10．雙縫干涉實驗中，為測量紅光的波長，現(xiàn)測得屏上6條亮條紋間的距離為7.5mm，已知雙縫間的距離為0.5mm，雙縫到屏幕的距離為1m，則此紅光波長為7.5×10-7 m．

分析 根據(jù)雙縫干涉條紋的間距公△x=$\frac{l}60oukg4$ λ去求單色光的波長．

解答 解：根據(jù)測量值，計算相鄰條紋間的距離為：△x=$\frac{a}{n-1}$=$\frac{7.5mm}{5}$=1.5mm，
再代入公式λ=$\frac{△xd}{l}$得：λ=$\frac{△xd}{l}$=$\frac{1.5×10-3×0.5×10-3}{1}$ m=7.5×10-7 m．
故答案為：7.5×10-7 m．

點評 本題考查了干涉條紋間距的影響公式，要正確計算出條紋間距，注意單位的轉(zhuǎn)換．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．“天宮一號”與“神舟十號”對接前需要從距離地面約362千米的近似圓軌道，自然降到約343千米的交會對接軌道，假設“天宮一號”從362千米的近似圓軌道下降到343千米的圓軌道的過程中，沒有開動發(fā)動機．則下列說法正確的是（　�。�
A．“天宮一號”的運行周期將增大B．“天宮一號”運行的加速度將減小
C．“天宮一號”的動能將增大D．“天宮一號”的機械能將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．在圖1“驗證機械能守恒定律”的實驗中
（1）根據(jù)紙帶算出各點的速度v，量出下落距離h，則以v2為縱軸，以h為橫軸，畫出的圖線應是圖2中的C
（2）實際上，物體動能的增加量△Ek必定稍小于（填：大小或小于）勢能的減少量△EP．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可以驗證機械能守恒定律．

（1）所需器材有打點計時器（帶導線）、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需D（填字母代號）中的器材
A．直流電源、天平及砝碼    B．直流電源、毫米刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼    D．交流電源、毫米刻度尺
（2）已知實驗所用重物的質(zhì)量為m，打點計時器打點周期為T，當?shù)刂亓铀俣葹間．如圖所示為實驗得到的一條點跡清晰的紙帶，把第一個點記做O，另選連續(xù)的3個點A、B、C作為測量點．經(jīng)測量A、B、C各點到O點的距離分別為S1、S2、S3．根據(jù)以上測量結(jié)果可知當打點計時器打下B點時重物的速度v=$\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{2T}$，重物重力勢能減少量△Ep=mgS2，動能增加量等于△Ek=$\frac{1}{2}$ m（$\frac{{S}_{3}-{S}_{1}}{2T}$ ）2．（用m、T、g、S1、S2、S3表示）

（3）這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量大于動能的增加量（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．如圖所示，是驗證重物自由下落過程中機械能守恒的實驗裝置．請按要求作答：

（1）實驗時使重物靠近打點計時器下端，先接通電源，后釋放紙帶，紙帶上打下一系列點．
（2）選取一條符合要求的紙帶如圖所示，標出打下的第一個點O，從紙帶的適當位置依此選取相鄰的三個點A，B，C，分別測出到O點的距離為x1、x2、x3，已知重物的質(zhì)量為m，重力加速度為g，打點時間間隔為T，則自開始下落到打下B點的過程中，重物減少的重力勢能為=mgx2，增加的動能為=$\frac{1}{2}$ m（$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2T}$ ）2．
（3）實驗中，利用υB2=2gx2求得△EKB，通過比較△EkB與△EpB大小，來驗證機械能守恒，這種做法是否正確？答：不正確（填“正確”或“不正確）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．研究兩個小球在軌道水平部分碰撞的規(guī)律（動量守恒定律）：先安裝好如圖1實驗裝置，在地上鋪一張白紙．白紙上鋪放復寫紙，記下重錘線所指的位置O．之后的實驗步驟如下：
步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上．重復多次，用盡可能小的圓，把小球的所有落點圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置；
步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣位置B，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞．重復多次，并使用與步驟1同樣的方法分別標出碰撞后兩小球落點的平均位置；
步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度．

（1）上述實驗除需測量線段OM、OP、ON的長度外，還需要測量的物理量有C．
A．A、B兩點間的高度差h1　　　　　　　　　 　B．B點離地面的高度h2
C．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2　　　　　    　D．小球1和小球2的半徑r
（2）當所測物理量滿足m1•OP=m1•OM+m2•ON時（用所測物理量的字母表示），說明兩球碰撞遵守動量守恒定律．如果還滿足m1•（OP）2=m1•（OM）2+m2•（ON）2時（用所測物理量的字母表示），說明兩球碰撞發(fā)生彈性碰撞．
（3）完成上述實驗后，某實驗小組對裝置進行了如圖2所示的改造．在水平槽末端與水平地面間放置了一個斜面，斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接．使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下，重復實驗步驟1和2的操作，得到兩球落在斜面上的平均落點M′、P′、N′．用刻度尺測量斜面頂點到M′、P′、N′三點的距離分別為l1、l2、l3．則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為m1$\sqrt{{l}_{2}}$=m1$\sqrt{{l}_{1}}$+m2$\sqrt{{l}_{3}}$（用所測物理量的字母表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．真空中兩個電荷量分別為Q1、Q2的點電荷，已知它們之間的距離為r，靜電力常量為k．根據(jù)庫侖定律，A電荷對B電荷的靜電力大小為（　�。�
A．k$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{r}$B．k$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$C．k$\frac{{Q}_{1}}{{r}^{2}}$D．k$\frac{{Q}_{2}}{{r}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．一同學用電子秤、水壺、細線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品，在家中驗證力的平行四邊形定則．

①如圖（a），在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺，記下水壺靜止時電子秤的示數(shù)F；
②如圖（b），將三細線L1、L2、L3的一端打結(jié)，另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上．水平拉開細線L1，在白紙上記下結(jié)點O的位置、三細線的方向和電子秤的示數(shù)F1；
③如圖（c），將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上，并將L1拴在其上．手握電子秤沿著②中L2的方向拉開細線L2，使結(jié)點O的位置和三根細線的方向與②中重合，記錄電子秤的示數(shù)F2；
④在白紙上按一定標度作出電子秤拉力F、F1、F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′的圖示，若F和F′在誤差范圍內(nèi)重合，則平行四邊形定則得到驗證．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，M、N是兩根固定的通有等大反向電流的無限長直細導線的橫截面，其截面在xOy坐標平面內(nèi)，M、N的中心在x軸上，到坐標原點O的距離相等，P是一個圓心在O點的金屬小圓環(huán)，圓環(huán)的圓面也在xOy坐標平面內(nèi)，下列說法正確的是（　�。�
A．兩長直導線形成的磁場在O點的磁感應強度為0
B．兩長直導線形成的磁場在O點的磁場方向沿y軸正方向
C．讓圓環(huán)P沿y軸平移，P中將產(chǎn)生感應電流
D．讓圓環(huán)P繞x軸轉(zhuǎn)動，P中將產(chǎn)生感應電流

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