如圖甲所示，放在光滑水平面上的木塊受到兩個(gè)水平力F1與F2的作用，靜止不動(dòng)，現(xiàn)保持力F1不變，使力F2逐漸減小到零，再逐漸恢復(fù)到原來(lái)的大小，在這個(gè)過(guò)程中，能正確描述木塊運(yùn)動(dòng)情況的圖象是圖乙中的

甲

乙

B   木塊在水平力F1與F2的作用下靜止不動(dòng)，二力大小相等，方向相反。若保持力F1不變，使力F2逐漸減小到零，合力逐漸增大，加速度也逐漸增大。當(dāng)力F2逐漸減小到零后再逐漸恢復(fù)到原來(lái)的大小的過(guò)程中，合力逐漸減小，加速度也逐漸減小，直到加速度為零，所以選項(xiàng)B正確，A、C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?寶應(yīng)縣模擬）如圖甲所示，放在光滑水平面上的木塊受到兩個(gè)水平力F1與F2的作用，靜止不動(dòng)，現(xiàn)保持力F1不變，使力F2逐漸減小到零，再逐漸恢復(fù)到原來(lái)的大小，在這個(gè)過(guò)程中，能正確描述木塊運(yùn)動(dòng)情況的圖象是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示，放在光滑水平面上的木塊受到兩個(gè)水平力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)保持F1不變，F(xiàn)2僅大小按圖乙所示變化．則能描述木塊運(yùn)動(dòng)情況的v-t圖象更接近（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示，放在光滑水平面上的木塊受到兩個(gè)水平力F1與F2的作用，靜止不動(dòng).現(xiàn)保持F1不變，使F2逐漸減小到零，再逐漸恢復(fù)到原來(lái)的大小，其大小變化圖像如圖乙所示，則在此過(guò)程中，能正確描述木塊運(yùn)動(dòng)情況的圖像是(    )

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科目：高中物理 來(lái)源：2010年上海市高二第二學(xué)期階段質(zhì)量檢測(cè)物理試題 題型：選擇題

如圖甲所示，放在光滑面上的木塊受到兩個(gè)水平力F1與F2的作用而靜止不動(dòng)，現(xiàn)保持Fl大小和方向不變，F(xiàn)2方向不變，使F2隨時(shí)間均勻減小到零，再均勻增加到原來(lái)的大小，在這個(gè)過(guò)程中，能正確描述木塊運(yùn)動(dòng)情況的圖象是圖乙中的          （    ）

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013屆吉林省高一上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

如圖甲所示，放在光滑面上的木塊受到兩個(gè)水平力F1與F2的作用而靜止不動(dòng)，現(xiàn)保持Fl大小和方向不變，F(xiàn)2方向不變，使F2隨時(shí)間，均勻減小到零，再均勻增加到原來(lái)的大小，在這個(gè)過(guò)程中，能正確描述木塊運(yùn)動(dòng)情況的圖象是圖乙中的（      ）

 

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