的A物體放在水平地面上,當(dāng)用的水平力拉A物體時,物體作勻速直線運動,F(xiàn)在該物體上再放重的B物體,如圖,則此時至少在A物體上加多大的平力能使A物體運動?A物體與地面間的動摩摩擦因數(shù)是多大?
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(13分)如圖所示,兩根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在豎直墻壁上固定不動,一根水泥圓筒與兩根直木棍的滑動摩擦因數(shù)μ,它從木棍的上部勻加速滑下,加速度為a,若保持兩木棍傾角α不變,將兩棍間的距離減小后固定不動,仍將水泥圓筒放在兩木棍上部, 為了分析其加速度變化,有同學(xué)這樣分析:每根直木棍對圓筒的摩擦力和每根直木棍對圓筒支持力滿足f1=μFN1,兩根直木棍對圓筒的摩擦力的合力為f,兩根直木棍對圓筒支持力的合力為FN,它們也滿足f=μFN,而FN=mgcosα不變,故f也不變。所以加速度a不變,你認為這位同學(xué)的做法正確嗎?如不正解指出它的錯誤原因,并提供正確的解法。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體與支持面間有滑動摩擦力時,下列說法正確的是(  )
A.物體與支持面間的壓力越大,滑動摩擦力越大
B.物體與支持面間的壓力不變,動摩擦因數(shù)一定,接觸面積越大,滑動摩擦力越大
C.物體與支持面間的壓力不變,動摩擦因數(shù)一定,速度越大,滑動摩擦力越大
D.動摩擦因數(shù)一定,物體與支持面間的壓力越大,滑動摩擦力越大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,重力為40 N的物體與豎直墻壁間的動摩擦因數(shù)μ=0.4,若用斜向上F=50 N的推力托住物體,使物體處于平衡狀態(tài),這時物體受到的摩擦力是______;要使物體勻速下滑,推力F的大小應(yīng)變?yōu)開_____.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,水平地面上有一質(zhì)量為10 kg的木箱,地面與木箱之間的動摩擦因數(shù)為=11=0.1,一人用與水平方向夾45°角、大小為20 N的力推木箱,木箱向右運動,求木箱受到的滑動摩擦力的大小。(g="10" m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量為mB=14kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA=10kg的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木樁上,繩繃緊時與水平面的夾角為θ=37°。已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5,木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.4。重力加速度g取10m/s2。現(xiàn)用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出,試求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)繩上張力T的大。
(2)拉力F的大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一臺軋鋼機的兩個滾子,直徑各為d=50cm,以相反方向旋轉(zhuǎn),滾子間距離為a=0.5cm,如果滾子和熱鋼間的動摩擦因數(shù)為0.1,試求進入滾子前鋼板的最大厚度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,A、B是兩塊質(zhì)量均為m的木塊,它們之間的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動摩擦因數(shù)也為μ,現(xiàn)對A施加一個水平向右的拉力F,可使A向右,B向左都做勻速直線運動.若滑輪處的摩擦不計,則F的大小等于多少?

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