【題目】如圖所示的電路中，A1和A2是完全相同的燈泡，線圈L的電阻可以忽略．下列說法中正確的是（ ）

A.合上開關(guān)K接通電路時(shí)，A2先亮，A1后亮，最后一樣亮
B.合上開關(guān)K接通電路時(shí)，A1和A2始終一樣亮
C.斷開開關(guān)K切斷電路時(shí)，A2立刻熄滅，A1過一會(huì)兒才熄滅
D.斷開開關(guān)K切斷電路時(shí)，A1和A2都要過一會(huì)兒才熄滅

【答案】A,D
【解析】解：A、B，合上開關(guān)K接通電路時(shí)，A2立即正常發(fā)光，線圈中電流要增大，由于自感電動(dòng)勢(shì)的阻礙，燈泡A1中電流只能逐漸增大，則A2先亮，A1后亮，最后一樣亮．故A正確，B錯(cuò)誤．

C、D，A2原來的電流立即減小為零，線圈中產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，兩燈泡串聯(lián)和線圈組成回路，回路中電流從原來值逐漸減小到零，則A1和A2都要過一會(huì)兒才熄滅．故C錯(cuò)誤，D正確．

故選AD

當(dāng)開關(guān)接通和斷開的瞬間，流過線圈的電流發(fā)生變化，產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì)，阻礙原來電流的變化，根據(jù)楞次定律及串聯(lián)電路的特點(diǎn)來分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究“合力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，他的操作步驟：
①按圖1擺好實(shí)驗(yàn)裝置，其中小車質(zhì)量M=0.20kg，鉤碼總質(zhì)量m=0.05kg．

②釋放小車，然后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源（電源頻率為f=50Hz），打出一條紙帶．
③他在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意的一條，如圖2所示．

把打下的第一點(diǎn)記作0，然后依次取若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，用厘米刻度尺測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)距離分別為d1=0.41m，d2=0.055m，d3=0.167m，d4=0.256m，d5=0.360m，d6=0.480m…，他把鉤碼重力（當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=10m/s2）作為小車所受合力，算出打下0點(diǎn)到打下第5點(diǎn)合力做功W=
J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），用正確的公式Ek=（用相關(guān)數(shù)據(jù)前字母列式）把打下第5點(diǎn)時(shí)小車的動(dòng)能作為小車動(dòng)能的改變量，算得Ek=0.125J．
④此次實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，他沒能得到“合力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的增量”，且誤差很大．通過反思，他認(rèn)為產(chǎn)生誤差的原因如下，其中正確的是 ． （雙項(xiàng)選擇題）
A．鉤碼質(zhì)量太大，使得合力對(duì)物體做功的測(cè)量值比真實(shí)值偏大太多
B．沒有平衡摩擦力，使得合力對(duì)物體做功的測(cè)量值比真實(shí)值偏大太多
C．釋放小車和接通電源的次序有誤，使得動(dòng)能增量的測(cè)量值比真實(shí)值偏小
D．沒有使用最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)距離也是產(chǎn)生此誤差的重要原因．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)作簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，則該質(zhì)點(diǎn)（ ）

A.在0.015s時(shí)，速度和加速度都為﹣x方向
B.在0.01至0.03s內(nèi)，速度與加速度先反方向后同方向，且速度是先減小后增大，加速度是先增大后減小
C.在第八個(gè)0.01s內(nèi)，速度與位移方向相同，且都在不斷增大
D.在每1s內(nèi)，回復(fù)力的瞬時(shí)功率有100次為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的A、B兩個(gè)物體，沿著傾角分別為α和β的兩個(gè)光滑斜面，由靜止從同一高度h2開始下滑到同樣的另一高度h1的過程中（如圖所示），A、B兩個(gè)物體相同的物理量是（ ）

A.所受重力的沖量
B.所受合力的沖量大小
C.所受支持力的沖量
D.動(dòng)量改變量的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩根相同的輕質(zhì)彈簧，沿足夠長(zhǎng)的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部擋板上，斜面固定不動(dòng)．質(zhì)量不同、形狀相同的兩物塊分別置于兩彈簧上端．現(xiàn)用外力作用在物體上，使兩彈簧具有相同的壓縮量，若撤去外力后，兩物塊由靜止沿斜面向上彈出并離開彈簧，則從撤去外力到物塊速度第一次減為零的過程，下列說法正確的是（ ）

A.質(zhì)量大的物體最大速度較大
B.質(zhì)量大與質(zhì)量小的物體最大加速度相同
C.質(zhì)量大的物體的最大高度較大
D.從離開彈簧到速度第一次為零處，質(zhì)量大的物體時(shí)間較短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，位于光滑水平桌面上的小滑塊P和Q都可視作質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量相等．Q與輕質(zhì)彈簧相連．設(shè)Q靜止，P以某一初速度向Q運(yùn)動(dòng)并與彈簧發(fā)生碰撞．在整個(gè)碰撞過程中，彈簧具有的最大彈性勢(shì)能等于（ ）

A.P的初動(dòng)能
B.P的初動(dòng)能的
C.P的初動(dòng)能的
D.P的初動(dòng)能的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，帶有豎直支柱的斜面體靜止在水平地面上，光滑的小球被輕質(zhì)細(xì)線和輕彈簧系住靜止于斜面體上，彈簧處于拉伸狀態(tài)，現(xiàn)燒斷細(xì)線，則在細(xì)線燒斷瞬時(shí)（　　）

A.小球加速度方向沿斜面向下
B.小球所受合外力為零
C.斜面體對(duì)小球的支持力瞬間增大
D.地面對(duì)斜面體的支持力瞬間增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)小球從光滑斜面頂端由靜止滑下．依次經(jīng)過A、B、C、D四點(diǎn)，已知經(jīng)過AB、BC和CD段所用時(shí)間分別為t、2t和3t，通過AB段和BC段的位移分別為x1和x2 ， 下列說法正確的是（　　）

A.一定有x2=3x1
B.小球在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為
C.小球的加速度大小為
D.CD段位移大小為4x2﹣5x1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有下列幾種情況，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)選擇對(duì)情景的分析和判斷正確的說法是（ ）
①高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車；
②點(diǎn)火后即將升空的火箭；
③太空的空間站在繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)；
④運(yùn)動(dòng)的磁懸浮列車在軌道上高速行駛．
A.因?yàn)檗I車緊急剎車，速度變化很快，所以加速度很大
B.因?yàn)榛鸺�沒運(yùn)動(dòng)，所以加速度為零
C.因?yàn)榭臻g站速度大小不變，所以加速度為零
D.高速行駛的磁懸浮列車，因?yàn)樗俣群艽螅约铀俣纫惨欢ê艽?/span>

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