線片連接，圖（b）為測試電路實(shí)物圖，A、B為測試表筆，電壓表和電流表均可視為理想電表。

（1）斷開K1，用測試電路在1和1′之間檢測得知電熱線無故障，然后測得電熱線的U-I曲線如圖（c）所示。可求得此電熱線的電阻為       Ω。
（2）在答題卷虛線框內(nèi)畫出與圖（b）對應(yīng)的電路原理圖。
（3）為了進(jìn)一步檢查故障，該同學(xué)閉合開關(guān)K1和K2，用表筆A和B分別對圖（a）中所示的各點(diǎn)進(jìn)行測試，部分測試結(jié)果如下表所示。由此測試結(jié)果可判斷出電路有斷路，位置在       （在“1和2”、“1′和2′”、“2和3”、“2′和3′”中選填一項(xiàng)）。

測試點(diǎn)
3和3′
1和1′
1和3
1和2′
2′和3′
電表指針有無偏轉(zhuǎn)
電壓表
有
有
無
有
無
電流表
無
有
有
無
有
 

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計了一套實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示。在水平桌面上放置一個斜面，讓小鋼球從斜面上滾下，滾過桌面后小鋼球便做平拋運(yùn)動。在小鋼球拋出后經(jīng)過的地方，水平放置一塊木板，木板上放一張白紙，白紙上有復(fù)寫紙，這樣便能記錄小鋼球在白紙上的落點(diǎn)，桌子邊緣小鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線。該同學(xué)想用這套裝置測量小鋼球飛離水平桌面時的速度，請你幫他完成測量步驟：
（1）要完成本實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是____。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：①讓小球從斜面上某一位置無初速度釋放；
②_                     __                     _；
③                                             ；
④小球離開桌面的初速度表達(dá)式v=       。（用所測的物理量表達(dá)）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面的實(shí)驗(yàn)?zāi)憧赡苡玫竭@樣一個原理：圖1電路可等效為圖2的電源，若圖1中電源的電動勢為E0，內(nèi)阻為r0，電阻為R；圖2中等效電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r．可以證明．請完成下列實(shí)驗(yàn)
（1）某同學(xué)在“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)時，
①他們采用圖3的實(shí)驗(yàn)電路進(jìn)行測量，圖4給出了實(shí)驗(yàn)所需要的各種儀器，請你按電路圖把實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路．
②這位同學(xué)測量時記錄了5組數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)填入了表格中．請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系圖5畫出圖線根據(jù)圖線求出電池的電動勢E=　_________　V，內(nèi)阻r=　_________　Ω（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位）

次數(shù)
 		1
 		2
 		3
 		4
 		5
 
I
 		0.15
 		0.25
 		0.36
 		0.45
 		0.56
 
U
 		1.40
 		1.35
 		1，30
 		1，25
 		1.20
 
③這位同學(xué)對以上實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差進(jìn)行了分析．其中正確的是　_________　．
A．主要是由電壓表的分流引起的
B．主要是由電流表的分壓引起的
C．電動勢測量值小于真實(shí)值
D．內(nèi)阻測量值大于真實(shí)值
（2）另一個同學(xué)用一支電流計，滑動電阻器（滿偏電流為Ig，內(nèi)阻為r），滑動變阻器，干電池（電動勢為E，內(nèi)阻為r）設(shè)計了如圖6的電路，該電路被稱為順向刻度歐姆電流表，即指針不偏時，被測電阻為零，指針偏滿時，被測電阻為∞，該電表已調(diào)整好，令此時．若電流計滿刻度的格數(shù)為N，當(dāng)紅黑表筆間接被測電阻Rx時，指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)為，則Rx=　_________　（用R0表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在練習(xí)使用多用電表時：
①下列關(guān)于用多用電表歐姆擋測電阻的說法中正確的是(       )

A．測量電阻時，如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔，則不會影響測量結(jié)果
B．雙手捏住兩表筆金屬桿，測量值將偏大
C．測量電路中的電阻時，應(yīng)該把該電阻與電路斷開
D．歐姆表使用一段時間后，電池電動勢變小，內(nèi)阻變大，但仍能調(diào)零，其測量結(jié)果與原相比不變。
②用多用電表探測二極管的極性，用歐姆擋測量，黑表筆接端，紅表筆接端時，指針向右偏轉(zhuǎn)角較大，然后黑、紅表筆反接指針偏轉(zhuǎn)角較小，說明       （填“”或“”）端是二極管正極。
③某同學(xué)想通過多用電表A中的歐姆檔，直接去測量相同規(guī)格的多用電表B中量程為2.5V的電壓檔的內(nèi)阻，如下圖甲連線，選擇倍率為k歐姆擋，測量前應(yīng)對多用電表A進(jìn)行             ，按正確的操作步驟測量，兩表指針位置相同，如圖乙所示，從A表讀出B表內(nèi)阻約為           k，從B表讀出電壓約為           V；計算出多用電表A的電電動勢約為           V（已知表盤正中電阻刻度值為15，計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）有一只標(biāo)值為“2.5 V，×W” 的小燈泡，其額定功率的標(biāo)值已模糊不清．某同學(xué)想通過描繪燈絲伏安特性曲線來測定該燈泡的額定功率．
①已知小燈泡的燈絲電阻約為5 Ω，請先在圖甲中補(bǔ)全用伏安法測量燈絲電阻的電路圖，再選擇電流表（0~0.6A；0~3A）、電壓表（0~3V；0~15V）的合適量程，并按圖甲連接方式將圖乙中的實(shí)物連成完整的電路．
②開關(guān)S閉合之前，將圖乙中滑動變阻器的滑片應(yīng)置于       (選填“A端”、“B端”或“AB正中間”)

