【題目】“天宮二號”目標飛行器與“神舟十一號”飛船自動交會對接前的示意圖如圖所示，圓形軌道Ⅰ為“天宮二號”運行軌道，圓形軌道Ⅱ為“神舟十一號”運行軌道。此后“神舟十一號”要進行多次變軌，才能實現(xiàn)與“天宮二號”的交會對接，則

A. “天宮二號”的運行速率大于“神舟十一號”在軌道Ⅱ上的運行速率

B. “神舟十一號"變軌后比變軌前高度增加，機械能減少

C. “天宮二號”和“神舟十一號”對接瞬間的向心加速度大小相等

D. “神舟十一號”可以通過減速而使軌道半徑變大

【答案】C

【解析】

A、由萬有引力提供向心力有，得，因“天宮二號”的半徑大則其速率小，故A錯誤。B、“神舟十一號”變軌要加速做離心運動，向后噴氣補充了能量其機械能增加，則B錯誤。C、對接時在同一位置，根據(jù)牛頓第二定律知萬有引力產(chǎn)生加速度相同，則C正確。D、“神舟十一號”可以減速做向心運動，萬有引力大于向心力，軌道半徑會變小，則D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為某同學組裝完成的簡易多用電表的電路圖。圖中是電池；、、、和是固定電阻，是可變電阻；表頭的滿偏電流為，內(nèi)阻為。虛線方框內(nèi)為換擋開關(guān)，端和端分別與兩表筆相連。該多用電表有5個擋位，分別為：直流電壓擋和擋，直流電流擋和擋，歐姆擋。

①圖中的端與_________（選填“紅”或“黑”）色表筆相連接；

②關(guān)于的使用，下列說法正確的是_________；

A. 在使用多用電表之前，調(diào)整使電表指針指在表盤左端電流“0”位置

B. 使用歐姆擋時先將兩表筆短接，調(diào)整使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置

C. 使用電流擋時，調(diào)整使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置

③根據(jù)題目給出的條件可得_________，___________；

④某次測量時該多用電表指針位置如圖所示。若此時端是與“1”相連的，則多用電表讀數(shù)為_________；若此時端是與“3”相連的，則讀數(shù)為__________；若此時端是與“5”相連的，則讀數(shù)為_________。（注明單位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國計劃于2020年擇機發(fā)射火星探測器，以實現(xiàn)火星環(huán)繞和著陸巡視。如圖所示，假定火星探測器在距火星表面高度為h的軌道上做圓周運動的周期為T，已知火星半徑為R，引力常量為G，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，不可能估算出的物理量是（　　）

A.火星的質(zhì)量與表面重力加速度B.火星的密度與第一宇宙速度

C.火星探測器的動能與所受引力D.火星探測器的線速度與加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國探月探測器“嫦娥三號”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，此飛行軌道示意圖如圖所示，探測器從地面發(fā)射后奔向月球，在P點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ，Q為軌道Ⅱ上的近月點。下列關(guān)于“嫦娥三號”的運動，正確的說法是（　　）

A.在軌道Ⅱ上經(jīng)過P的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的速度

B.在軌道Ⅱ上經(jīng)過P的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的加速度

C.發(fā)射速度一定大于7.9 km/s

D.在軌道Ⅱ上從P到Q的過程中速率不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，地球和行星繞太陽做勻速圓周運動，地球和行星做勻速圓周運動的半徑r1、r2之比為r1：r2＝1：4，不計地球和行星之間的相互影響，此時地球和行星距離最近。下列說法正確的是（　　）

A.行星繞太陽做圓周運動的周期為8年

B.地球和行星的線速度大小之比為1：2

C.至少經(jīng)過年，地球和行星距離再次最近

D.經(jīng)過相同時間，地球、行星圓周運動半徑掃過的面積之比為1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一長為L的細線，細線的一端固定在O點，另一端拴一質(zhì)量為m的小球，現(xiàn)使小球恰好能在豎直面內(nèi)做完整的圓周運動．已知水平地面上的C點位于O點正下方，且到O點的距離為1.9L，重力加速度為g，不計空氣阻力．

（1）求小球通過最高點A時的速度vA；

（2）若小球通過最低點B時，細線對小球的拉力T恰好為小球重力的6倍，且小球經(jīng)過B點的瞬間讓細線斷裂，求小球落地點到C點的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個電荷在同一直線上，甲帶電＋Q，乙?guī)щ姡?/span>q(Q＞q)，每個點電荷受其余兩個點電荷的作用力的合力都等于零，則丙電荷(　　)

①一定帶正電�、陔娏看笥�q　③電量小于Q　④在甲、乙連線之間

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ③④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平方向的勻強電場中，用長為L的絕緣細線，拴住一質(zhì)量為m，帶電量為q的小球，線的上端固定．開始時連線帶球拉成水平，突然松開后，小球由靜止開始向下擺動，當細線轉(zhuǎn)過60°角時的速度恰好為零．問：

【1】A、B兩點的電勢差UAB為多少？

【2】電場強度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩根長度不同的細線下面分別懸掛兩個完全相同的小球A、B，細線上端固定在同一點，繞共同的豎直軸在水平面內(nèi)做勻速圓周運動已知A球細線跟豎直方向的夾角為，B球細線跟豎直方向的夾角為，下列說法正確的是　　

A. 細線和細線所受的拉力大小之比為：1

B. 小球A和B的向心力大小之比為1：3

C. 小球A和B的角速度大小之比為1：1

D. 小球A和B的線速度大小之比為1：

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