某同學(xué)在家里測定小球做直線運(yùn)動的速度．他進(jìn)行了如下實驗：
A．將帶槽的長木板一端放在水平面上，另一端抬高，組成一個傾角固定的斜軌（斜軌末端有一小段圓弧平滑過渡到水平面）．如下圖所示；
B．水平面上的a、b、c、d是地面上每隔60cm的地磚接縫，a端正好是斜軌末端；
C．將小球從斜軌的O點由靜止釋放，小球通過水平面上的a、b、c、d后向遠(yuǎn)處運(yùn)動；
D．用電子手表的計時功能測量小球從a運(yùn)動到d的時間t1；
E．仍將小球從斜軌的O點由靜止釋放，測量小球從a運(yùn)動到c的時間t2；
F．仍將小球從斜軌的O點由靜止釋放，測量小球從a運(yùn)動到b的時間t3；
G．計算小球在ad間、ac間和ab間的平均速度．
（1）有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中，請將未填寫的數(shù)據(jù)填在答卷上（保留二位有效數(shù)字）．
距離（cm）時間（s）平均速度（m/s）
a、d間的距離：1802.10
a、c間的距離：1201.30
a、b間的距離：600.60
根據(jù)計算回答下列問題：
（2）小球在水平面上做______運(yùn)動（填“加速”“勻速”或“減速”）
（3）小球在a點的瞬時速度______（填“大于”“等于”或“小于”）a、b間的平均速度．
（1）vad=
ad
tad
=
1.80
2.10
=0.86m/s
vac=
ac
tac
=
1.20
1.30
=0.92m/s
vab=
ab
tab
═
0.60
0.60
=1.0m/s
（2）從上面的計算可以看出，從a到d小球的速度逐漸減小，所以小球做減速運(yùn)動；
（3）小球做減速運(yùn)動，速度越來越小，所以小球在ab段各點的速度都小于a點的速度，所以小球在a點的速度大于a、b間的平均速度．
故答案為：（1）vad=0.86vac=0.92vab=1.0（2）減速（3）大于
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，將下列步驟的代號按合理順序填寫在橫線上：______
A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點計時器處，先接通電源，后放開紙帶
B．將打點計時器固定在平板上，并接好電路，把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼
C．?dāng)嚅_電源，取下紙帶
D．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔
E．換上新的紙帶，再重復(fù)做三次
（2）在用打點計時器做測定小車做勻變速直線運(yùn)動的加速度實驗中，已知打點計時器所
用的電源頻率為50Hz，得到的紙帶如圖所示，相鄰兩個測量點間還有4個打點未畫出．則打點計時器打B點時小車的瞬時速度為______m/s，物體運(yùn)動的加速度為______m/s2，EF間的距離可能是______cm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗中：
（1）電火花計算器工作電源是______V的______電源（填“直流”或“交流）．
（2）如圖所示，是某同學(xué)由打點計時器得到的表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，打點計時器打點的時間間隔T=0.02s，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.23cm．

位置BCDEF
速度（m．s-1）0.7370.801______0.9280.992
下表列出了打點計時器打下B、C、E、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D點時小車的瞬時速度（小數(shù)點后保留三位數(shù)字）．
（3）以打下A點時刻作為計時起點，在坐標(biāo)圖中畫出小車的速度-時間圖線．
（4）根據(jù)你畫出的小車速度-時間圖線．得出小車的加速度a=______m/s2．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用打點計時器測速度的實驗中
（1）根據(jù)打點計時器打出的紙帶，我們可以不利用公式計算就能直接得到或直接測量得到的物理量是______
A．時間間隔B．位移C．平均速度D．瞬時速度
（2）在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中，如圖是打點計時器打出的一條清晰的紙帶的一段，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.10s，則從計數(shù)點2到計數(shù)點5紙帶運(yùn)動的平均速度為v=______m/s，經(jīng)過計數(shù)點6時的瞬時速度為v6=______m/s，小車的加速度大小為______m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）電磁打點計時器使用______（請選擇“低壓直流”“低壓交流”）電源，在實驗過程中，使用電磁打點計時器時，應(yīng)______（請選擇“先釋放紙帶，再接通電源”“先接通電源，再釋放紙帶”）
（2）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖所示，圖中前幾個點模糊，從 A點開始每5個點取1個計數(shù)點，則小車在AD段的平均速度______m/s，通過D點時速度是______m/s，小車運(yùn)動的加速度是______m/s2．（打點計時器的電源頻率是50 Hz）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

小華同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖1所示的一條紙帶，已知打點計時器使用電源頻率為50Hz，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出，各計數(shù)點到0點的距離如紙帶上所示，

（1）為了達(dá)到實驗的目的，除了有電磁打點計時器、紙帶、小車、細(xì)繩、導(dǎo)線、低壓交流電源、小木塊、長木板外，還需要的儀器有______
A．刻度尺　　　B．鐵架臺　　　　C．秒表　　　　D．天平
（2）圖中兩計數(shù)點的時間間隔為T=______s
（3）根據(jù)紙帶提供的信息，小華同學(xué)已經(jīng)計算出了打下1、2、3、4、6這五個計數(shù)點時小車的速度，請你幫助他計算出打下計數(shù)點5時小車的速度v5=______m/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字），并填入下表．
計數(shù)點123456
t/s0.10.20.30.40.50.6
v/（m?s-1）0.3580.4000.4400.485______0.575
（4）以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標(biāo)紙上建立直角坐標(biāo)系，根據(jù)上表中的v、t數(shù)據(jù)，在如圖2坐標(biāo)系中描點，并作出小車運(yùn)動的v-t圖象．
（5）根據(jù)v-t圖象可知，小車運(yùn)動的加速度大小為______m/s2（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某組學(xué)生研究小車從斜面上滑下實驗，得到如圖所示的紙帶，紙帶上的計數(shù)點用O、A、B、C、D、E表示．根據(jù)圖上數(shù)據(jù)，可判斷小車做______運(yùn)動，小車經(jīng)過B點時的速度是______cm/s，小車經(jīng)過D點時的速度是______cm/s（相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

利用打點計時器研究勻變速直線運(yùn)動的實驗中
（1）研究勻變速直線運(yùn)動的實驗中，算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度，為了計算加速度，最合理的方法是：______
A．根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式a=
△v
△t
算出加速度
B．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，量取其傾角，由公式a=tanα求出加速度
C．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖象，由圖象上相距較遠(yuǎn)的兩點所對應(yīng)的速度、時間用公式a=△v/△t算出加速度
D．依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度
（2）在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、50Hz電源．他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表：

對應(yīng)點BCDEF
速度（m/s）0.1410.1800.2180.2620.301
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，以A點對應(yīng)的時刻為t=0，試在圖示坐標(biāo)系中合理選擇好標(biāo)度，作出v-t圖象，利用該圖象求物體的加速度a=______m/s2；

②當(dāng)電源的頻率為50Hz時打點計時器每隔______s打一個點，當(dāng)交流電的頻率小于50Hz時，仍按50Hz計算，則測量的速度的數(shù)值比真實的速度數(shù)值______（填“偏大”“偏小”“不變”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體做勻變速直線運(yùn)動，下列說法中正確的是（　�。�
A．速度隨時間均勻變化B．速度保持不變
C．加速度隨時間均勻變化D．位移隨時間均勻變化

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同步練習(xí)冊答案