某學(xué)習(xí)小組依據(jù)不同的物理事實,對物體的慣性提出了如下幾種理解,其中你認為正確的是( )
A.材料不同的兩個物體放在地面上,用一個相同的水平力分別推它們,則難以推動的物體慣性大
B.在完全失重的情況下,物體的慣性將消失
C.把手中的球由靜止釋放后,球能豎直加速下落,說明力是改變物體慣性的原因
D.拋出去的標槍、手榴彈等是靠慣性向遠處運動的
科目:高中物理 來源: 題型:
1 |
k3 |
1 |
k1 |
1 |
k2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組通過實驗知道:在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力F 的大小與彈簧的伸長(或縮短)量x 成正比,公式表達為F=kx;并且不同的彈簧,其勁度系數(shù)k 也不同.現(xiàn)在該學(xué)習(xí)小組將兩根已知勁度系數(shù)分別為kl、k2的彈簧A 和B 串接成一根新彈簧,并想通過實驗確定新彈簧的勁度系數(shù)k3 與kl、k2的關(guān)系.
(1)甲同學(xué)猜想是,乙同學(xué)猜想是。其中有一位同學(xué)的猜想是對的,請你判斷出誰對誰錯,并寫出判斷依據(jù).
____________________________________________________________________________。
(2)為了驗證理論推導(dǎo)的正確性,可通過實驗來完成.實驗所需的器材除了彈簧A 和B、已
知質(zhì)量m 且質(zhì)量相等的鉤碼外,還需要的器材有_______________________________。
(3)請你寫出完整的實驗步驟.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:模擬題 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組通過實驗知道:在彈性限度內(nèi),彈簧的彈力F 的大小與彈簧的伸長(或縮短)量x成正比。公式表達為F1=Kx,并且不同的彈簧,其勁度系數(shù)k也不同,現(xiàn)在該學(xué)習(xí)小組將兩根已知勁度系數(shù)分別為kl、k2的彈簧A 和B 串接成一根新彈簧,并想通過實驗確定新彈簧的勁度系數(shù)k3 與kl、k2的關(guān)系.
(1)甲同學(xué)猜想是,乙同學(xué)猜想是。其中有一位同學(xué)的猜想是對的,請你判斷出誰對誰錯,并寫出判斷依據(jù).
______________________________________________________________________。
(2)為了驗證理論推導(dǎo)的正確性,可通過實驗來完成.實驗所需的器材除了彈簧A 和B、已知質(zhì)量m 且質(zhì)量相等的鉤碼外,還需要的器材有_______________________。
(3)請你寫出完整的實驗步驟.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com