某電場(chǎng)的電場(chǎng)分布如圖所示,在以點(diǎn)電荷為圓心的圓周上有a、b、c、d四點(diǎn),a、c兩點(diǎn)與點(diǎn)電荷的在同一水平線上,b、d與點(diǎn)電荷在同一豎直線上,則下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)點(diǎn)電勢(shì)最高,c點(diǎn)電勢(shì)最低 |
B.同一試探電荷在b、d兩點(diǎn)受的電場(chǎng)力相同 |
C.同一試探電荷在b、d兩點(diǎn)的電勢(shì)能相同 |
D.若將一負(fù)試探電荷由c點(diǎn)移到d點(diǎn),電勢(shì)能增大 |
AC
解析試題分析:從電場(chǎng)線的分布情況可知,c處的電場(chǎng)線最密,a處的電場(chǎng)線最疏,所以a與圓心的電勢(shì)差小于c與圓心的電勢(shì)差.沿著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低,所以a點(diǎn)電勢(shì)最高,c點(diǎn)電勢(shì)最低,故A正確;同一試探電荷在b、d兩點(diǎn)受的電場(chǎng)力方向不同,故B錯(cuò)誤;同一試探電荷在b、d兩點(diǎn)的電勢(shì)能相同,故C正確;若將一負(fù)試探電荷由c點(diǎn)移到d點(diǎn),電勢(shì)增大,所以電勢(shì)能減小,故D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):電場(chǎng)線;電勢(shì)及電勢(shì)能。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
a、b、c、d是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的四個(gè)點(diǎn),它們正好是一個(gè)矩形的四個(gè)頂點(diǎn).電場(chǎng)線與矩形所在平面平行.已知a點(diǎn)的電勢(shì)為20 V,b點(diǎn)的電勢(shì)為24 V,d點(diǎn)的電勢(shì)為4 V,所示.由此可知c點(diǎn)的電勢(shì)為
A.4 V | B.8 V | C.12 V | D.24 V |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,電子在電勢(shì)差為U1的加速電場(chǎng)中由靜止開始運(yùn)動(dòng),然后射入電勢(shì)差為U2的兩塊平行板間的電場(chǎng)中,入射方向跟極板平行,整個(gè)裝置處于真空中,重力可忽略.在滿足電子能射出平行板的條件下,下述四種情況中,一定能使電子的偏角φ變大的是:
A.U1變大,U2變大 | B.U1變小,U2變大 |
C.U1變大,U2變小 | D.U1變小,U2變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在如圖所示的四種電場(chǎng)中,分別標(biāo)記有a、b兩點(diǎn).其中a、b兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)均相同的是
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示,兩平行金屬板豎直放置,左極板接地,中間有小孔,右極板電勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示,一個(gè)電子原來靜止在左極板小孔處,不計(jì)電子的重力,下列說法正確的是
A.從t=0時(shí)刻釋放電子,電子始終向右運(yùn)動(dòng),直到打到右極板上 |
B.從t=0時(shí)刻釋放電子,電子可能在兩板間振動(dòng) |
C.從t=T/4時(shí)刻釋放電子,電子可能在兩板間振動(dòng),也可能打到右極板上 |
D.從t=3T/8時(shí)刻釋放電子,電子必然打到左極板上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
A、B是一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),若在A點(diǎn)釋放一初速為零的電子,電子僅受電場(chǎng)力作用,并沿電場(chǎng)線從A運(yùn)動(dòng)到B,其速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2所示.設(shè)A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度分別為EA、EB,電勢(shì)分別為UA、UB,則( )
A.EA = EB. B.EA<EB
C. UA = UB D.UA<UB .
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,讓平行板電容器帶電后,靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)一定角度,若不改變A、B兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離,同時(shí)在兩極板間插入電介質(zhì),那么靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)角度 ( )
A.一定減小 B.一定增大
C.一定不變 D.可能不變
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,等邊三角形ABC處在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,其中電勢(shì)A =B =0,C =。保持該電場(chǎng)的大小和方向不變,讓等邊三角形以A點(diǎn)為軸在紙面內(nèi)順時(shí)針轉(zhuǎn)過30°,則此時(shí)的B點(diǎn)電勢(shì)為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
第一次提出用電場(chǎng)線形象描述電場(chǎng);用磁感線形象描述磁場(chǎng)的物理學(xué)家是法拉第,因此“法拉第”被稱為“力線之父”。高二學(xué)生在學(xué)習(xí)電場(chǎng)知識(shí)時(shí),形成了以下結(jié)論性觀念,你認(rèn)為正確的是 ( )
A.描述電場(chǎng)的電場(chǎng)線并不是客觀存在的,僅是一種科學(xué)物理模型。因此,電場(chǎng)也是客觀不存在的 |
B.在電場(chǎng)中某點(diǎn)處,當(dāng)放入正檢驗(yàn)電荷時(shí),受到的電場(chǎng)力方向向右;當(dāng)放入負(fù)檢驗(yàn)電荷時(shí),受到的電場(chǎng)力方向向左。因此該點(diǎn)處電場(chǎng)強(qiáng)度E的方向與檢驗(yàn)電荷的電性有關(guān) |
C.在某電場(chǎng)中,引入一個(gè)初速度為零的負(fù)檢驗(yàn)電荷放在某處,僅在電場(chǎng)力的作用下,負(fù)檢驗(yàn)電荷由該處移到某一個(gè)位置時(shí),則其電勢(shì)能一定減少。 |
D.在描述電場(chǎng)的物理量:電勢(shì)、電勢(shì)能、電勢(shì)差、電場(chǎng)強(qiáng)度中,電勢(shì)差和電場(chǎng)強(qiáng)度為矢量 |
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