【題目】如圖所示,長為L的細(xì)繩一端固定,另一端系一質(zhì)量為m的小球給小球一個合適的初速度,小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,這樣就構(gòu)成了一個圓錐擺,設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ下列說法中正確的是

A. θ越大,小球運(yùn)動的線速度越大

B. θ越大,小球運(yùn)動的加速度越小

C. 小球受重力、繩的拉力和向心力作用

D. θ越大,小球運(yùn)動的周期越大

【答案】A

【解析】A、小球做圓周運(yùn)動的向心力可看成是由重力和繩的拉力的合力提供 ,所以θ越大,小球運(yùn)動的線速度越大,A;

B、根據(jù) ,所以θ越大,小球運(yùn)動的加速度越大,故B

C、向心力是按作用效果命名的力,小球只受到重力和繩的拉力作用,C;

D、根據(jù) ,θ越大,小球運(yùn)動的周期越小,故D;

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一個半徑為R的圓弧軌道。半徑OA水平、OB豎直,一個質(zhì)量為m的小球自A正上方P點(diǎn)由靜止開始自由下落,小球沿軌道到達(dá)最高點(diǎn)B時恰好對軌道沒有壓力,已知AP=2R,重力加速度為g,則小球從PB的運(yùn)動過程中

A. 重力做功2mgR

B. 機(jī)械能減少mgR

C. 合外力做功mgR

D. 克服摩擦力做功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點(diǎn)在x軸上并只朝著x軸的正方向運(yùn)動,各個時刻的位置坐標(biāo)如下表,則此質(zhì)點(diǎn)開始運(yùn)動后:

t/s

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

x/m

2

4

6

8

8

8

12

16

20

24

(1)質(zhì)點(diǎn)在前10s內(nèi)的位移、路程各為多大?

(2)質(zhì)點(diǎn)在8s末的瞬時速度為多大?

(3)質(zhì)點(diǎn)在0到18s這段時間內(nèi)的平均速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,公路上有一輛公共汽車以10m/s的速度勻速行駛,為了平穩(wěn)?吭谡九_,在距離站臺P左側(cè)位置50m處開始剎車做勻減速直線運(yùn)動。同時一個人為了搭車,從距站臺P右側(cè)位置30m處從靜止正對站臺跑去,假設(shè)人先做勻加速直線運(yùn)動,速度達(dá)到4m/s后勻速運(yùn)動一段時間,接著做勻減速直線運(yùn)動,最終人和車到達(dá)P位置同時停下,人加速和減速時的加速度大小相等,求:

1)汽車剎車的時間(2)人的加速度的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體運(yùn)動的速度,加速度和速度變化量的關(guān)系,下列說法正確的是(

A. 加速度方向就是速度變化量的方向

B. 速度越大,加速度也越大

C. 速度變化越多,加速度一定越大

D. 若加速度的方向與初速度方向相反,則速度大小一定一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】四顆地球衛(wèi)星,還未發(fā)射,在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動,是近地軌道衛(wèi)星,是地球同步衛(wèi)星,是高空探測衛(wèi)星,它們均做勻速圓周運(yùn)動,各衛(wèi)星排列位置如圖所示,則(

A. 衛(wèi)星的向心加速度等于重力加速度

B. 衛(wèi)星的角速度最大

C. 衛(wèi)星1小時內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是

D. 衛(wèi)星的運(yùn)動周期有可能是30小時

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用落體法驗證機(jī)械能守恒定律,實驗裝置如圖甲所示.實驗中測出重物自由下落的高度h及對應(yīng)的瞬時速度v,計算出重物減少的重力勢能mgh和增加的動能mv2,然后進(jìn)行比較,如果兩者相等或近似相等,即可驗證重物自由下落過程中機(jī)械能守恒.請根據(jù)實驗原理和步驟完成下列問題:

(1)關(guān)于上述實驗,下列說法中正確的是________.

A.重物最好選擇密度較小的木塊

B.重物的質(zhì)量可以不測量

C.實驗中應(yīng)先接通電源,后釋放紙帶

D.可以利用公式v來求解瞬時速度

(2)如圖乙是該實驗小組打出的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,紙帶上的O點(diǎn)是起始點(diǎn),選取紙帶上連續(xù)的點(diǎn)AB、C、DE、F作為計數(shù)點(diǎn),并測出各計數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離依次為27.94 cm、32.78 cm、38.02 cm、43.65 cm、49.66 cm、56.07 cm.已知打點(diǎn)計時器所用的電源是50 Hz的交流電,重物的質(zhì)量為0.5 kg,則從計時器打下點(diǎn)O到打下點(diǎn)D的過程中,重物減小的重力勢能ΔEp________ J;重物增加的動能ΔEk________ J,兩者不完全相等的原因可能是________________.(重力加速度g9.8 m/s2,計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)實驗小組的同學(xué)又正確計算出圖乙中打下計數(shù)點(diǎn)A、BC、D、E、F各點(diǎn)的瞬時速度v,以各計數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)的距離h為橫軸,v2為縱軸作出圖象,如圖丙所示,根據(jù)作出的圖線,能粗略驗證自由下落的物體機(jī)械能守恒的依據(jù)是______________________________________________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球(可看作質(zhì)點(diǎn))在豎直放置的半徑為R的固定光滑圓環(huán)軌道內(nèi)運(yùn)動,若小球通過最高點(diǎn)時的速率為v0,下列說法中正確的是

A. 小球在最高點(diǎn)時只受到重力作用

B. 小球繞圓環(huán)一周的時間等于

C. 小球在最高點(diǎn)對圓環(huán)的壓力大小為2mg

D. 小球經(jīng)過任一直徑兩端位置時的動能之和是一個恒定值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)做驗證力的平行四邊形定則實驗時,現(xiàn)將橡皮筋的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。

(1)實驗時,第一次用兩個彈簧測力計、第二次用一個彈簧測力計拉細(xì)繩的繩套,將橡皮筋和細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)拉到同一個位置O點(diǎn),這樣做的目的是____________。

(2)用兩個彈簧測力計橡皮筋到O點(diǎn),記下兩個彈簧測力計的示數(shù)及兩個力的方向,在坐標(biāo)紙上作出這兩個力F1,F(xiàn)2的圖示,如圖1所示,坐標(biāo)紙每一格的邊長表示1N,用一個彈簧測力計拉橡皮筋到O點(diǎn),此時彈簧測力計的示數(shù)如圖2所示。則拉力F1,F(xiàn)2合力的測量值為_______N(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),合力的實際值為_______N。

(3)關(guān)于實驗中的操作,下列說法正確的是____

A.兩次拉橡皮筋,只要保證兩次橡皮筋的伸長量相同即可

B.拉橡皮筋的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

C.用兩個彈簧測力計拉橡皮筋時,兩個細(xì)繩的夾角越大越好

D.用兩個彈簧測力計拉橡皮筋時,兩個測力計的示數(shù)差越小越好

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同步練習(xí)冊答案