(7分)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50 Hz,記錄小車運(yùn)動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點(diǎn)跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對齊,由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離填入下列表格中.
計(jì)算小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度為v2 ="_____" m/s,小車的加速度是a ="____" m/s2。
表格見解析 0.21m/s
解析試題分析:讀數(shù)時(shí)估讀到分度值下一位,分度值為1mm。
交流電頻率50hz即計(jì)時(shí)點(diǎn)間隔0.02 s,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出即相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間時(shí)間間隔為0.1 s。勻變速直線運(yùn)動中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,即計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度等于計(jì)數(shù)點(diǎn)1和計(jì)數(shù)點(diǎn)3之間的平均速度,根據(jù)刻度尺讀數(shù)1到3記做,3到5之間記做,勻變速直線運(yùn)動連續(xù)相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移之差,即計(jì)算得
考點(diǎn):打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,勻變速直線運(yùn)動紙袋分析
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。木塊從A點(diǎn)靜止釋放后,在一根彈簧作用下彈出,沿足夠長的木板運(yùn)動到B1點(diǎn)停下,O點(diǎn)為彈簧原長時(shí)所處的位置,測得OB1的距離為L1,并記錄此過程中彈簧對木塊做的功為W1。用完全相同的彈簧2根、3根……并列在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)并記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù),作出彈簧對木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖象如圖乙所示。
請回答下列問題:
(i)W—L圖線為什么不通過原點(diǎn)? 。
(ii)彈簧被壓縮的長度LOA = cm。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)(1)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用圖所示的甲或乙方案來進(jìn)行.
比較這兩種方案,________(選填:“甲”或“乙”)方案好些,理由是___________________________.
(2)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是_________.
A.在"驗(yàn)證力的平行四邊形定則"實(shí)驗(yàn)中,拉橡皮筋的細(xì)繩應(yīng)稍長一些
B.在"探究彈簧彈力與其伸長量"關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,作出彈力和彈簧長度的圖象也能求出彈簧的勁度系數(shù)
C.在"探究功與速度變化的關(guān)系"實(shí)驗(yàn)中,需要求出打點(diǎn)紙帶的平均速度
(3)在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中:
①某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖所示。在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,請你指 出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處:
②改正實(shí)驗(yàn)裝置后,該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn)。下圖是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為 m/s2.(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)(4分)新式游標(biāo)卡尺的刻度線看起來很“稀疏”,使讀數(shù)顯得清晰明了,便于使用者正確讀取數(shù)據(jù).通常游標(biāo)卡尺的刻度有10分度、20分度和50分度三種規(guī)格;新式游標(biāo)卡尺也有相應(yīng)的三種,但刻度卻是:19 mm等分成10份,39mm等分成20份,99 mm等分成50份.下圖就是一個(gè)“39mm等分成20份”的新式游標(biāo)卡尺.
①它的精確度是___________mm.
②用它測量某物體的厚度,讀數(shù)是______________cm.
(2)(2分)下列幾種情況各屬于哪一類誤差:①天平零點(diǎn)不準(zhǔn):②電表的接入誤差;
③檢流計(jì)零點(diǎn)漂移;④電壓起伏引起電表讀數(shù)不準(zhǔn)。
A.①③屬于系統(tǒng)誤差 |
B.②④屬于偶然誤差(也叫隨機(jī)誤差) |
C.①②屬于系統(tǒng)誤差 |
D.②③屬于偶然誤差(也叫隨機(jī)誤差) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球沿水平方向拋出,同時(shí)球被松開而自由下落,、兩球同時(shí)開始運(yùn)動,則:
(1)
A.球先落地 |
B.球先落地 |
C.兩球同時(shí)落地 |
D.兩球落地先后由小錘打擊力的大小而定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.弧形軌道末端水平,離地面的高度為H.將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s.
(1)若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2= (用H、h表示).
(2)該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測量得到一組數(shù)據(jù),如下表所示:
在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)后作出了s2--h關(guān)系圖.對比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的s2-h關(guān)系圖線(圖中已畫出),判斷自同一高度靜止釋放的鋼球,水平拋出的速率____________(填“小于”或“大于”)理論值。
(3)從s2--h關(guān)系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著,你認(rèn)為造成上述偏差的可能原因是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖乙所示.計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離.該小車的加速度a =________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)平衡摩擦力后,將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上.掛上砝碼盤,然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度.小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
砝碼盤中砝碼總重力F/N | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a/(m·s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
用多用電表研究熱敏電阻的阻值與溫度的關(guān)系。
(1)應(yīng)將多用電表的選擇開關(guān)置于________檔(選填“電壓”、“電流”或“歐姆”);
(2)多用電表使用時(shí),將紅表筆插入________接線孔(選填“+”或“-”);
(3)正確選擇多用電表的擋位后,將一熱敏電阻接在多用電表兩表筆上,把熱敏電阻放入盛有溫度為100攝氏度熱水的杯子中,表針的偏角為θ;若將杯子中加入冷水,發(fā)現(xiàn)表針的偏角減小,這說明熱敏電阻的阻值隨溫度降低而________(選填“增大”、“減小”或“不變”);
(4)多用電表使用后,應(yīng)將選擇開關(guān)置于_________________檔(選填“電流”,“直流電壓”、“歐姆”或“交流電壓最高”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分) 在做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)下列給出的材料中應(yīng)選擇 作為擺球與擺線,組成單擺。
A.木球 B.鐵球 C.柔軟不易伸長的絲線 D.粗棉線
(2)在測定單擺擺長時(shí),下列的各項(xiàng)操作正確的是
A.裝好單擺,抓住擺球,用力拉緊,測出擺線懸點(diǎn)到擺球球心之間距離
B.讓單擺自由下垂,測出擺線長度再加上擺球直徑
C.取下擺線,測出擺線長度后再加上擺球半徑
D.測出小球直徑,把單擺固定后,讓小球自然下垂,用刻度尺量出擺線的長度,再加上小球的半徑
(3)實(shí)驗(yàn)測得重力加速度的值較當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹灯,可能的原因?u>
A.?dāng)[球的質(zhì)量偏大 B.單擺振動的振幅偏小
C.計(jì)算擺長時(shí)加上了擺球的直徑 D.將實(shí)際振動次數(shù)n次誤記成(n+1)次
(4)實(shí)驗(yàn)中測量得小球的直徑的示數(shù)如左圖所示,圖中游標(biāo)尺上有50個(gè)等分刻度,則小球的直徑d為 mm。用秒表記下了單擺振動50次的時(shí)間如右圖所示,由圖可讀出時(shí)間為 s。
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