如圖所示，A、B為豎直墻壁上等高的兩點(diǎn).AO、BO為長(zhǎng)度相等的兩根輕繩，CO為一根輕桿。轉(zhuǎn)軸C在AB中點(diǎn)D的正下方，AOB在同一水平面上。∠AOB=90°，∠COD=60°。若在O點(diǎn)處用輕繩懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的物體，則平衡后繩AO所受拉力的大小為

A．    B．  C．   D．

D

解析試題分析：根據(jù)等效性原理，AO與BO對(duì)O點(diǎn)的拉力可以用與CO與mg共面的力來(lái)代替，其方向沿OD方向，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件 ；而。選項(xiàng)D正確。
考點(diǎn)：共點(diǎn)力的平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，上表面光滑的半圓柱體放在水平面上，小物塊從靠近半圓柱體頂點(diǎn)O的A點(diǎn)，在外力F作用下沿圓弧緩慢下滑到B點(diǎn)，此過(guò)程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止?fàn)顟B(tài)．下列說(shuō)法中正確的是

A．半圓柱體對(duì)小物塊的支持力變大
B．外力F先變小后變大
C．地面對(duì)半圓柱體的摩擦力先變大后變小
D．地面對(duì)半圓柱體的支持力變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，某人通過(guò)定滑輪拉住一重物，當(dāng)人向右跨出一步后，人與物仍保持靜止，則�。�  ）

A．地面對(duì)人的摩擦力減小
B．地面對(duì)人的摩擦力不變
C．人對(duì)地面的壓力增大
D．人對(duì)地面的壓力減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，水平桌面上的物體A和B通過(guò)輕繩相連，在水平外力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知繩中拉力為T，桌面對(duì)兩物體的摩擦力分別是fA和fB，則有

A．F=fA+fB+TB．F= fA+fB-T
C．F= fA+fBD．T=fA

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

(4分)如圖所示，用兩個(gè)彈簧秤A和B，互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點(diǎn)O達(dá)到圖中所示位置，在保持O點(diǎn)位置和B彈簧秤拉力方向不變的情況下，將彈簧秤A緩慢地沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，那么在此時(shí)程中，A與B的示數(shù)將分別（    ）

A．變大；變小
B．變��；變小
C．先變小再變大；變小
D．先變大再變小；變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，AO、BO、CO三根繩子抗拉程度完全一樣，如果CO繩子吊著重物的重力逐漸加大，當(dāng)超過(guò)一定量時(shí)，則最先斷的繩子是：

A．AO繩子 B．BO繩子 C．CO繩子 D．三根繩子同時(shí)斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，物體a、b和c疊放在水平桌面上，水平力Fb＝5 N，F(xiàn)c＝10 N分別作用于物體b、c上，a、b和c仍保持靜止，以f1、f2、f3分別表示a與b、b與c、c與桌面間的靜摩擦力的大小，則

A．f1＝5 N，f2＝0，f3＝5 N B．f1＝5 N，f2＝5 N，f3＝0 
C．f1＝0，f2＝5 N，f3＝5 N D．f1＝0，f2＝10 N，f3＝5 N 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

用兩個(gè)相同的足夠大的水平力F將100個(gè)完全相同的木塊夾在兩個(gè)相同的豎直木板之間，所有木塊都如圖所示保持靜止?fàn)顟B(tài)，每個(gè)木塊的質(zhì)量都為m,圖中所有的接觸面的動(dòng)摩擦因素都為μ ，則編號(hào)57和58號(hào)木塊之間的摩擦力的大小為：（木塊從左至右編號(hào)依次為1、2、…、99、100）   (   )

A．mgB．7mgC．8mgD．μF/100

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，輕桿BC的一端鉸接于C，另一端懸掛重物G，并用細(xì)繩繞過(guò)定滑輪用力拉住。開始時(shí)，，現(xiàn)用拉力F使緩慢減小，直到BC接近豎直位置的過(guò)程中，桿BC所受的壓力

A．保持不變 B．逐漸增大 C．逐漸減小 D．先增大后減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案