【題目】電磁場理論是誰提出的（ ）

A. 法拉第

B. 赫茲

C. 麥克斯韋

D. 安培

【答案】C

【解析】

電磁場理論是麥克斯韋提出的，故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】【3-3】一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷如圖所示的一系列過程，ab、bc、cd和da這四段過程在p T圖上都是直線段，ab和dc的延長線通過坐標(biāo)原點O，bc垂直于ab，ad平行于縱軸，由圖可以判斷( )

A. ab過程中氣體體積不斷減小,外界對氣體做正功，氣體內(nèi)能減小

B. bc過程中氣體體積不斷減小，外界對氣體做正功，氣體內(nèi)能不變

C. cd過程中氣體體積不斷增大，氣體對外界做正功，氣體內(nèi)能增加

D. da過程中氣體體積不斷增大，氣體對外界做正功，氣體內(nèi)能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】《墨經(jīng)》是先秦墨家的代表作，“力，刑（形）之所以奮也”是書中對力的描述，其釋義為：

“力是使物體由靜而動，動而愈速或由下而上的原因”，這與1000多年后牛頓經(jīng)典力學(xué)的觀點基本一致。關(guān)于對此描述的認(rèn)識，以下說法正確的是（　�。�

A. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因

B. 力是維持物體運動狀態(tài)的原因

C. 物體速度的變化量跟力成正比

D. 物體不受力將保持靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用落體法驗證機(jī)械能守恒定律時．某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如下．其中是起始點， 、、是打點計時器連續(xù)打下的3個點．該同學(xué)用毫米刻度尺測量到、、各點的距離，并記錄在圖中(單位)．

(1)這三個數(shù)據(jù)中有一個不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求，應(yīng)記作_________ ．

(2)該同學(xué)用重錘在段的運動來驗證機(jī)械能守恒定律，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>．他用段的平均速度作為跟點對應(yīng)的物體的瞬時速度．則該段重錘重力勢能的減少量為___________，而動能的增加量為_________，(均保留3位有效數(shù)字，重錘質(zhì)量用表示)．這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量_________動能的增加量，原因是______________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于慣性的說法正確的是（ ）

A. 火箭升空時，火箭的慣性隨其速度的增大而增大

B. 做自由落體運動的物體沒有慣性

C. 戰(zhàn)斗機(jī)戰(zhàn)斗前拋棄副油箱，是為了增大戰(zhàn)斗機(jī)的慣性

D. 物體的質(zhì)量越大，其慣性就越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）下列計時數(shù)據(jù)，指時刻的是（　�。�

A. 今天物理考試的時間是90min

B. 由青島開往通化的1406次列車在德州站停車3min

C. 人造衛(wèi)星繞地球一圈的時間為1.4h

D. 四川省汶川縣發(fā)生8.0級強(qiáng)烈地震是在2008年5月12日14時28分

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為=37°兩根平行長直金屬導(dǎo)軌的間距為d．其底端接有阻值為R的電阻。整個裝置處在垂直斜面向上磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中，質(zhì)量均為m（質(zhì)量分布均勻）電阻均為R的導(dǎo)體桿ab、cd垂直于導(dǎo)軌放置，且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸，兩導(dǎo)體桿與導(dǎo)軌的動摩擦因數(shù)均為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，導(dǎo)軌電阻不計，重力加速度大小為g，求桿ab的最大速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體由靜止開始做勻加速直線運動，最初4s內(nèi)的位移是8m，加速到最后4s內(nèi)通過的位移是52m，以后物體做勻速直線運動，求

（1）物體做勻加速運動的加速度；

（2）物體做勻加速運動過程中通過的位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一不可伸長的輕繩通過光滑的定滑輪，系著質(zhì)量均為m的物體A和B，A放在光滑的水平地面M點，B懸在空中，現(xiàn)用水平恒力F拉物體A，當(dāng)物體A從M點向前運動了s，到達(dá)N點時速度恰好為零，此時輕繩與水平方向夾角為θ，輕繩的張力為T，則以下說法正確的是( )

A. 在N點F＝Tcosθ

B. 物體A由M到N的過程中，拉力F做的功等于物體B重力勢能的增加量

C. 若在N點撤去拉力F，物體A從N到M過程中一直加速，物體B先加速后減速

D. 若在N點撤去拉力F，物體A再回到M點時，其動能小于Fs

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