如圖1所示，用等長(zhǎng)的輕繩懸掛兩個(gè)質(zhì)量相同的小球，今在兩小球上分別施加大小分別為3F和F、方向相反的水平恒力，則平衡后應(yīng)該如圖2中的                                                    
   
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）如圖所示，小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上，設(shè)小球質(zhì)量m=1kg，斜面傾角，懸線與豎直方向夾角，光滑斜面的質(zhì)量為3kg，置于粗糙水平面上．g=10m/s2．求：

（1）懸線對(duì)小球拉力大�。�
（2）地面對(duì)斜面的摩擦力的大小和方向．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

三根不可伸長(zhǎng)的相同的輕繩，一端系在半徑為r0的環(huán)1上，彼此間距相等，繩穿過(guò)半徑為r0的第2個(gè)圓環(huán)，另一端同樣地系在半徑為2r0的環(huán)3上，如圖所示，環(huán)1固定在水平面上，整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).試求第2個(gè)環(huán)中心與第3個(gè)環(huán)中心之間的距離.(三個(gè)環(huán)都是用相同的金屬絲制作的，摩擦不計(jì))

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（9分）如圖所示，將一根長(zhǎng)為2d的不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩兩端固定在相距為d的AB兩等高點(diǎn)，繩上掛一小滑輪P，P下面有一質(zhì)量為m的物體處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用水平力F拉住滑輪使AP處于豎直方向。若不計(jì)繩與滑輪摩擦及空氣阻力，也不計(jì)繩與滑輪的質(zhì)量。求水平力F的大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體m與斜面體M一起靜止在水平面上。若將斜面的傾角θ稍微增大一些，且物體m仍靜止在斜面上，則（    ）
A．斜面體對(duì)物體的支持力變小
B．斜面體對(duì)物體的摩擦力變小
C．水平面與斜面體間的摩擦力變大
D．水平面對(duì)斜面體間的支持力變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力的下列說(shuō)法中，正確的是（     ）
A．力是物體對(duì)物體的作用
B．只有互相接觸的物體間才有力的作用
C．力既有大小，又有方向，可用一根帶箭頭的線段來(lái)表示
D．重力、彈力、浮力是根據(jù)力的性質(zhì)命名的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力的下列說(shuō)法中正確的是
A．力可以脫離物體而獨(dú)立存在
B．只要有物體存在就一定有力存在
C．如果物體做曲線運(yùn)動(dòng)，則該物體一定受到力的作用
D．物體的形狀改變，物體不一定受力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)，套在水平的桿上，下端用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線拴一質(zhì)量為M的物體，如圖所示，物體和圓環(huán)均處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)兩圓環(huán)間的距離變小時(shí)，下列說(shuō)法正確的是                          (      )
A．桿對(duì)環(huán)的彈力保持不變B．圓環(huán)受的摩擦力保持不變
C．繩中張力保持不變　　D．兩繩張力的合力保持不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，物體在水平力作用下靜止在一斜面上．按如下方式改變F時(shí)，物體受到的靜摩擦力 f [　　]
A．方向不變，增大F時(shí) f 可能減小
B．方向不變，減小F時(shí) f 可能增大
C．大小不變，將F由水平方向變?yōu)檠匦泵嫦蛏�，f 可能先減小后增大
D．大小不變，將F由水平方向變?yōu)榇怪毙泵嫦蛳�，f 可能先減小后增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案