為測(cè)量某電阻絲R的電阻值，
①某同學(xué)先用多用電表粗測(cè)其電阻．用已經(jīng)調(diào)零且選擇開關(guān)指向歐姆擋“×10”檔位的多用電表測(cè)量，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大，這時(shí)他應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“  　　”檔位(選填“×100”或“×1”)，然后進(jìn)行          ，再次測(cè)量電阻絲的阻值，其表盤及指針?biāo)肝恢萌鐖D所示，則此段電阻絲的電阻為       Ω．

②現(xiàn)要進(jìn)一步精確測(cè)量其阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了以下相關(guān)器材，
電池（4 V,內(nèi)阻1Ω），
電流表（0～300mA,內(nèi)阻2Ω），
電壓表（0～3 V,內(nèi)阻3 kΩ），
滑動(dòng)變阻器（0～10Ω,額定電流1 A），
為使通過待測(cè)電阻的電流能在0～250mA范圍內(nèi)改變,下列給出的測(cè)量電路中，最合適的電路是          ;

（2）①  ×1    歐姆調(diào)零       12    ②   B  

解析試題分析：①指針偏角過大說明倍率選大了，需要選一個(gè)小倍率的，所以是用×1檔的；歐姆表的使用，每次調(diào)整倍率都需要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零；如圖所示的讀數(shù)為12×1=12Ω；②電流要從0調(diào)起，只有滑動(dòng)變阻器接成分壓式才可以實(shí)現(xiàn)；據(jù)Rx2=144Ω2<RARV=6kΩ2,可知電流表應(yīng)接成外接法，所以應(yīng)該選擇B圖。
考點(diǎn)：本題考查多用電表的使用，電阻的測(cè)量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組用如圖所示的電路實(shí)物裝置，測(cè)繪額定電壓為4.0 V的小燈泡的伏安特性曲線，其中，小燈泡的電阻約為幾歐，電壓表和電流表均為常用的普通電表.
① 根據(jù)實(shí)際情況，你認(rèn)為完成該實(shí)驗(yàn)所對(duì)應(yīng)的電路圖應(yīng)該是______.(填“甲”“乙”或“丙”)

② 根椐選擇的電路圖，在答題紙上用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整。

③ 已知小燈泡燈絲電阻值 R 與燈絲溫度 t 的關(guān)系為 R ="k" ( 273+ t )，k 為比例常數(shù)．當(dāng)小燈泡燈絲在27℃時(shí)的電阻是6.0 Ω．根據(jù)I—U 圖象估算該燈絲的溫度為227℃時(shí)燈絲的瞬時(shí)功率約為_________W。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）下方的U-I圖像中的直線a是由5節(jié)完全相同的電池串聯(lián)而成的電源A的U-I關(guān)系曲線，直線b是定值電阻B的U-I關(guān)系曲線，由圖可知，每一節(jié)電池的電動(dòng)勢(shì)為______________V，下表是由某種材料制成的元器件C兩端所施加的電壓和相應(yīng)所通過電流值，由這些數(shù)據(jù)可知，元器件C的電阻值隨通過電流的增大而______________（填寫變化情況）；如果把定值電阻B和元器件C并聯(lián)后接在電源A兩端，由圖線可知：通過B電阻的電流大小為______________A，此時(shí)器件C的電功率為______________W。


U（V）
0
0.5
1
2
3.5
4.5
7
I（A）
0
0.1
0.15
0.2
0.25
0.27
0.3
 

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度，電源頻率，在紙帶上打出的點(diǎn)中，選出零點(diǎn)，每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖1所示，A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離：、、若無法再做實(shí)驗(yàn)，可由以上信息推知：

（1）相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為         ；
（2）打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為          （取2位有效數(shù)字）
（3）物體的加速度大小為        （用、、和表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。


（1）上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a =            ___________m/s2，計(jì)數(shù)點(diǎn)3的瞬時(shí)速度v3 =     m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。
（2）為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有         。（填入所選物理量前的字母）
A木板的長(zhǎng)度L         B木板的質(zhì)量m1；
C滑塊的質(zhì)量m2       D托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 
E滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
（3）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)＝                    （用被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定重力加速度：
①電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓為          ，頻率為             ．

②打出的紙帶如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的       端應(yīng)和重物相連接．（選填“甲”或“乙”）

③實(shí)驗(yàn)中在紙帶上連續(xù)打出點(diǎn)1、2、3、……、9，如圖所示，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的加速度為       m/s2．
④當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2，請(qǐng)列出測(cè)量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖闹饕?u>                     ．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)研究小組利用下列器材設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)原理圖

a．電源（電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r未知）
b．電流表A（內(nèi)阻未知）
c．電壓表V（內(nèi)阻未知）
d．待測(cè)電阻Rx，電阻箱R1，R2
e．單刀單擲開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2
f．導(dǎo)線若干
該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)原理圖對(duì)電阻Rx、電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r的值進(jìn)行了測(cè)量。請(qǐng)完成下列填空。
①將R2調(diào)到最大值，閉合S1，將S2接到1位置，調(diào)節(jié)R2，使電流表A有較大的示數(shù)I1。
②保持S1閉合，將S2接到2位置，保證電阻箱    的阻值不變，調(diào)節(jié)電阻箱    ，使電流表A的示數(shù)仍然等于I1。
③讀出電阻箱R1的阻值R1，則Rx=      
④當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2接到2時(shí)，調(diào)節(jié)R1，記錄A、V、R2的示數(shù)分別為I2、U、R2，保持R2值不變，再次調(diào)節(jié)R1，記錄 A、V的另一組示數(shù)分別為、。
⑤電源電動(dòng)勢(shì)E=     ，內(nèi)電阻r=    。（請(qǐng)用題中給出的I2、U、R2、、　字母表示）
⑥測(cè)得的電源內(nèi)電阻值      （填“大于”“小于”或“等于”）其真實(shí)值。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置，通過半徑相同的兩球碰撞來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。圖中AB是斜槽，BC是水平槽，斜槽與水平槽之間平滑連接。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使球1從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復(fù)上述操作10次。再把球2放在水平槽末端的位置，讓球1仍從原位置由靜止開始滾下，與球2碰撞后，兩球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡，重復(fù)上述操作10次。在記錄紙上確定M、N、P為三個(gè)落點(diǎn)的平均位置。實(shí)驗(yàn)中測(cè)出球1的質(zhì)量為m，球2的質(zhì)量為m，M、N、P三點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OM、ON、OP，其中O點(diǎn)為水平槽末端在記錄紙上的豎直投影點(diǎn)。為減小誤差，實(shí)驗(yàn)中要滿足m________m（選填“大于”、“小于”、“等于”）。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果滿足__________，就可以驗(yàn)證碰撞過程中動(dòng)量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

有兩個(gè)同學(xué)分別在大慶和廣州的物理實(shí)驗(yàn)室，各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長(zhǎng)l的關(guān)系”，他們通過互聯(lián)網(wǎng)交換實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T2－l圖像，如圖甲所示．在大慶的同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖線是________(填“A”或“B”)．另外，在廣州做探究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了a、b兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖像(如圖乙)，由圖可知，兩單擺擺長(zhǎng)之比＝________.在t＝1 s時(shí)，b球振動(dòng)的方向是________．

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