【題目】如圖所示，虛線A、B、C表示某電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相等。一電子從右側(cè)垂直等勢(shì)面C向左進(jìn)入電場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)軌跡與等勢(shì)面分別相交于a、b、c三點(diǎn)，則可以判斷

A. 電子由右向左加速度變大

B. 三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)大小為φA＞φB＞φC

C. 電子由a到b電場(chǎng)力做功大于b到c電場(chǎng)力做功

D. 電子由a到c過(guò)程中電勢(shì)能不斷增大

【答案】AD

【解析】

電子僅在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)，等差等勢(shì)面越密集的區(qū)域電場(chǎng)強(qiáng)度越大，根據(jù)牛頓第二定律判斷加速度的大小；曲線運(yùn)動(dòng)的合力指向曲線的內(nèi)側(cè)，電場(chǎng)線與等勢(shì)面垂直且從較高的等勢(shì)面指向較低的等勢(shì)面；電場(chǎng)力做功等于電勢(shì)能的減小量.

等差等勢(shì)面越密集的區(qū)域電場(chǎng)強(qiáng)度越大，故電子由右向左過(guò)程，電場(chǎng)力變大，加速度變大，故A正確；電場(chǎng)強(qiáng)度方向與等勢(shì)面垂直，電場(chǎng)力指向曲線軌跡的內(nèi)側(cè)，故電場(chǎng)力向右側(cè)，電場(chǎng)線向左側(cè)，而沿著電場(chǎng)線電勢(shì)降低，故φC＞φB＞φA，故B錯(cuò)誤；因?yàn)橄噜彽葎?shì)面間的電勢(shì)差相等，即UAB=UBC，由w=Uq知，電子由a到b電場(chǎng)力做的功等于由b到c電場(chǎng)力做的功，故C錯(cuò)誤；電子由a到c過(guò)程中不斷克服電場(chǎng)力做功，故電勢(shì)能不斷增大，故D正確；故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，abcd是一個(gè)正方形盒子．cd邊的中點(diǎn)有一個(gè)小孔e.盒子中有沿ad方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)．一個(gè)質(zhì)量為m帶電量為q的粒子從a處的小孔沿ab方向以初速度v0射入盒內(nèi)，并恰好從e處的小孔射出．(忽略粒子重力)求：

(1)該帶電粒子從e孔射出的速度大小．

(2)該過(guò)程中電場(chǎng)力對(duì)該帶電粒子做的功．

(3)若正方形的邊長(zhǎng)為L，試求該電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做探究加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

(1)關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是________。

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

B.每次小車都要從同一位置開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

C.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車，然后再開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D.通過(guò)增減小車上的砝碼改變小車質(zhì)設(shè)后，不需要重新平衡摩擦力

(2)為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力，應(yīng)采取的措施是___________；要使細(xì)線的拉力等于砝碼的總重力，應(yīng)滿足的條件是________。

(3)小組成員中甲、乙兩同學(xué)先后在同一實(shí)驗(yàn)裝置中做研究加速度與合外力關(guān)系實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)同學(xué)在軌道水平情況下做的實(shí)驗(yàn)，而另一個(gè)同學(xué)在軌道傾斜的情況下做的實(shí)驗(yàn)，得到了 a — F圖像中①、②兩條圖線。則圖線______ (填"①”或“②”）是在軌道傾斜情況下得到的；小車及車中砝碼的總質(zhì)量m =________kg。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把一個(gè)架在絕緣支架上的枕行導(dǎo)體放在負(fù)電荷形成的電場(chǎng)中，取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零，導(dǎo)體處于靜電平衡時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 感應(yīng)電荷在A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)等于在B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)

B. A 、B兩點(diǎn)電勢(shì)不相等且滿足φA< φB< 0

C. A是端感應(yīng)電荷的電量大于B端感應(yīng)電荷的電量

D. 當(dāng)電鍵K閉合時(shí),導(dǎo)體內(nèi)的自由電子沿導(dǎo)線向大地移動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空間有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，一質(zhì)量為m的帶電微粒由靜止釋放后，其運(yùn)動(dòng)方向一豎直向下的方向間的夾角為60°，加速度大小等于重力加速度g，不計(jì)空氣阻力。以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 微粒所受電場(chǎng)力大小有可能等于1.5mg

B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中微粒的機(jī)械能增大

C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中微粒的機(jī)械能守恒

D. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中微粒的電勢(shì)能不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在輕繩的兩端各系一個(gè)小球，一人用手拿著繩上端的小球，站在三樓的陽(yáng)臺(tái)上，放手后兩小球自由下落，兩小球相繼落地的時(shí)間差為；如果人站在四樓的陽(yáng)臺(tái)上，同樣放手讓兩個(gè)小球自由下落，兩球相繼落地的時(shí)間差為，則與相比較有（ ）

A.

B.

C.

D. 無(wú)法判斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上放置一個(gè)質(zhì)量為M的滑塊，滑塊的一側(cè)是一個(gè)弧形凹槽OAB，凹槽半徑為R，A點(diǎn)切線水平。另有一個(gè)質(zhì)量為m的小球以速度從A點(diǎn)沖上凹槽，重力加速度大小為g，不計(jì)摩擦。下列說(shuō)法中正確的是

A. 當(dāng)時(shí)，小球能到達(dá)B點(diǎn)

B. 如果小球的速度足夠大，球?qū)幕瑝K的左側(cè)離開(kāi)滑塊后落到水平面上

C. 當(dāng)時(shí)，小球在弧形凹槽上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，滑塊的動(dòng)能一直增大

D. 如果滑塊固定，小球返回A點(diǎn)時(shí)對(duì)滑塊的壓力為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，傾角為θ的光滑絕緣斜面，底端固定一帶電量為Q的正點(diǎn)電荷．將一帶正電小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，小物塊沿斜面向上滑動(dòng)至最高點(diǎn)B處，此過(guò)程中小物塊的動(dòng)能和重力勢(shì)能隨位移的變化圖象如圖乙(E1和x1為已知量)。已知重力加速度為g，靜電力常量為k，由圖象可求出( )

A. 小物塊的帶電量

B. A、B間的電勢(shì)差

C. 小物塊的質(zhì)量

D. 小物塊速度最大時(shí)到斜面底端的距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為多用電表的刻度盤．若選用倍率為“×100”的歐姆擋測(cè)電阻時(shí)，表針指示如圖所示，則：

(1)所測(cè)電阻的阻值為________Ω；如果要用此多用電表測(cè)量一個(gè)阻值約為2.0×104Ω的電阻，為了使測(cè)量結(jié)果比較精確，應(yīng)選用的歐姆擋是________(選填“×10”、“×100”或“×1k”)．

(2)用此多用電表進(jìn)行測(cè)量，當(dāng)選用量程為50mA的直流電流擋測(cè)量電流時(shí)，表針指于圖示位置，則所測(cè)電流為________mA。當(dāng)選用量程為250mA的直流電流擋測(cè)量電流時(shí)，表針指于圖示位置，則所測(cè)電流為________mA。

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