【題目】用彈簧測力計尋找合力與分力等效替代的實驗過程中，

(1)先通過細(xì)繩用兩個測力計拉橡皮條，使其結(jié)點拉到某一位置，記錄：結(jié)點位置O、兩彈簧秤讀數(shù)大小和_____；然后改用一個彈簧秤拉橡皮條，使其結(jié)點拉到_________后，再記錄下該彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)繩方向．

(2)如圖是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時分別得到的兩幅圖，其中F是用平行四邊形定則作圖得到的合力，F′是通過實驗測得的合力，則哪幅圖是符合實驗事實的？________（填“甲”或“乙”）

【答案】 方向 同一O點位置 甲

【解析】(1)先通過細(xì)繩用兩個測力計拉橡皮條，使其結(jié)點拉到某一位置，記錄：結(jié)點位置O、兩彈簧秤讀數(shù)大小和方向；然后改用一個彈簧秤拉橡皮條，使其結(jié)點拉到同一O點位置后，再記錄下該彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)繩方向．

(2)實驗測的彈力方向沿繩子方向，由于誤差的存在，作圖法得到的合力與實驗值有一定的差別，故甲更符合實驗事實．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于帶電粒子在電場中的運動軌跡與電場線的關(guān)系說法中正確的是

A.帶電粒子在電場中運動，如只受電場力作用，其加速度方向一定與電場線方向相同

B.帶電粒子在電場中的運動軌跡一定與電場線重合

C.帶電粒子只受電場力作用，由靜止開始運動，其運動軌跡一定與電場線重合

D.帶電粒子在電場中運動軌跡可能與電場線重合

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一物體作勻變速運動的速度圖線。根據(jù)圖線作出的下列判斷正確的是：( )

A. 物體的初速度為3m/s

B. 2s末物體位于出發(fā)點

C. 物體的加速度大小為1.5m/s2

D. 該物體0—4s內(nèi)的平均速度大小不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個粗細(xì)均勻總電阻為Ｒ的矩形金屬線框MNPQ，如圖，MN的長度是NP的２倍，NP長度為L，有一寬度為２L、大小為B垂直紙面向里的勻強磁場，自MN邊進入磁場開始線框以v勻速穿過磁場區(qū)域，則PQ兩端的電勢差UPQ隨時間的關(guān)系圖線為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列波由波源向周圍傳播開去，以下說法錯誤的是（ ）

A.介質(zhì)中各質(zhì)點由近及遠(yuǎn)地傳播開去

B.波源的振動形式由近及遠(yuǎn)地傳播開去

C.介質(zhì)中各質(zhì)點振動的能量由近及遠(yuǎn)地傳播開去

D.介質(zhì)中各質(zhì)點只是振動而沒有遷移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】冬天，我國部分地區(qū)有降雪，在雪地上，運輸物資的汽車以額定功P上坡時，為增大牽引力F牽，汽車的速度v應(yīng)

A.減小B.增大

C.保持不變D.先增大后保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人類對客觀規(guī)律的認(rèn)識開始從宏觀世界深入到微觀世界的標(biāo)志是

A. 相對論的提出

B. 自由落體定律的提出

C. 量子力學(xué)的誕生

D. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=0.5kg、電阻為r=1Ω的輕桿ab可以無摩擦地沿著水平固定導(dǎo)軌滑行，導(dǎo)軌足夠長，兩導(dǎo)軌間寬度為L=1m，導(dǎo)軌電阻不計，電阻R1=1.5Ω，R2=3Ω，整個裝置處在豎直向下的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為B=1 T。桿從x軸原點O以水平速度v0=6m/s開始滑行，直到停止下來。下列說法不正確的是(　　)

A. a點電勢高于b點電勢

B. 在桿的整個運動過程中，電流對電阻R1做的功為9J

C. 整個運動過程中，桿的位移為6m

D. 在桿的整個運動過程中，通過電阻R1的電荷量為2C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，A、B是一條電場線上的兩點，若在某點釋放一初速為零的電子，電子僅受電場力作用，并沿電場線從A運動到B，其速度隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示，則（ ）

A. 電場力FA＜FB B. 電場強度EA=EB

C. 電勢＜ D. 電勢能EpA＜EpB

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同步練習(xí)冊答案