【題目】如圖所示,兩條平行的光滑金屬導(dǎo)軌相距L=1 m,金屬導(dǎo)軌由傾斜與水平兩部分組成,傾斜部分與水平方向的夾角為θ=37°,整個(gè)裝置處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。金屬棒EF和MN的質(zhì)量均為m=0.2 kg,電阻均為R=2 Ω。EF置于水平導(dǎo)軌上,MN置于傾斜導(dǎo)軌上,兩根金屬棒均與導(dǎo)軌垂直且接觸良好。現(xiàn)在外力作用下使EF棒以速度v0=4 m/s向左勻速運(yùn)動(dòng),MN棒恰能在傾斜導(dǎo)軌上保持靜止?fàn)顟B(tài)。傾斜導(dǎo)軌上端接一阻值也為R的定值電阻。重力加速度g=10 m/s2。
(1)求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
(2)若將EF棒固定不動(dòng),將MN棒由靜止釋放,MN棒沿斜面下滑距離d=5 m時(shí)達(dá)到穩(wěn)定速度,求此過(guò)程中通過(guò)MN棒的電荷量;
(3)在(2)過(guò)程中,整個(gè)電路中產(chǎn)生的焦耳熱。
【答案】(1)1.5T(2)2.0C(3)5.6J
【解析】(1)EF棒運(yùn)動(dòng)切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=BLv0
流過(guò)MN棒的感應(yīng)電流
對(duì)MN棒,由平衡條件得
解得
(2)MN棒產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
平均感應(yīng)電流
R總=
所以通過(guò)MN棒的感應(yīng)電荷量
代入數(shù)據(jù)可得:q=2.0 C
(3)設(shè)MN棒沿傾斜導(dǎo)軌下滑的穩(wěn)定速度為v,則有E′=BLv
感應(yīng)電流
對(duì)MN棒有:
解得
根據(jù)功能關(guān)系有:
解得Q總=5.6 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球同步衛(wèi)星到地心的距離r可由r3=求出.已知式中a的單位是m,b的單位是s,c的單位是m/s2,則 ( )
A. a是地球半徑,b是地球自轉(zhuǎn)的周期,c是地球表面處的重力加速度
B. a是地球半徑,b是同步衛(wèi)星繞地心運(yùn)動(dòng)的周期,c是同步衛(wèi)星的加速度
C. a是赤道周長(zhǎng),b是地球自轉(zhuǎn)的周期,c是同步衛(wèi)星的加速度
D. a是地球半徑,b是同步衛(wèi)星繞地心運(yùn)動(dòng)的周期,c是地球表面處的重力加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率,部分步驟如下:
(1)分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量圓柱體的長(zhǎng)度和直徑,某次測(cè)量的示數(shù)分別如圖甲、乙所示,長(zhǎng)度為 mm,直徑為 mm。
(2)選用多用電表的電阻“×1”擋,按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖所示,則該電阻的阻值約為 ;
(3)為更精確地測(cè)量其電阻,可供選擇的器材如下:
電流表A1(量程300mA,內(nèi)阻約為2);
電流表A2(量程l50mA,內(nèi)阻約為10);
電壓表V1量程lV,內(nèi)阻1000);
電壓表V2(量程l5V,內(nèi)阻約為3000);
定值電阻=1000;
滑動(dòng)變阻器(最大阻值5);
滑動(dòng)變阻器(最大阻值l000);
電源(電動(dòng)勢(shì)約為4V,內(nèi)阻約為1);
開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干。
為了使測(cè)量盡量準(zhǔn)確,測(cè)量時(shí)電表讀數(shù)不得小于其量程的1/3,電壓表應(yīng)選 ,電流表應(yīng)選 ,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 。(均填器材代號(hào))
根據(jù)你選擇的器材,請(qǐng)?jiān)趫D丙所示的線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】[物理——選修3-4](15分)
(1)(6分)兩列簡(jiǎn)諧橫波的振幅都是20cm,傳播速度大小相同。實(shí)線波的頻率為2Hz,沿軸正方向傳播;虛線波沿軸負(fù)方向傳播。某時(shí)刻兩列波在如圖所示區(qū)域相遇,則 。(填正確答案標(biāo)號(hào),選對(duì)1個(gè)得3分,選對(duì)2個(gè)得4分,選對(duì)3個(gè)得6分,每選錯(cuò)1個(gè)扣3分,最低得分0分)
A.在相遇區(qū)域會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象
B.實(shí)線波和虛線波的頻率之比為3:2
C.平衡位置為m處的質(zhì)點(diǎn)此刻速度為零
D.平衡位置為m處的質(zhì)點(diǎn)此刻位移>20cm
