質(zhì)量為25kg的小孩坐在秋千板上，小孩離系繩子的橫梁4m。如果秋千板擺到最低點(diǎn)時，小孩運(yùn)動速度的大小是4m/s，她對秋千板的壓力是多大？（g取10m/s2）
350N

試題分析：以小孩為研究對象，分析受力．小孩受到重力和秋千板的支持力，由這兩個力的合力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律求出支持力，再由牛頓第三定律研究他對秋千板的壓力．
解：以小孩為研究對象，分析受力，作出力圖，如圖．

根據(jù)牛頓第二定律得
，得到
根據(jù)牛頓第三定律得，小孩對秋千板的壓力是350N．
點(diǎn)評：本題是實(shí)際生活中的圓周運(yùn)動問題，分析物體的受力情況，確定向心力的來源是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示A、B二個物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺上，動摩擦因數(shù)均為μ，最大靜摩擦力數(shù)值認(rèn)為等于滑動摩擦力值。A物體質(zhì)量為2m，B物體質(zhì)量為m，A離轉(zhuǎn)軸距離為R，B離軸距離為2R，則當(dāng)圓臺旋轉(zhuǎn)時(設(shè)A、B兩物都沒發(fā)生滑動)(   )

A. A物的向心加速度較大
B. B物所受摩擦力大小一定為
C. 兩物所受摩擦力都相等，且都不做功
D. 當(dāng)圓臺轉(zhuǎn)速增加時，B比A先發(fā)生滑動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

向心加速度的表達(dá)式為(  )　
A．B．rC．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在電機(jī)距軸O為r處固定一質(zhì)量為m的鐵塊，電機(jī)啟動后，鐵塊以角速度ω繞O軸勻速轉(zhuǎn)動，則電機(jī)對地面最大壓力和最小壓力之差為：(   )
A．2mω2 rB．mω2 rC．mg+2mω2 rD．2mg+2mω2r

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

豎直直桿上有相距L的A、B兩點(diǎn)，取一段長為2L的光滑細(xì)線，將這段細(xì)線穿過一個質(zhì)量為m的小環(huán)（小環(huán)半徑很小，可忽略不計），然后把細(xì)線的一端固定于直桿上的A點(diǎn)，另一端固定于直桿上的B點(diǎn)，再使豎直桿以自身為軸轉(zhuǎn)動，導(dǎo)致小環(huán)在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動，逐漸緩慢地增加轉(zhuǎn)動的角速度，直到使細(xì)線的一部分呈水平狀態(tài)，如圖所示。（重力加速度為g）求：

（1）此時，細(xì)線上水平部分（即圖示BC段）的長度
（2）此時，細(xì)線中的拉力大小
（3）此時，系統(tǒng)轉(zhuǎn)動的角速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，兩繩系一質(zhì)量為0.1 kg的小球，兩繩的另一端分別 固定于軸的A、B兩處，上面繩長2 m，兩繩拉直時與軸的夾角分別為30°和45°，問球的角速度在什么范圍 內(nèi)兩繩始終有張力？（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一種大型游戲器械，它是一個圓筒形的大容器，游客進(jìn)人容器后靠豎直筒壁坐著，如圖所示。當(dāng)圓筒開始轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)速逐漸增大時，游客會感到自己被緊緊地壓在筒壁上不能動彈。這一過程中，筒壁對人的彈力不斷____________。(填“增大”或“減小”)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于向心力的說法中正確的是：
A．物體由于做圓周運(yùn)動而產(chǎn)生了向心力
B．向心力是指向圓心方向的合力，是根據(jù)力的作用效果來命名的，但受力分析時應(yīng)該畫出
C．向心力可以是重力、彈力、摩擦力等各種力的合力，也可以是其中某一種力或某幾種力的合力
D．向心力只改變物體運(yùn)動的方向，不改變物體運(yùn)動的快慢

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

宇宙飛船正在離地面高的軌道上做勻速圓周運(yùn)動，飛船內(nèi)一彈簧秤下懸掛一質(zhì)量為m的重物，g為地面處重力加速度，則彈簧秤的讀數(shù)為(   )
A．mg B．mgC．mgD．0

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同步練習(xí)冊答案