【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m的相同木塊A和木板B疊放在水平面上,A光滑且位于B的最右端,B與地面間動摩擦因數(shù)為,水平力作用在B上,AB的共同速度沿水平面向右勻速運動,F加倍,前二者速度v隨時間t的變化關(guān)系如圖所示,

試求的值;

B足夠長,請在乙圖中作出、B運動的圖線,并標出時的縱坐標值;

若前不會從B上滑落,木板B至少有多長。

【答案】

【解析】

(1)前二者速度v隨時間t的變化關(guān)系可得,AB系統(tǒng)水平方向受力平衡,由平衡條件可得的值;

(2)根據(jù)共點力平衡求出滑動摩擦力的大小,結(jié)合滑動摩擦力公式求出動摩擦因數(shù)的大小;

(3),A運動狀態(tài)不變,繼續(xù)做勻速直線運動,B做勻加速運動,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,結(jié)合速度時間公式求出B的速度,作出圖線;

(1)內(nèi)A、B做勻速直線運動,分析B根據(jù)平衡條件有
而且:,解得:

(2),A運動狀態(tài)不變,繼續(xù)做勻速直線運動,B做勻加速運動,根據(jù)牛頓第二定律得:,解得:
則在B的速度為:
如圖所示

(3)根據(jù)(2)問所作圖象知木板B長至少為。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體疊放在水平面上,水平力F作用在A上,使兩者一起向右作勻速直線運動,下列判斷正確的是( 。

A. A、B間無摩擦力

B. AB的靜摩擦力大小為F,方向水平向右

C. A受到的摩擦力水平向左

D. B受到了水平向右的靜摩擦力和水平向左的滑動摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甩輕彈簧相連的物塊AB放在光滑的水平面上,物塊A緊靠豎直墻壁,一顆子彈沿水平方向射入物塊B后留在其中,由子彈、彈簧和A、B所組成的系統(tǒng)在下列依次進行的過程中,機械能守恒的是

A. 子彈射入物塊B的過程

B. 物塊B帶著子彈向左運動,直到彈簧壓縮量最大的過程

C. 彈簧推著帶子彈的物塊B向右運動,直到彈簧恢復原長的過程

D. 帶著子彈的物塊B因慣性繼續(xù)向右運動,直到彈簧伸長量達最大的過程

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶電小球的質(zhì)量m=2×10-4kg,用長為L=0.8m的細線懸掛在水平方向的勻強電場中的O點,電場場強E=3×104N/C,當細線與豎直方向夾角為θ=37°時,小球恰好靜止在A點。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

(1)小球帶什么電?電荷量為多大?

(2)若小球由豎直方向的P點靜止釋放,運動到A位置的過程中,電場力做多少功?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究加速度與物體受力的關(guān)系實驗裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,長木板上相距L= 48.0cmA、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達A、B時的速

(1)實驗主要步驟如下:

①將拉力傳感器固定在小車上;

平衡摩擦力,讓小車做___________運動;

把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;

接通電源后C點釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速vA、vB;

改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復的操作。

(2)下中記錄了實驗測得的組數(shù)據(jù),vB2-vA2是兩個速度傳感器記錄速的平方差,則加速度的表達式a =___________,請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);

(3)由中數(shù)據(jù),在坐標紙上作出aF關(guān)系圖線________;

(4)對比實驗結(jié)果與理論計算得到的關(guān)系圖線(圖中已畫出理論圖線) ,造成上述偏差的原因__________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】16分)如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊在粗糙水平桌面上做直線運動,經(jīng)距離l后以速度v飛離桌面,最終落在水平地面上。已知l =1.4mv =3.0m/s,m = 0.10kg,物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)u =0.25,桌面高h =0.45m。不計空氣阻力,重力加速度g10m/s2。求

1)小物塊落地點距飛出點的水平距離s

2)小物塊落地時的動能Ek

3)小物塊的初速度大小v0

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【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個裝置處于靜止狀態(tài),F(xiàn)對B加一豎直向下的力F,F的作用線通過球心,設墻對B的作用力為F1BA的作用力為F2,地面對A的作用力為F3。若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止,截面如圖所示,在此過程中

A. F1保持不變,F3緩慢增大

B. F1緩慢增大,F3保持不變

C. F2緩慢增大,F3緩慢增大

D. F2緩慢增大,F3保持不變

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【題目】在水平地面上M點的正上方某一高度處,將球S1以初速度v1水平向右拋出,同時在M點右方地面上N點處,將球S2以初速度v2斜向左上方拋出,兩球恰在M、N連線的中點正上方相遇,不計空氣阻力,則兩球從拋出到相遇過程中( )

A. 初速度大小關(guān)系為v1="v"2 B. 速度變化量相等

C. 水平位移相等 D. 都不是勻變速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線 a、b、c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶正電的電荷僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點,關(guān)于P、Q兩點比較可得(

A. 三個等勢面中,c的電勢最高

B. 帶電電荷通過P點時的電勢能較小

C. 帶電電荷通過Q點時的動能較小

D. 帶電電荷通過P點時的加速度較小

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