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【題目】下列科學家與其科學成就的對應關系中不正確的是

A. 伽利略﹣﹣物理學的真正開端

B. 牛頓﹣﹣經典力學體系標志著現代科學的形成

C. 愛因斯坦﹣﹣物理學思想的一次重大革命

D. 普朗克﹣﹣量子論誕生,人類對客觀規(guī)律的認識,從宏觀世界深入到微觀世界

【答案】B

【解析】本題屬于逆向型選擇題,伽利略的實驗科學成就使其成為近代物理學的奠基者,故A項正確,不符合題意;牛頓的經典力學標志著近代科學的形成,不是現代科學,故B項錯誤,符合題意;愛因斯坦的相對論是物理學思想的一次重大革命,故C項正確,不符合題意;普朗克的量子論使人類對客觀規(guī)律的認識,從宏觀世界深入到微觀世界,故D項正確,不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物體做勻變速直線運動,初速度為2 m/s,加速度大小為1 m/s2,則經1 s后,其末速度 (  )

A. 一定為3 m/s B. 一定為1 m/s

C. 可能為1 m/s D. 不可能為1 m/s

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【題目】有人說:“一個蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉動了世界,一個元素讓愛迪生點燃了世界……”。其中“一個蘋果讓牛頓吸引了世界”主要是指牛頓

A. 創(chuàng)立了生物進化論 B. 提出了量子力學理論

C. 創(chuàng)立了自由落體定律 D. 提出了萬有引力定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】反射式速調管是常用的微波器件之一,它利用電子團在電場中的振蕩來產生微波,其振蕩原理與下述過程類似已知靜電場的方向平行于x軸,其電勢φ隨x的分布如圖所示一質量m=10×10﹣20kg,電荷量q=10×10﹣9C的帶負電的粒子從﹣1,0點由靜止開始,僅在電場力作用下在x軸上往返運動忽略粒子的重力等因素求:

1x軸左側電場強度E1和右側電場強度E2的大小之比;

2該粒子運動的最大動能Ekm;

3該粒子運動的周期T

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示,則這兩物體的運動情況是(

A.甲在整個t=6s時間內運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4m

B.甲在整個t=6s時間內有來回運動,整個過程平均速度為零

C.乙在整個t=6s時間內有來回運動,它通過的總位移為零

D.乙在整個t=6s時間內加速度大小一直不變,方向發(fā)生了變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用測量一個圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體尺寸和電阻。

1分別使用游標卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數如圖a和圖b所示,長度為 cm,直徑為 mm。

2按圖c連接電路后,實驗操作如下:

將滑動變阻器R1的阻值置于最 選填;將S2撥向接點1,閉合S1,調節(jié)R1,使電流表示數為I0;

將電阻箱R2的阻值調至最 選填;將S2撥向接點2;保持R1不變,調節(jié)R2,使電流表示數仍為I0,此時R2阻值為1280Ω;

3由此可知,圓柱體的電阻為 Ω

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】浪漫主義畫家布萊克的作品《牛頓》,常常被人們理解為:牛頓像神一樣在制定宇宙規(guī)律。他卻諷刺道:牛頓專注于科學研究、探索,卻不知道自己其實跟動物一樣。這表達了他對

A. 人文主義的否定 B. 理性主義的批判

C. 古典主義的反對 D. 現實主義的失望

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】

一位科學家的墓碑上鐫刻著這樣的銘文:他以神一般的力量,……個說明了行星的運動和圖像。這位科學家應該是 ( )

A.伽利略 B.牛頓 C.愛因斯坦 D.普朗克

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【題目】下列說法正確的是

A.卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常數G

B.牛頓提出所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓

C.庫侖發(fā)現了庫侖定律并測出了靜電力常量k

D.法拉第發(fā)現了電磁感應現象,并總結出了電磁感應定律

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