在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量為1kg的重錘自由下落,通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄運(yùn)動(dòng)過(guò)程,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源頻率為50Hz。如圖所示,紙帶上O點(diǎn)為重錘自由下落時(shí)紙帶打點(diǎn)起點(diǎn),選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)AB、C、D依次間隔一個(gè)點(diǎn)(圖中未畫(huà)出),各計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)距離如圖所示,單位為mm,重力加速度為9.80 m/s2 ,則

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄B點(diǎn)時(shí),重錘速度vB=_______ m/s,重錘動(dòng)能EKB=__________J.
(2)從開(kāi)始下落算起,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄B點(diǎn)時(shí),重錘勢(shì)能減少量為           J.
(1)1.175   0.690
(2)0.692
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(18分)
(1)某班同學(xué)在做“練習(xí)使用多用電表”的實(shí)驗(yàn)。
①某同學(xué)用多用電表的歐姆擋測(cè)量電阻的阻值,當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆擋“×100”的位置時(shí),多用電表指針示數(shù)如圖1所示,此被測(cè)電阻的阻值約為       Ω。

②某同學(xué)按如圖2所示的電路圖連接元件后,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮。該同學(xué)用多用電表的歐姆擋檢查電路的故障。檢查前,應(yīng)將開(kāi)關(guān)S       。(選填“閉合”或“斷開(kāi)”)

③若②中同學(xué)檢查結(jié)果如表所示,由此可以確定

A.燈A斷路
B.燈B斷路
C.燈A、B都斷路
D.間導(dǎo)線斷路
(2)某同學(xué)采用如圖3所示的裝置驗(yàn)證規(guī)律:“物體質(zhì)量一定,其加速度與所受合力成正比”。

.按圖3把實(shí)驗(yàn)器材安裝好,不掛配重,反復(fù)移動(dòng)墊木直到小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng);
.把細(xì)線系在小車(chē)上并繞過(guò)定滑輪懸掛配重,接通電源,放開(kāi)小車(chē),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在被小車(chē)帶動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn),取下紙帶,在紙帶上寫(xiě)上編號(hào);
.保持小車(chē)的質(zhì)量M不變,多次改變配重的質(zhì)量,再重復(fù)步驟
.算出每條紙帶對(duì)應(yīng)的加速度的值;
.用縱坐標(biāo)表示加速度,橫坐標(biāo)表示配重受的重力;(作為小車(chē)受到的合力F),作出圖象。
①在步驟中,該同學(xué)是采用象來(lái)求加速度的。圖4為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次為B、C、D,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打C點(diǎn)時(shí),小車(chē)的速度為         m/s;

②其余各點(diǎn)的速度都標(biāo)在了v坐標(biāo)系中,如圖5所示。時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器恰好打B點(diǎn)。請(qǐng)你將①中所得結(jié)果標(biāo)在圖5所示的坐標(biāo)系中,并作出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的圖線;利用圖線求出小車(chē)此次運(yùn)動(dòng)的加速度       m/s2;

③最終該同學(xué)所得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的圖線如圖6所示,從圖中我們看出圖線是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的直線。根據(jù)圖線可以確定下列說(shuō)法中不正確的是
A.本實(shí)驗(yàn)中小車(chē)質(zhì)量一定時(shí),其加速度與所受合力成正比
B.小車(chē)的加速度可能大于重力加速度
C.可以確定小車(chē)的質(zhì)量約為0.50kg
D.實(shí)驗(yàn)中配重的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

圖9-18所示,為用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)所需要的器材實(shí)物圖,器材規(guī)格如下:(1)待測(cè)電阻RX(約100Ω)(2)直流毫安表(量程0~10mA,內(nèi)阻50Ω)(3)直流電壓表(量程0~3V,內(nèi)阻5kΩ)(4)直流電源(輸出電壓4V,允許最大電流1A)(5)滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~15Ω,允許最大電流1A)(6)電鍵一個(gè),導(dǎo)線若干條。根據(jù)器材的規(guī)格和實(shí)驗(yàn)要求,在本題的實(shí)物圖上連線。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

測(cè)金屬電阻率實(shí)驗(yàn)
①測(cè)長(zhǎng)度時(shí),金屬絲的起點(diǎn)、終點(diǎn)位置如圖(a),則長(zhǎng)度為:______cm
②用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲直徑,示數(shù)如圖(b),則直徑為:______mm
③然后在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖

④如果實(shí)驗(yàn)中電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U,并測(cè)出該棒的長(zhǎng)度為L(zhǎng)、直徑為d,則該材料的電阻率ρ=______(用測(cè)出的物理量的符號(hào)表示)
⑤在圖d中完成實(shí)物連線
⑥閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至最______(填“左”或“右”)端.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,M為理想變壓器,各電表均可視為理想電表.電路輸入端a、b接正弦交流電壓,則在滑動(dòng)變阻器的滑片P向下滑動(dòng)的過(guò)程中( 。
A.A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)增大B.A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)增大
C.V1的示數(shù)增大,V2的示數(shù)增大D.V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)減小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)圓金屬絲直徑d時(shí),示數(shù)如圖所示,此示數(shù)為            mm。     
 
     
(2)在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度L和直徑d。現(xiàn)用最小分度為1mm的米尺測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度,圖中箭頭所指位置是拉直的金屬絲兩端在米尺上相對(duì)應(yīng)的位置,測(cè)得的金屬絲長(zhǎng)度L為___mm。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)螺旋測(cè)微器是一種精密的測(cè)量長(zhǎng)度的儀器,F(xiàn)有下列問(wèn)題:
常用螺旋測(cè)微器的精度是0.001mm,下圖是某次測(cè)量的讀數(shù)為5.620mm,請(qǐng)你在刻度線旁邊的方框內(nèi)標(biāo)出相應(yīng)的數(shù)值以符合給出的讀數(shù):A     B     C     

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)。通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。下面列出了一些操作要求,其中正確且必要的是         。
A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次必須由同一位置靜止釋放小球
C.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降
D.小球運(yùn)動(dòng)的斜槽軌道必須光滑
E、為了比較準(zhǔn)確地描出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,應(yīng)該用平滑的曲線把所有點(diǎn)連接起來(lái)。
(2)如圖所示是在的實(shí)驗(yàn)中記錄的一段軌跡。已知物體是從原點(diǎn)O水平拋出,經(jīng)測(cè)量C點(diǎn)的坐標(biāo)為(60,45)。則平拋物體的初速度=            m/s,該物體運(yùn)動(dòng)的軌跡為一拋物線,其軌跡方程為           。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)下列說(shuō)法正確的是            。
A.偶然誤差是由儀器結(jié)構(gòu)缺陷、實(shí)驗(yàn)方法不完善造成的
B.多次測(cè)量求平均值可減小系統(tǒng)誤差
C.相對(duì)誤差等于絕對(duì)誤差與測(cè)量值之比
D.0.0123m、17.0mm、3.85×103km都是三位有效數(shù)字

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同步練習(xí)冊(cè)答案