【題目】如圖所示，S是水面波的波源，MN是擋板，S1、S2是到S距離相等的兩個相同的狹縫，BD為S1S2中垂線上的兩點，實線代表波峰、虛線代表波谷，下列說法正確的是（　　）

A.A、C點為振動加強點

B.B、D點為振動加強點

C.當S1、S2兩狹縫寬度增加時，D點振動一定更劇烈

D.當S1、S2兩狹縫距離減小時，D點振動幅度一定明顯降低

【答案】B

【解析】

A．A、C點是波峰和波谷疊加，為振動減弱點，故A錯誤；

B．B點是波谷和波谷疊加，為振動加強點，D點是波峰和波峰疊加，為振動加強點，故B正確；

C．當S1、S2兩狹縫寬度增加時，如果縫的寬度大于波的波長，衍射現(xiàn)象不明顯，故C錯誤；

D．當S1、S2兩狹縫距離減小時，D點可能不是振動加強點，這時振動幅度降低，但如果S1、S2兩個狹縫關(guān)于BD對稱的減小時，D點是振動加強點，此時振動幅度不變，故D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗證動量守恒定律實驗中，同學們不僅完成了課本原來的實驗，還用相同的器材進行多方面的探索及嘗試．下面是甲、乙兩組同學的實驗，請回答相關(guān)的問題：

（1）甲組同學采用如圖1所示的裝置，由斜槽和水平槽構(gòu)成．將復(fù)寫紙與白紙鋪在水平放的木板上，重垂線所指的位置為O．實驗時先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作多次，得到多個落點痕跡平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下，與b球發(fā)生對心正碰，碰后a球不被反彈．碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復(fù)這種操作多次得到多個落點痕跡平均位置M、N．

①以下提供的器材中，本實驗必需的有_____________

A．刻度尺 B．打點計時器 C．天平 D．秒表

②實驗中有關(guān)操作和描述正確的是________

A．用質(zhì)量大的球去碰質(zhì)量較小的球，目的是使被碰球飛行距離更遠，可減小測量誤差

B．調(diào)整斜槽末端水平，目的是使兩球能發(fā)生對心碰撞

C．讓入射球從同一位置釋放，目的是保障每次碰撞前小球的動量都相同

D．碰撞后兩球的動能之和總會小于碰前入射球的動能，是因為斜槽摩擦力做負功造成的

③設(shè)a球的質(zhì)量為m1，b球的質(zhì)量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為（用m1、m2、OM、OP、ON表示）_____________________

（2）乙組同學誤將重錘丟失，為了繼續(xù)完成實驗現(xiàn)將板斜放，上端剛好在槽口拋出點，標記為O．板足夠長小球都能落在板上，如圖2，采用甲組同學相同的操作步驟完成實驗．

④對該組同學實驗的判斷正確的是______

A．乙組同學無法完成驗證動量守恒定律 B．秒表也不是乙組同學的必需器材

C．乙組同學必須測量斜面傾角θ D．圖2中N為b球碰后落點

⑤設(shè)a球的質(zhì)量為m1，b球的質(zhì)量為m2，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平軌道與半徑為R的光滑豎直半圓軌道在B點平滑連接。在過圓心O的水平界面MN的下方分布有水平向右的勻強電場�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m，電荷量為＋q的小球從水平軌道上A點由靜止釋放，小球運動到C點離開圓軌道后，經(jīng)界面MN上的P點進入電場(P點恰好在A點的正上方，如圖所示。小球可視為質(zhì)點，小球運動到C點之前電荷量保持不變，經(jīng)過C點后電荷量立即變?yōu)榱?。已知A、B間距離為2R，重力加速度為g。在上述運動過程中，求

(1)電場強度E的大小；

(2)小球在圓軌道上運動時的最大速率

(3) 小球?qū)A軌道的最大壓力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用落體法驗證機械能守恒定律，打出如圖乙所示的一條紙帶。已知打點計時器頻率為50 Hz。

(1)根據(jù)紙帶所給數(shù)據(jù)，打下B點時重物的速度為________m/s。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

(2)某位同學選用兩個形狀相同，質(zhì)量不同的重物a和b分別進行實驗，測得幾組數(shù)據(jù)后，畫出-h圖像，并求出圖線的斜率k1和k2，如圖丙所示，由圖像可知a的質(zhì)量________b的質(zhì)量。（選填“大于”，“小于”或“等于”）

(3)通過分析發(fā)現(xiàn)造成k2值偏小的原因是實驗中存在各種阻力，已知實驗所用重物的質(zhì)量m2＝0.055 kg，當?shù)刂亓铀俣?/span>g＝9.78 m/s2，求出重物所受的平均阻力f＝______N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示。在0~t0時間內(nèi)，下列說法中正確的（　�。�

A.Ⅰ、Ⅱ兩個物體所受的合外力都在不斷減小

B.Ⅰ物體所受的合外力不斷增大，Ⅱ物體所受的合外力不斷減小

C.Ⅰ、Ⅱ兩個物體位移都在不斷增大

D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都等于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平絕緣光滑的軌道AB與處于豎直平面內(nèi)的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接，半圓形軌道的半徑R=0.40m．在軌道所在空間存在水平向右的勻強電場，電場線與軌道所在的平面平行，電場強度E=1.0×104N/C．現(xiàn)有一電荷量q=+1.0×10﹣4C，質(zhì)量m=0.10kg的帶電體（可視為質(zhì)點），在水平軌道上的P點由靜止釋放，帶電體恰好能通過半圓形軌道的最高點C，然后落至水平軌道上的D點．取g=10m/s2．試求：

（1）帶電體在圓形軌道C點的速度大�。�

（2）PB間的距離xpB

（3）D點到B點的距離xDB．

（4）帶電體在從P開始運動到落至D點的過程中的最大動能．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于自由落體運動，下列說法不正確的是：

A.紙片由靜止釋放，在空氣中下落不能視作自由落體運動

B.自由落體運動在開始連續(xù)的三個1 s末的速度之比為1∶2∶3

C.豎直方向上只要滿足連續(xù)相等的時間內(nèi)位移h1∶h2∶h3∶……＝1∶3∶5∶……的運動一定是自由落體運動

D.地球表面上物體自由落體加速度隨緯度升高而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩球的質(zhì)量均為m，兩球之間用輕彈簧相連，放在光滑的水平地面上，A球左側(cè)靠墻，彈簧原長為L0，用恒力F向左推B球使彈簧壓縮，如圖所示，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，此時彈簧長為L，下列說法正確的是( )

A. 彈簧的勁度系數(shù)為

B. 彈簧的勁度系數(shù)為

C. 若突然將力F撤去，撤去瞬間，A、B兩球的加速度均為0

D. 若突然將力F撤去，撤去瞬間，A球的加速度為0，B球的加速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一運動員進行三米板跳水運動，其質(zhì)心的速度-時間圖象如圖所示，t=0時刻是其向上跳起的瞬間，規(guī)定豎直向下為速度的正方向，運動員從跳板起跳到入水的過程中不計空氣阻力，設(shè)運動員的頭部入水之后即可看成勻減速直線運動，其質(zhì)量為m，重力加速度為g。則運動員

A.t2時刻離水面最高

B.0~t2時間內(nèi)加速度不變

C.從跳板起姚到最高點的運動距離約為1m

D.入水后受到的阻力大小約為3mg

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