用比值法定義物理量是物理學中一種重要的思想方法.下列表達式中屬于比值定義的是(      )

A．加速度 B．電勢差
C．電容 D．電場強度

BCD

解析試題分析：比值定義就是用兩個物理量的比值定義第三個物理量，但第三個物理量的大小與前兩個物理量沒關(guān)系。加速度中，a與F成正比，與m成反比，因此加速度不是比值定義，A錯誤；電勢差中，電勢差的大小是由電場本身的性質(zhì)決定的，與，q無關(guān)，因此是比值定義，B正確；電容中，C的大小由兩板間的距離及正對面積決定，與極板帶電量及兩板間電勢差無關(guān)，因此也屬于比值定義，C正確；電場強度中，電場強度大小同樣也與檢驗電荷的帶電量及檢驗電荷受到的電場力大小無關(guān)，是由電場本身的性質(zhì)決定的，是比值定義，D正確
考點：比值定義

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

曹操的兒子曹沖長到五六歲的時候，孫權(quán)曾送來過一頭巨象，曹操想知道這象的重量，詢問他的屬下，都沒法想出稱象的辦法。曹沖說：“把象安放到大船上，在水面所達到的地方做上記號，再讓船裝載其它東西，（稱一下這些東西），那么比較就能知道結(jié)果了�！辈懿俾犃撕芨吲d，馬上照這個辦法做了。這就是著名的曹沖稱象的故事，曹沖在這一過程中所用到的物理方法和下列哪個相同   （   ）

A．伽利略研究自由落體運動時的合理外推法
B．觀察桌面微小形變時的放大法
C．研究合力與分力的等效替代法
D．研究勻變速直線運動位移的微元法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列敘述正確的是

A．法拉第總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)并提出分子電流假說
C．卡文迪許利用扭秤實驗測定了萬有引力常量
D．質(zhì)點、點電荷均為理想化模型

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

科學家通過對星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)，所有的星系都在遠離我們而去，宇宙中星系間的距離在不斷擴大，這說明

A．宇宙處在不斷的膨脹中
B．銀河系是一個龐大的天體系統(tǒng)
C．太陽是太陽系的中心天體
D．太陽和太陽系最終也會走向“死亡”

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于物理學發(fā)展，下列表述正確的有（  ）

A．伽利略通過斜面實驗得出自由落體運動位移與時間的平方成正比 
B．牛頓提出了三條運動定律，發(fā)表了萬有引力定律，并利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量 
C．笛卡兒明確指出：除非物體受到力的作用，物體將永遠保持其靜止或運動狀態(tài)，永遠不會使自己沿曲線運動，而只保持在直線上運動。 
D．伽利略科學思想方法的核心是把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進了人類科學認識的發(fā)展。 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列敘述中符合物理學史實的有

A．托馬斯·楊通過對光的干涉現(xiàn)象的研究，證實了光具有粒子性
B．盧瑟福通過“a粒子散射實驗”的研究，發(fā)現(xiàn)了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
C．麥克斯韋根據(jù)電磁場理論，提出了光是一種電磁波
D．貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學說

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下是力學中的四個實驗裝置，由圖可知哪個實驗所體現(xiàn)的物理思想方法與其他幾個不同（   ）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，底板光滑的小車上用兩只量程為20N的完全相同的彈簧秤甲和乙拉住一個質(zhì)量為1kg的物塊，在水平地面上，當小車做勻速直線運動時，兩彈簧秤的示數(shù)均為10N。當小車做勻加速直線運動時，彈簧秤甲的示數(shù)變?yōu)?N，這時小車運動的加速度大小是（   ）

A． B．
C． D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

許多科學家對物理學的發(fā)展作出了巨大貢獻，也創(chuàng)造了許多物理學方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學假說法等等．以下關(guān)于物理學史和所用物理學方法的敘述正確的是(    )

A．卡文迪許巧妙地運用扭秤實驗，用了放大法成功測出靜電力常量的數(shù)值
B．牛頓為了說明力不是維持物體運動的原因用了理想實驗法
C．在不需要考慮物體本身的形狀和大小時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移，這里采用了微元法

查看答案和解析>>

同步練習冊答案