一輛汽車在平直的公路上以某一初速度運動，運動過程中保持恒定的牽引功率，其加速度a和速度的倒數(shù)(1/v)圖象如圖所示．若已知汽車的質(zhì)量，則根據(jù)圖象所給的信息，能求出的物理量是(　　)

A．汽車的功率 B．汽車行駛的最大速度
C．汽車所受到的阻力 D．汽車運動到最大速度所需的時間

ABC

解析試題分析：對汽車受力分析，受重力、支持力、牽引力和摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律，有，
當(dāng)牽引力功率一定時，由可得，將兩式聯(lián)立可整理為：，與數(shù)學(xué)函數(shù)對比可知圖象斜率絕對值為，縱軸截距絕對值為，則由圖象可得和，解得：，，由于質(zhì)量已知，故AB正確；當(dāng)物體的速度最大時，加速度為零，故結(jié)合圖象可以知道，最大速度為橫軸截距，即20m/s，故C正確；汽車的初速度和發(fā)生位移未知，故無法求出加速時間，故D錯誤．所以選ABC．
考點：本題考查了牛頓第二定律、功率的計算，意在考查學(xué)生利用圖象解決動力學(xué)問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一小球用輕繩懸掛在某一固定點，現(xiàn)將輕繩水平拉直，然后由靜止釋放，則小球由靜止開始運動至最低位置的過程中，下列說法正確的是 （ ）

A．小球在豎直方向上的速度逐漸增大 B．小球所受合力方向指向圓心 
C．小球水平方向的速度逐漸增大 D．小球的向心加速度逐漸增大 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，在光滑水平面上，放著兩塊長度相同，質(zhì)量分別為M1和M2的木板，在兩木板的左端各放一個大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊。開始時，各物均靜止，今在兩物體上各作用一水平恒力F1、F2，當(dāng)物塊和木板分離時，兩木板的速度分別為v1和v2，物體和木板間的動摩擦因數(shù)相同，下列說法正確的是    

A．若F1＝F2，M1＞M2，則v1＞v2B．若F1＝F2，M1＜M2，則v1＞v2
C．若F1＞F2，M1＝M2，則v1＞v2D．若F1＜F2，M1＝M2，則v1＞v2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某物體由靜止開始做直線運動，物體所受合力F隨時間t變化的圖象如圖所示，在 0?8s內(nèi)，下列說法正確的是 

A．物體在第2s末速度和加速度都達(dá)到最大值
B．物體在第6s末的位置和速率，都與第2s末相同
C．物體在第4s末離出發(fā)點最遠(yuǎn)，速率為零
D．物體在第8s末速度和加速度都為零，且離出發(fā)點最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩個傾角相同的滑竿上分別套有A、B兩個質(zhì)量均為m圓環(huán)，兩個圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊兩個質(zhì)量均為M的物體C、D，當(dāng)它們都沿滑竿向下滑動并保持相對靜止時，A的懸線與桿垂直，B的懸線豎直向下。下列結(jié)論正確的是              

A．A環(huán)受滑竿的作用力大小為
B．B環(huán)受到的摩擦力
C．C球的加速度
D．D受懸線的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

地面上有質(zhì)量為M的重物，用力F豎直向上提它，力F和物體加速度a的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則下列說法正確的是

A．圖中直線的斜率表示物體的質(zhì)量M 
B．圖中A點對應(yīng)的值為物體重力的大小 
C．圖中延長線與縱軸的交點B的數(shù)值的絕對值等于該地的重力加速度 
D．物體向上運動的加速度a和力F成正比 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于運動和力的關(guān)系，下列說法中正確的是（    ）

A．物體做曲線運動，其加速度一定在變化
B．物體做曲線運動，其加速度可能不變
C．物體在恒力作用下運動，其速度方向一定不變
D．物體在恒力作用下運動，其加速度方向可能改變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，用皮帶輸送機(jī)將物塊m向上傳送，兩者間保持相對靜止，則下列關(guān)于m所受摩擦力的說法正確的是(　　)

A．皮帶傳動的速度越大越大
B．皮帶加速運動的加速度越大越小
C．皮帶速度恒定，m質(zhì)量越大越大
D．的方向一定與皮帶速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

質(zhì)量為m的物體在合力F的作用下獲得大小為a的加速度。現(xiàn)在要使物體獲得大小為3a的加速度：若保持它的質(zhì)量不變，則應(yīng)使合力變?yōu)開______F；若保持合力不變，則應(yīng)使它的質(zhì)量變?yōu)開______m。

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同步練習(xí)冊答案