E.從圖示時(shí)刻起再經(jīng)過(guò)0.25s,平衡位置為m處的質(zhì)點(diǎn)的位移<
(2)(9分)如圖所示,半圓玻璃磚的半徑,折射率,直徑與屏幕垂直并接觸于點(diǎn)。激光束以入射角=60°射向玻璃磚圓心,結(jié)果在屏幕上出現(xiàn)兩個(gè)光斑。
畫出光路圖;
求兩光斑之間的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一帶正電的物體位于M處,用絕緣絲線系上帶正電的小球,分別掛在P1、P2、P3的位置,可觀察到小球在不同位置時(shí)絲線偏離豎直方向的角度不同.關(guān)于此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 電荷之間作用力的大小與兩電荷的帶電性質(zhì)有關(guān)
B. 電荷之間作用力的大小與兩電荷間的距離有關(guān)
C. 電荷之間作用力的大小與兩電荷所帶的電量無(wú)關(guān)
D. 電荷之間作用力的大小與絲線的長(zhǎng)度有關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)一質(zhì)量為的子彈以某一初速度水平射入置于光滑水平面上的木塊并留在其中,與木塊用一根彈性良好的輕質(zhì)彈簧連在一起,開(kāi)始彈簧處于原長(zhǎng),如圖所示。已知彈簧被壓縮瞬間的速度,木塊、的質(zhì)量均為。求:
子彈射入木塊時(shí)的速度;
彈簧被壓縮到最短時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電影《智取威虎山》中有精彩而又刺激的解放軍戰(zhàn)士滑雪的鏡頭。假設(shè)某戰(zhàn)士從弧形的雪坡上沿水平方向飛出后,又落回到傾斜的雪坡上,如圖所示,若傾斜的雪坡傾角為θ,戰(zhàn)士飛出時(shí)的水平速度大小為v0,且他飛出后在空中的姿勢(shì)保持不變,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,則
A. 如果v0不同,該戰(zhàn)士落到雪坡時(shí)的位置不同,速度方向也不同
B. 如果v0不同,該戰(zhàn)士落到雪坡時(shí)的位置不同,但空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同
C. 該戰(zhàn)士剛要落到雪坡上時(shí)的速度大小是
D. 該戰(zhàn)士在空中經(jīng)歷的時(shí)間是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》實(shí)驗(yàn)中,兩實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別采用了如圖甲和乙所示的裝置,用兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①在甲圖中,下落物體應(yīng)選擇密度較大的重物;在乙圖中,兩個(gè)重物的質(zhì)量關(guān)系是:m1____m2(選填“>”、“=”或“<”);
②若采用圖乙的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),除圖中的器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有:頻率為50Hz交流電源、刻度尺和 ,
③某次實(shí)驗(yàn)所打紙帶如圖所示,O為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C、D點(diǎn)到O點(diǎn)的距離已標(biāo)出,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0. 02 s,則記錄C點(diǎn)時(shí),重物速度vc=____m/s;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將一條挑選出的紙帶一部分損壞,損壞的是前端部分,剩下的一段紙帶如圖所示,其上各相鄰點(diǎn)間的距離已測(cè)出標(biāo)在圖中,單位是cm。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz,重力加速度g=9.8 N/kg,重物的質(zhì)量為1 kg.
(1)重物在打點(diǎn)2時(shí)的速度 _______m/s,在打點(diǎn)5時(shí)的速度_______ m/s,此過(guò)程中動(dòng)能的增加________J,重力勢(shì)能的減少量_________J.
(2)比較_______(選填“大于”“小于”或“等于”) ,原因是_______________________。由以上實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:__________________________________ 。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷下圖中正確的是(其中表示物體動(dòng)能的變化, 表示物體下落的高度)______
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