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小華同學在做“研究勻變速直線運動”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如下圖所示的一條紙帶，已知打點計時器使用電源頻率為50Hz，每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出，各計數點到0點的距離如紙帶上所示，

（1）為了達到實驗的目的，除了有電磁打點計時器、紙帶、小車、細繩、導線、低壓交流電源、小木塊、長木板外，還需要的儀器有         

A．刻度尺 　　　B．鐵架臺　　　　C．秒表　　　　D．天平

（2）圖中兩計數點的時間間隔為T=         s

（3）根據紙帶提供的信息，小華同學已經計算出了打下1、2、3、4、6這五個計數點時小車的速度，請你幫助他計算出打下計數點5時小車的速度v5＝___________m/s（結果保留3位有效數字），并填入下表。

計數點

1

2

3

4

5

6

t /s

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

v /（m·s-1）

0.358

0.400

0.440

0.485

 

０.575

（4）以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系，根據上表中的v、t數據，在坐標系中描點，并作出小車運動的v- t圖象。

（５）根據v- t圖象可知，小車運動的加速度大小為________m/s2（結果保留３位有效數字）

 

【答案】

（1）A（2）0.1（3）0.530（4）略（5）0.400-0.450

【解析】

試題分析：（1）還需要刻度尺測量計數點間的距離，所以選A，

（2）兩個計數點間還有四個點，所以

（3）做勻變速直線運動的物體在一段過程中的平均速度等于該段過程中的中間時刻速度，所以

（4）利用描點法可得

（5）圖像的斜率表示小船運動的加速度，所以a=0.400 m/s2

考點：考查了“研究勻變速直線運動”實驗

點評：通常利用做勻變速直線運動的物體在一段過程中的平均速度等于該段過程中的中間時刻速度，求解紙帶上計數點的速度

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

小華同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中，將打點計時器固定在某處，在繩子拉力的作用下小車拖著穿過打點計時器的紙帶在水平木板上運動，如圖1所示．由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶的一段．
如圖2所示，在打點計時器打出的紙帶上確定出八個計數點，相鄰兩個計數點之間的時間間隔為0.1s，并用刻度尺測出了各計數點到0計數點的距離，圖中所標數據的單位是cm．
（1）根據紙帶提供的信息，小華同學已經計算出了打下1、2、3、4、5這五個計數點時小車的速度，請你幫助他計算出打下計數點6時小車的速度（結果保留3位有效數字），并填入下表．
計數點 1 2 3 4 5 6
t/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
v/（m．s） 0.358 0.400 0.440 0.485 0.530
0.57
0.57
（2）以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系，根據上表中的v、t數據，在坐標系中描點，并作出小車運動的圖3．
（3）根據v-t圖象可知，在打0計數點時，小車的速度v0=
0.310
0.310
m/s（保留3位有效數字）；小車運動的加速度為
0.43
0.43
m/s2（保留2位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

小華同學在做“研究勻變速直線運動”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖1所示的一條紙帶，已知打點計時器使用電源頻率為50Hz，每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出，各計數點到0點的距離如紙帶上所示，

（1）為了達到實驗的目的，除了有電磁打點計時器、紙帶、小車、細繩、導線、低壓交流電源、小木塊、長木板外，還需要的儀器有
A
A

A．刻度尺 　　　B．鐵架臺　　　　C．秒表　　　　D．天平
（2）圖中兩計數點的時間間隔為T=
0.1
0.1
s
（3）根據紙帶提供的信息，小華同學已經計算出了打下1、2、3、4、6這五個計數點時小車的速度，請你幫助他計算出打下計數點5時小車的速度v5=
0.530
0.530
m/s（結果保留3位有效數字），并填入下表．
計數點 1 2 3 4 5 6
t/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
v/（m?s-1） 0.358 0.400 0.440 0.485
0.530
0.530
 0.575
（4）以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系，根據上表中的v、t數據，在如圖2坐標系中描點，并作出小車運動的v-t圖象．
（5）根據v-t圖象可知，小車運動的加速度大小為
0.430
0.430
m/s2（結果保留3位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

小華同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中，將打點計時器固定在某處，在繩子拉力的作用下小車拖著穿過打點計時器的紙帶在水平木板上運動，如圖所示。由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶的一段�！　　　　　　　　　　　　∪鐖D所示，在打點計時器打出的紙帶上確定出八個計數點，相鄰兩個計數點之間的時間間隔為0.1s，并用刻度尺測出了各計數點到0計數點的距離，圖中所標數據的單位是cm。

　　　　

 

（1）根據紙帶提供的信息，小華同學已經計算出了打下1、2、3、4、5這五個計數點時小車的速度，請你幫助他計算出打下計數點6時小車的速度（結果保留3位有效數字），并填入下表。

計數點

1

2

3

4

5

6

t /s

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

v /（m·s-1）

0.358

0.400

0.440

0.485

0.530

　

（2）以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系，根據上表中的v、t數據，在坐標系中描點，并作出小車運動的v- t圖象。

　　　　 　

　 �。�3）根據v- t圖象可知，在打0計數點時，小車的速度v0=___________m/s（保留3位有效數字）；小車運動的加速度為________m/s2（保留2位有效數字）。

 

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科目：高中物理 來源：2015屆湖北武漢部分重點中學高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（14分）小華同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中，將打點計時器固定在某處，在繩子拉力的作用下小車拖著穿過打點計時器的紙帶在水平木板上運動，如圖所示。由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶的一段。如圖所示，在打點計時器打出的紙帶上確定出八個計數點，相鄰兩個計數點之間的時間間隔為0.1s，并用刻度尺測出了各計數點到0計數點的距離，圖中所標數據的單位是cm。

（1）根據紙帶提供的信息，小華同學已經計算出了打下1、2、3、4、5這五個計數點時小車的速度，請你幫助他計算出打下計數點6時小車的速度（結果保留3位有效數字），并填入下表。

計數點

1

2

3

4

5

6

t /s

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

v /（m·s-1）

0.358

0.400

0.440

0.485

0.530

 

（2）以速度v為縱軸、時間t為橫軸在坐標紙上建立直角坐標系，根據上表中的v、t數據，在坐標系中描點，并作出小車運動的v- t圖象。

（3）根據v- t圖象可知，小車運動的加速度為________m/s2（保留2位有效數字）。將圖線延長與縱軸相交，交點的速度是________，此速度的物理意義是________。（保留3位有效數字）

 

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