如圖，小車在水平面上以4m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動，車廂內(nèi)用OA、OB兩細(xì)繩系住一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體，OA與豎直方向夾角為θ=37°，OB是水平的．后來小車改做勻減速運(yùn)動，經(jīng)8m的位移停下來（運(yùn)動過程OB拉力不為0）．
求：（1）車在勻速運(yùn)動的過程中，兩繩的拉力TA、TB各是多少？（sin37°=0.6）
（2）車在勻減速運(yùn)動的過程中，兩繩的拉力TA、TB各是多少？（g取10m/s2）
（1）勻速運(yùn)動時(shí)，對小球分析受力分析，如圖所示，則有：
水平方向：TAsinθ=TB …①
豎直方向：TAcosθ=mg…②
得：TA=25N，TB=15N
（2）勻減速運(yùn)動時(shí)，小球的加速度水平向左，已知v0=4m/s，v=0，S=8m，設(shè)經(jīng)過時(shí)間t停下來，加速度大小為a
由運(yùn)動學(xué)知識有：-2as=v2-v02
得加速度：a=1m/s2
根據(jù)牛頓第二定律得：
水平方向：TB-TAsinθ=ma
豎直方向：TAcosθ=mg
可得：TA=25N，TA=13N
答：（1）車在勻速運(yùn)動的過程中，兩繩的拉力TA、TB各是25N和15N．
（2）車在勻減速運(yùn)動的過程中，兩繩的拉力TA、TB各是25N和13N．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m為2kg的物塊，從高度h=6m、長度l=12m的光滑斜面的頂端A由靜止開始下滑，那么，物塊滑到斜面底端B為2m處時(shí)速度的大小是（空氣阻力不計(jì)，g取10m/s2）（　�。�
A．12m/sB．10m/sC．8m/sD．6m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

光滑水平面上，質(zhì)量為3Kg的物體，在大小為30N的水平拉力作用下運(yùn)動，則物體的加速度大小是（　　）
A．5m/s2B．10m/s2C．15m/s2D．25m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）某同學(xué)用圖丙所示裝置做“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)．
①該同學(xué)從打出的紙帶上比較清晰的點(diǎn)跡起，每5個(gè)點(diǎn)跡取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（即相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有4個(gè)未畫出的點(diǎn)跡），標(biāo)出了A、B、C、D四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，各計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖甲所示．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.020s，則實(shí)驗(yàn)中該小車的加速度a=______m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
②該同學(xué)選用質(zhì)量不同的A、B小車分別做實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的兩條a-F圖線，根據(jù)圖線可知A車的質(zhì)量______B車的質(zhì)量．（選填“大于”或“小于”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用長為L的輕質(zhì)細(xì)桿拉著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動，小球運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)，速率等于2
gL
，不計(jì)空氣阻力，求：
（1）小球在最高點(diǎn)所受力的大小和方向？
（2）小球運(yùn)動到最低點(diǎn)時(shí)的速度大小是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

運(yùn)動員體能訓(xùn)練常用負(fù)重奔跑方式．如圖所示的裝置是運(yùn)動員負(fù)重奔跑的跑步機(jī)．已知運(yùn)動員質(zhì)量為m1，繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪（不計(jì)滑輪摩擦、質(zhì)量），懸掛質(zhì)量為m2的重物，人用力向后蹬使傳送帶沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動，下面說法正確的是（　�。�
A．若m2靜止不動，運(yùn)動員對傳送帶的摩擦力大小為m2g
B．若m2勻速上升時(shí)，m1越大，傳送帶對運(yùn)動員的摩擦力也越大
C．若m2勻加速上升時(shí)，m1越大，傳送帶對運(yùn)動員的摩擦力也越大
D．人對傳送帶做功的功率與m2的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，PQ為一固定水平放置的光滑細(xì)長桿，質(zhì)量均為m的兩小球A、B穿于其上，兩球被穿于桿上的輕彈簧相連．在A、B兩球上還系有長度為2L的輕線，在輕線中間系有質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪E，C、D球質(zhì)量分別為m和2m，用輕繩連接并跨過定滑輪．釋放C、D后，當(dāng)C、D球運(yùn)動時(shí)輕彈簧長度也為L，已知?jiǎng)哦认禂?shù)為K，（彈簧在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g）
求：
（1）C、D球運(yùn)動時(shí)，連接C、D的輕繩中張力T；
（2）求細(xì)桿對A球的彈力FA大�。�
（3）求彈簧的原始長度？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，細(xì)線的一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端，細(xì)線與斜面平行．在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運(yùn)動的過程中，小球始終靜止在斜面上，小球受到細(xì)線的拉力T和斜面的支持力為FN分別為（重力加速度為g）（　�。�
A．T=m（gsinθ+acosθ）FN=m（gcosθ-asinθ）
B．T=m（gsinθ+acosθ）FN=m（gsinθ-acosθ）
C．T=m（acosθ-gsinθ）FN=m（gcosθ+asinθ）
D．T=m（asinθ-gcosθ）FN=m（gsinθ+acosθ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)想能創(chuàng)造一理想的沒有阻力的環(huán)境，一個(gè)人用水平力推停泊在海面的萬噸巨輪，則從理論上可以說（　�。�
A．巨輪慣性太大，所以完全無法拖動
B．由于巨輪慣性很大，要經(jīng)過很長一段時(shí)間后才會產(chǎn)生加速度
C．一旦施力于巨輪，巨輪同時(shí)產(chǎn)生一個(gè)加速度
D．一旦施力于巨輪，巨輪同時(shí)產(chǎn)生一個(gè)速度

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