兩個(gè)人要將質(zhì)量的貨物裝進(jìn)離地面離的卡車車廂內(nèi),他們找到一個(gè)長(zhǎng)為L(zhǎng)=5m的斜面,但是沒(méi)有其他更多可借助的工具。假設(shè)貨物在接觸面上滑動(dòng)時(shí)所受的摩擦阻力恒為貨物的重力的0.12倍,兩人的最大推力各為800N,他們能否將貨物直接推進(jìn)車廂?你能否幫他們將此方案加以改進(jìn),設(shè)計(jì)一個(gè)可行的方案?

兩個(gè)人的最大推力為

貨物所受摩擦力始終為

又重力沿斜面向下的分力為

由于,故兩從不可能直接將貨物推上斜面。

注意到,我們可以讓貨物先在水平面上作勻加速運(yùn)動(dòng),使貨物在滑上斜面之前已經(jīng)獲得速度,然后勻減速滑動(dòng)斜面頂端。

設(shè)貨物在水平面上作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的距離為s,在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,由牛頓第二定律得,則貨物在水平面上作加速運(yùn)動(dòng)所獲得的速度為。

貨物滑上斜面后作勻減速運(yùn)動(dòng),設(shè)其加速度大小為,則由牛頓第二定律得,其中為貨物重力的下滑分力,

要使貨物恰好能滑到頂端,則有。所以,貨物在水平面上加速的距離應(yīng)為,代入數(shù)據(jù)即可求得。

故可設(shè)計(jì)方案為:兩人用最大推力使貨物在水平面上至少滑行20m后再推物體滑上斜面。應(yīng)該指出,可行的方案有很多種。例如兩人可用F=1600N的推力在水平面上加速滑行更大的一段距離以后再用較小的推力將貨物推上斜面,也可以用1200N<F<1600的恒定推力在水平面上加速滑行更大的一段距離以后再將貨物推上斜面,還可以用變力推物體。關(guān)鍵在于使物體在滑上斜面之前應(yīng)具有一定的動(dòng)能。


解析:

兩個(gè)人的最大推力為

貨物所受摩擦力始終為

又重力沿斜面向下的分力為

由于,故兩從不可能直接將貨物推上斜面。

注意到,我們可以讓貨物先在水平面上作勻加速運(yùn)動(dòng),使貨物在滑上斜面之前已經(jīng)獲得速度,然后勻減速滑動(dòng)斜面頂端。

設(shè)貨物在水平面上作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的距離為s,在此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,由牛頓第二定律得,則貨物在水平面上作加速運(yùn)動(dòng)所獲得的速度為。

貨物滑上斜面后作勻減速運(yùn)動(dòng),設(shè)其加速度大小為,則由牛頓第二定律得,其中為貨物重力的下滑分力,

要使貨物恰好能滑到頂端,則有。所以,貨物在水平面上加速的距離應(yīng)為,代入數(shù)據(jù)即可求得。

故可設(shè)計(jì)方案為:兩人用最大推力使貨物在水平面上至少滑行20m后再推物體滑上斜面。應(yīng)該指出,可行的方案有很多種。例如兩人可用F=1600N的推力在水平面上加速滑行更大的一段距離以后再用較小的推力將貨物推上斜面,也可以用1200N<F<1600的恒定推力在水平面上加速滑行更大的一段距離以后再將貨物推上斜面,還可以用變力推物體。關(guān)鍵在于使物體在滑上斜面之前應(yīng)具有一定的動(dòng)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)人要將質(zhì)量M=1000kg的貨物裝進(jìn)離地高1m的卡車車廂內(nèi),他們找到了一個(gè)長(zhǎng)為L(zhǎng)=5m的斜面,但是沒(méi)有其他更多可借助的工具,假設(shè)貨物在任何接觸面上滑動(dòng)時(shí)所受的摩擦力恒為貨物重力的0.12倍,兩人的最大推力各為800N,且推力的方向只能與接觸面平行,他們能否將貨物裝進(jìn)車廂?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.若能,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)出你設(shè)計(jì)的一個(gè)可行方案?(g取10m/s2))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在平直的公路上,兩個(gè)人要將質(zhì)量m=1000kg的貨物裝進(jìn)離地面高h(yuǎn)=1m的卡車車廂內(nèi),他們找到一個(gè)長(zhǎng)為L(zhǎng)=5m的斜面,但是沒(méi)有其他更多可借助的工具.假設(shè)貨物在水平面和斜面的連接處通過(guò)時(shí)沒(méi)有能量損失,貨物在接觸面上滑動(dòng)時(shí)所受的摩擦阻力恒為貨物的重力的0.12倍,兩人的最大推力各為800N,他們能否將貨物直接推進(jìn)車廂?你能否幫他們將此方案加以改進(jìn),設(shè)計(jì)一個(gè)可行的方案?(g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)人要將質(zhì)量M=1 000 kg的貨物裝進(jìn)離地高h=1 m的一卡車車廂內(nèi),他們找到一個(gè)長(zhǎng)為L=5 m的斜面,但是沒(méi)有其他更多可借助的工具.假設(shè)貨物在此斜面上滑動(dòng)時(shí)所受的摩擦阻力恒為貨物重力的0.12倍,兩人的最大推力各為800 N,他們能否將貨物裝進(jìn)車廂?你能否幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的方案?(g取10 m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)人要將質(zhì)量為M = 1000 kg的貨物裝進(jìn)離地高h(yuǎn) = 1 m的卡車車廂內(nèi),他們找到了一個(gè)長(zhǎng)為L(zhǎng) = 5 m的斜面,但是沒(méi)有其他更多可以借助的工具。假設(shè)貨物在任何情況下所受的摩擦阻力恒為貨物重力的0.12倍,兩個(gè)人的最大推力各為800 N。問(wèn):他們能否將貨物裝進(jìn)車廂?你能否幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的方案?(g取10 m/s2

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