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【題目】關于做功和物體動能變化的關系，下列說法正確的是（　　）

A.只要有力對物體做功，物體的動能就增加

B.只要物體克服阻力做功，它的動能就減少

C.動力和阻力都對物體做功，物體的動能一定變化

D.力對物體做功的代數(shù)和等于物體的末動能與初動能之差

【答案】D

【解析】

A．合力對物體做負功時，物體的動能減少，故A錯誤；

B．物體克服阻力做功時，還可能有動力做功，所以動能不一定減少，故B錯誤；

C．動力和阻力都對物體做功，但所做總功可能為零，動能不變，故C錯誤；

D．根據動能定理可知，力對物體做功的代數(shù)和等于物體的末動能與初動能之差，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲車以3m/s2的加速度由靜止開始做勻加速直線運動．乙車落后2s在同一地點由靜止開始，以12m/s2的加速度做勻加速直線運動．兩車的運動方向相同．求：
（1）乙車出發(fā)后經多長時間可追上甲車？
（2）在乙車追上甲車之前，兩車相距的最大距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一幼兒園小朋友在水平桌面上將三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起，受到老師的表揚。下列說法正確的是 （）
A.石塊b對a的支持力與a受到的重力是一對相互作用力
B.石塊b對a的支持力一定等于a受到的重力
C.石塊c受到水平桌面向左的摩擦力
D.石塊c對b的作用力一定豎直向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“練習使用多用電表”的實驗中：
（1）某同學測量一電學元件的阻值時，多用電表的選擇開關旋至如圖1所示的位置，其余操作正確，表盤指針如圖2所示，則該電學元件的阻值為；
（2）該電學元件最有可能是哪一個_______；
A.“220V 800W ”電飯煲
B.“220V 100W ”電爐子
C.“220V 40W ”白熾燈
D.“220V 20W”咖啡壺
（3）為了精確的測量該電學元件的電阻，該同學利用“伏安法”進行測量。實驗中所用的器材有：
電壓表V（量程3V，內阻約為1kΩ），電流表G（量程3mA，內阻約為20Ω），滑動變阻器R（阻值約為10Ω），干電池兩節(jié)，電鍵一只，導線若干。
根據實驗要求，請在圖3所示的測量電路中完成剩余導線的連線。

（4）開始測量前，應先打開電鍵，并將變阻器的滑片置于端（選填“左”或“右”）。
測量結束后，應先斷開開關，拆除兩端的導線，再拆除其他元件上的導線，最后整理好所有器材。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列圖片中的人或物體沒有利用摩擦力的是（ ）
A.
傳送帶運送貨物
B.
豎直上升電梯中的乘客
C.
運動員跑步
D.
用手拿住杯子

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【題目】某同學把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，當彈簧拉力F依次為3.0N、5.0N、8.0N時木塊均保持靜止，達到10.0N時木塊開始移動．則木塊運動時，下列哪個數(shù)值有可能是木塊所受滑動摩擦力的大小（ ）

A.0N
B.9.0N
C.10.0N
D.11.0N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列物理量單位中選出屬于基本國際單位制中的單位有_______________________。

A.牛頓 B.千克 C.克力 D.米 E.牛頓/千克 F.千克米/秒2 G.厘米/秒2 H.秒 I.米/秒2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在半徑為R=45m的圓心O和圓周A處，有兩個功率差不多的喇叭，同時發(fā)出兩列完全相同的聲波，且波長λ=10m ． 若人站在B處，正好聽不到聲音；若逆時針方向從B走到A ， 則時而聽到時而聽不到聲音．試問在到達A點之前，還有幾處聽不到聲音？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在香港海洋公園的游樂場中，有一臺大型游戲機叫“跳樓機”．參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上，由電動機將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面40m高處，然后由靜止釋放．座椅沿軌道自由下落一段時間后，開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運動，下落到離地面4.0m高處速度剛好減小到零，這一下落全過程經歷的時間是6s．求：（取g=10m/s2）
（1）座椅被釋放后做自由下落的末速度v
（2）座椅被釋放后做自由下落的高度h
（3）在勻減速運動階段，座椅的加速度大小是多少．

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