③該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)作出的燈絲伏安特性曲線如上圖丙所示，則小燈泡的額定功率為      W。
（2）如下圖甲所示，一端帶有定滑輪的水平放置的長木板上固定有A、B兩個光電門，與通過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示小車所受的拉力。

①在探究“合外力一定，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，如果不計空氣阻力及一切摩擦，要使測力計的示數(shù)等于小車所受的合外力，操作中必須保持小車與定滑輪間的細(xì)繩     。某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的幾組數(shù)據(jù)如下表所示，為了更直觀地描述物體的加速度跟其質(zhì)量的關(guān)系，請你根據(jù)他的數(shù)據(jù)在乙圖的坐標(biāo)系中畫出a-圖象。



②如丙圖所示，將長木板的左端抬高，小車遮光片裝在右側(cè)，使小車從靠近光電門A處由靜止開始運(yùn)動，讀出測力計的示數(shù)F及小車在兩光電門之間的運(yùn)動時間t，改變木板傾角，測得多組數(shù)據(jù)，據(jù)此數(shù)據(jù)得到的F—的圖線如圖丁所示。實(shí)驗(yàn)中測得兩光電門的距離L＝1.0m，砂和砂桶的總質(zhì)量m1=0.5kg，則圖線的斜率為    （要寫上相應(yīng)的單位）；若小車與長木板間的摩擦不能忽略，則測得的圖線斜率將        （選填“變大”、 “變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（17分）（1）（6分）用如圖所示的裝置研究滑動摩擦力的大小。用力拉動木板，當(dāng)木塊相對地面______（選題“靜止”、“勻速運(yùn)動”或“加速運(yùn)動”）時，讀出彈簧測力計的示數(shù)，木塊與木板間滑動摩擦力等于測力計示數(shù)。在試驗(yàn)中通過在木板上添加鉤碼的方法，改變木塊對木板的壓力，并分別測出滑動摩擦力的大��；把木板換成玻璃板再重復(fù)上面試驗(yàn)。下表為某實(shí)驗(yàn)小組測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

請完成表格中的有關(guān)計算，將結(jié)果填在表中橫線上（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。木塊對木板的壓力為6.00N時，它們之間的滑動摩擦力f的大小是______N。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)際電流表有內(nèi)阻，測量電流表內(nèi)阻的電路如圖所示。供選擇的儀器如下：①待測電流表（，內(nèi)阻約300Ω），②電流表 （，內(nèi)阻約100Ω），③定值電阻（300Ω），④定值電阻（10Ω），⑤滑動變阻器（Ω），⑥滑動變阻器（Ω），⑦干電池（1.5V），⑧電鍵S及導(dǎo)線若干。
（1）定值電阻應(yīng)選       ，滑動變阻器應(yīng)選       。（在空格內(nèi)填寫序號）
（2）對照電路圖用筆連線連接實(shí)物圖。

（3）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟：
①按電路圖連接電路，將滑動變阻器的觸頭移至最 （填“左端”或“右端”）
②閉合電鍵S，移動滑動觸頭至某一位置，記錄和的讀數(shù)和；
③多次移動滑動觸頭，記錄和的讀數(shù)和；
④以為縱坐標(biāo)，為橫坐標(biāo)，作出相應(yīng)圖線，如圖所示。

（4）根據(jù)圖線的斜率及定值電阻，寫出待測電流表內(nèi)阻的表達(dá)式              。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在描繪一個小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)中。
（由于燈泡電阻未知，先用多用電表的電阻檔×1檔粗測量，操作步驟正確，表盤示數(shù)如圖甲所示，該小燈泡的阻值大約是       Ω

（有下列器材供選擇：
A.電壓表（0-3V,內(nèi)阻約為10KΩ）；B.電壓表（0-15V,內(nèi)阻約為20KΩ）；
C.電流表（0-0.6A,內(nèi)阻約為1Ω）；D.電流表（0-3A,內(nèi)阻約為0.4Ω）；
E.滑動變阻器（10Ω,2A）
F.兩節(jié)干電池（電壓3V），還有電建，導(dǎo)線若干
實(shí)驗(yàn)中所用電壓表應(yīng)選用       ，電流表應(yīng)選用          （選擇器材前面的字母）
③實(shí)驗(yàn)時要求盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，測量電壓從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請在圖乙中以筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物連接成滿足實(shí)驗(yàn)要求的測量電路。
④根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中已經(jīng)描出了四個點(diǎn)，請把剩余的五組數(shù)據(jù)描出點(diǎn)，并畫出小燈泡I-U特性曲線；根據(jù)圖像可知小燈泡的電阻隨電流的增大而      （選擇“增大”、“減小”或“不變”）。

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同步練習(xí)冊答案