【題目】我國(guó)計(jì)劃于2020年擇機(jī)發(fā)射火星探測(cè)器,以實(shí)現(xiàn)火星環(huán)繞和著陸巡視。如圖所示,假定火星探測(cè)器在距火星表面高度為h的軌道上做圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T,已知火星半徑為R,引力常量為G,根據(jù)以上數(shù)據(jù),不可能估算出的物理量是( 。
A.火星的質(zhì)量與表面重力加速度B.火星的密度與第一宇宙速度
C.火星探測(cè)器的動(dòng)能與所受引力D.火星探測(cè)器的線速度與加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量m=2kg的小球用長(zhǎng)L=1.05m的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛在距水平地面高H=6.05m的O點(diǎn).現(xiàn)將細(xì)繩拉直至水平狀態(tài)自A點(diǎn)無(wú)初速度釋放小球,運(yùn)動(dòng)至懸點(diǎn)O的正下方B點(diǎn)時(shí)細(xì)繩恰好斷裂,接著小球作平拋運(yùn)動(dòng),落至水平地面上C點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)細(xì)繩能承受的最大拉力;
(2)細(xì)繩斷裂后小球在空中運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間;
(3)小球落地瞬間速度的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為吹風(fēng)機(jī)的工作電路圖,其中M和A分別為電動(dòng)機(jī)和電阻絲,且rm為吹風(fēng)機(jī)的內(nèi)阻、R為電阻絲A的電阻.已知該吹風(fēng)機(jī)有兩個(gè)擋位,電源電壓恒為220 V,低擋消耗的電功率為120 W,高擋消耗的電功率為1 000 W.則下列關(guān)于對(duì)該電路的分析正確的是
A. 兩電鍵均閉合時(shí)吹風(fēng)機(jī)為低擋位
B. rM=Ω
C. R=55 Ω
D. 低擋位時(shí),電阻絲每秒產(chǎn)生的焦耳熱為880 J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,運(yùn)動(dòng)員及所攜帶的全部設(shè)備的總質(zhì)量為60kg,彈性繩原長(zhǎng)為L=10m。運(yùn)動(dòng)員(可看作質(zhì)點(diǎn))從蹦極臺(tái)(P點(diǎn))自由下落,運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)具有的動(dòng)能最大,B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員下落的最低點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10m/s2。
(1)運(yùn)動(dòng)員下落第1s內(nèi)重力勢(shì)能的變化量;
(2)運(yùn)動(dòng)員下落6米時(shí)的動(dòng)能;
(3)若PB間高度為H=16m,在下落過(guò)程中,彈性勢(shì)能的最大值;
(4)試從加速度和速度角度分析運(yùn)動(dòng)員從P點(diǎn)開(kāi)始下落第一次到達(dá)A點(diǎn)此過(guò)程的運(yùn)動(dòng)情況。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在起跳、騰空和落地過(guò)程的情景。若運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?yōu)?/span>8.00m,騰空時(shí)重心離沙坑的最大高度為1.25m。為簡(jiǎn)化情景,把運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn),空中軌跡視為拋物線,則( )
A.運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為0.5s
B.運(yùn)動(dòng)員在空中最高點(diǎn)時(shí)的速度大小為4m/s
C.運(yùn)動(dòng)員落入沙坑時(shí)的速度大小為
D.運(yùn)動(dòng)員落入沙坑時(shí)速度與水平面夾角正切值為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,斜面的高為L,斜面傾角的正切值為tanα=0.5,將一質(zhì)量為m的鉛球以速度v0水平拋出,恰好落在斜坡的中點(diǎn)處,調(diào)節(jié)扔小球的初速度,則下面說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)時(shí),小球恰好落在斜面末端P點(diǎn)
B.當(dāng)初速度為v0水平拋出,小球落到斜面時(shí)的速度與水平面夾角為45°
C.所有落在斜面上時(shí)小球的速度方向不一樣
D.當(dāng)時(shí),只要小球初速度足夠大,小球落地的速度有可能為45°
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙水平圓盤(pán)上,質(zhì)量相等的A.B兩物塊疊放在一起,隨圓盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),A與B之間的摩擦因數(shù)和B與圓盤(pán)之間的摩擦因數(shù)相等,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. B的向心力是A的向心力的2倍
B. 盤(pán)對(duì)B的摩擦力的大小是B對(duì)A的摩擦力大小的2倍
C. A、B都有沿半徑向后滑動(dòng)的趨勢(shì)
D. 若緩慢增加圓盤(pán)的轉(zhuǎn)速,因?yàn)锽受到的摩擦力比A大,所以B會(huì)先滑動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“天宮二號(hào)”目標(biāo)飛行器與“神舟十一號(hào)”飛船自動(dòng)交會(huì)對(duì)接前的示意圖如圖所示,圓形軌道Ⅰ為“天宮二號(hào)”運(yùn)行軌道,圓形軌道Ⅱ為“神舟十一號(hào)”運(yùn)行軌道。此后“神舟十一號(hào)”要進(jìn)行多次變軌,才能實(shí)現(xiàn)與“天宮二號(hào)”的交會(huì)對(duì)接,則
A. “天宮二號(hào)”的運(yùn)行速率大于“神舟十一號(hào)”在軌道Ⅱ上的運(yùn)行速率
B. “神舟十一號(hào)"變軌后比變軌前高度增加,機(jī)械能減少
C. “天宮二號(hào)”和“神舟十一號(hào)”對(duì)接瞬間的向心加速度大小相等
D. “神舟十一號(hào)”可以通過(guò)減速而使軌道半徑變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在一條直線上兩個(gè)振動(dòng)源A、B相距6m,振動(dòng)頻率相等。T0=0時(shí)刻A、B開(kāi)始振動(dòng),且都只振動(dòng)一個(gè)周期,振幅相等,A的振動(dòng)圖像為甲圖,B為乙圖。若A向右傳播的波與B向左傳播的波在s時(shí)相遇,則( 。
A.在0. 3s至0. 5s這段時(shí)間內(nèi),中點(diǎn)C靜止
B.在兩列波相遇過(guò)程中,中點(diǎn)C為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)
C.兩列波的波長(zhǎng)都是2m,速度大小均為10m/s
D.s時(shí)刻B點(diǎn)恰通過(guò)平衡位置且向下運(yùn)動(dòng)
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