【題目】如圖所示,在電場(chǎng)有M、N兩點(diǎn),則( )

A.M點(diǎn)的電勢(shì)比N點(diǎn)的電勢(shì)高
B.M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大
C.正電荷在M點(diǎn)的電勢(shì)能比在N點(diǎn)的電勢(shì)能大
D.負(fù)電荷從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn),電場(chǎng)力不做功

【答案】B
【解析】解:A、根據(jù)沿著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低,可知M點(diǎn)的電勢(shì)比N點(diǎn)的電勢(shì)低,故A錯(cuò)誤.
B、電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大,電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度小,所以M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大.故B正確.
C、根據(jù)電勢(shì)能公式EP=qφ知正電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能大,則知正電荷在M點(diǎn)的電勢(shì)能比在N點(diǎn)的電勢(shì)能小,故C錯(cuò)誤.
D、M點(diǎn)的電勢(shì)比N點(diǎn)的電勢(shì)低,根據(jù)電勢(shì)能公式EP=qφ知負(fù)電荷在電勢(shì)高處電勢(shì)能小,則知負(fù)電荷從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn),電勢(shì)能減小,電場(chǎng)力做正功,故D錯(cuò)誤.
故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一同學(xué)用電子秤、水壺、細(xì)線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品,在家中驗(yàn)證力的平行四邊形定則.

①如圖(a),在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺,記下水壺時(shí)電子秤的示數(shù)F;
②如圖(b),將三細(xì)線L1、L2、L3的一端打結(jié),另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上.水平拉開細(xì)線L1 , 在白紙上記下結(jié)點(diǎn)O的位置、和電子秤的示數(shù)F1;
③如圖(c),將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上,并將L1拴在其上.手握電子秤沿著②中L2的方向拉開細(xì)線L2 , 使和三根細(xì)線的方向與②中重合,記錄電子秤的示數(shù)F2;
④在白紙上按一定標(biāo)度作出電子秤拉力F、F1、F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′的圖示,若 , 則平行四邊形定則得到驗(yàn)證.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m=2kg的物體,由 光滑圓弧軌道上端從靜止開始下滑,到達(dá)圓弧底端再沿水平面向右滑動(dòng)一段距離而停止.已知圓弧軌道半徑R=0.2m,圓弧軌道的上端與圓心在同一水平面內(nèi),g=10m/s2 , 求:

(1)物體滑至圓弧底端時(shí)的速度大小;
(2)物體滑至圓弧底端時(shí),圓弧底端對(duì)物體的支持力大。
(3)物體沿水平面滑動(dòng)的過程中摩擦力做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】?jī)晌煌瑢W(xué)用同樣大小的力共同提起一桶水,桶和水的總重量為G.下列說法正確的是( )

A.當(dāng)兩人對(duì)水桶的作用力都是沿豎直向上的方向時(shí),每人的作用力大小等于G
B.當(dāng)兩人對(duì)水桶的作用力都是沿豎直向上的方向時(shí),每人的作用力大小等于
C.當(dāng)兩人對(duì)水桶的作用力之間的夾角變大時(shí),每人的作用力大小變小
D.當(dāng)兩人對(duì)水桶的作用力之間的夾角變大時(shí),每人的作用力大小不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)小球從距地面5m處落下,被地面彈回,在距地面0.5 m處被接住.取坐標(biāo)原點(diǎn)在拋出點(diǎn)下方2m處,向下的方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的正方向.則小球的拋出點(diǎn)、落地點(diǎn)、接住點(diǎn)的位置坐標(biāo)分別是( )

A. -2m, 3m, 2.5m

B. 0m, 5m, 4.5m

C. 5m, 0m, 0.5m

D. 2m, -3m,-2.5m.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一水平長(zhǎng)木板上放一木塊P,緩慢抬起木板的右端,木塊P和木板始終相對(duì)靜止,則 

A. 木塊受到木板的支持力減小、摩擦力減小

B. 木塊受到木板的支持力增加、摩擦力增加

C. 木塊受到木板的作用力大小不變、方向不變

D. 木塊受到木板的作用力大小變化、方向變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器兩極板間電壓為U,兩板正著開有小孔S1、S2 , S2右側(cè)存在一上下無界、寬度為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,磁場(chǎng)右邊界與電容器極板平行.整個(gè)裝置處于真空中,現(xiàn)從S1處引入一個(gè)初速度為零、質(zhì)量為m、電荷量為e的電子,電子經(jīng)電場(chǎng)加速后從S2孔進(jìn)入磁場(chǎng),且剛好未能從磁場(chǎng)右邊界射出,不計(jì)電子重力,求:

(1)電子經(jīng)電場(chǎng)進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大小v;
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中。

I在研究物體的加速度、作用力和質(zhì)量三個(gè)物理量的關(guān)系時(shí),我們用實(shí)驗(yàn)研究了小車在質(zhì)量一定的情況下,加速度和作用力的關(guān)系;又研究了在作用力一定的情況下,加速度和質(zhì)量之間的關(guān)系。這種研究物理問題的科學(xué)方法是____

A.建立理想模型的方法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.類比法

II)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是力學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器,實(shí)驗(yàn)室有兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組決定使用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,則應(yīng)選用圖中的________(”)計(jì)時(shí)器.

III下面的照片拍自一組同學(xué)在做探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng).

1本實(shí)驗(yàn)中,小車的質(zhì)量為M,沙與沙桶的總質(zhì)量為m,則在試驗(yàn)中必須滿足M_______m.(遠(yuǎn)大于、遠(yuǎn)小于等于”)

2從實(shí)驗(yàn)裝置照片甲中,我們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤,例如沒有平衡摩擦力等,請(qǐng)你認(rèn)真觀察再指出兩處不妥處___________________________,______________________________.照片乙是同學(xué)在平衡摩擦力,在這個(gè)環(huán)節(jié)中小車________________夾上紙帶并讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.(填需要不需要

3某次實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,分別標(biāo)明0、l2、34……,量得0 1兩點(diǎn)間距離,12兩點(diǎn)間距離23兩點(diǎn)間距離,34兩點(diǎn)間的距離,則小車的加速度為_____________。(交流電的頻率為50Hz)(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1m2的兩物塊放在光滑的水平地面上。用輕質(zhì)彈簧將兩物塊連接在一起。當(dāng)用水平力F作用在m1上時(shí),兩物塊均以加速度a做勻加速運(yùn)動(dòng),此時(shí),彈簧伸長(zhǎng)量為x,若用水平力F作用在m1上時(shí),兩物塊均以加速度a2a做勻加速運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為x。則下列關(guān)系正確的是(  )

A. F2F B. x2x

C. F2F D. x2x

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