【題目】如圖所示,在一足夠大的空間內(nèi)存在著水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小E=3.0×104N/C.有一個(gè)質(zhì)量m=4.0×10﹣3kg的帶電小球,用絕緣輕細(xì)線懸掛起來(lái),靜止時(shí)細(xì)線偏離豎直方向的夾角θ=37°.取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80,不計(jì)空氣阻力的作用.
(1)求小球所帶的電荷量及電性;
(2)如果將細(xì)線輕輕剪斷,求細(xì)線剪斷后,小球運(yùn)動(dòng)的加速度大小;
(3)從剪斷細(xì)線開(kāi)始經(jīng)過(guò)時(shí)間t=0.20s,求這一段時(shí)間內(nèi)小球電勢(shì)能的變化量.
【答案】(1)1.0×10﹣6C,正;
(2)12.5m/s2;
(3)4.5×10﹣3J
【解析】
試題(1)小球處于靜止?fàn)顟B(tài),分析受力,根據(jù)電場(chǎng)力與場(chǎng)強(qiáng)方向的關(guān)系判斷電性.
(2)將細(xì)線突然剪斷小球?qū)⒀丶?xì)線方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律列式求解加速度;
(3)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解出小球的位移;然后根據(jù)電勢(shì)能的減小量等于電場(chǎng)力的功列式求解.
解:(1)小球受到重力mg、電場(chǎng)力F和繩的拉力T的作用,由共點(diǎn)力平衡條件有:
F=qE=mgtanθ
解得:q==1.0×10﹣6C
電場(chǎng)力的方向與電場(chǎng)強(qiáng)度的方向相同,故小球所帶電荷為正電荷;
(2)剪斷細(xì)線后,小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)其加速度為a,由牛頓第二定律有:=ma
解得:a==12.5m/s2
(3)在t=0.20s的時(shí)間內(nèi),小球的位移為:l==0.25m
小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,電場(chǎng)力做的功為:W=qElsinθ=mglsinθ tanθ=4.5×10﹣3J
所以小球電勢(shì)能的變化量(減少量)為:△Ep=4.5×10﹣3J
答:(1)小球所帶的電荷量為1.0×10﹣6C,電性為正;
(2)細(xì)線剪斷后,小球運(yùn)動(dòng)的加速度大小為12.5m/s2;
(3)從剪斷細(xì)線開(kāi)始經(jīng)過(guò)時(shí)間t=0.20s,這一段時(shí)間內(nèi)小球電勢(shì)能的減少量為4.5×10﹣3J.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.由可知,B與F成正比,與IL成反比
B.通電導(dǎo)線放在磁場(chǎng)中某點(diǎn),那點(diǎn)就有磁感應(yīng)強(qiáng)度,如果將通電導(dǎo)線拿走,那點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度就變?yōu)榱?/span>
C.通電導(dǎo)線放在磁場(chǎng)中某點(diǎn),這一點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度等于導(dǎo)線所受的安培力與導(dǎo)線中的電流強(qiáng)度和導(dǎo)線長(zhǎng)度乘積的比值
D.磁場(chǎng)中某一點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度是由磁場(chǎng)本身所決定的,其大小和方向是唯一確定的,與通電導(dǎo)線無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理課上同學(xué)們通過(guò)實(shí)驗(yàn)“研究平拋運(yùn)動(dòng)”。
(1)甲組同學(xué)利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法,其中合理的有_________。
A.斜槽軌道必須光滑
B.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
C.每次小球應(yīng)從同一位置由靜止釋放
D.為描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,描繪的點(diǎn)要用平滑的曲線連接起來(lái)
(2)實(shí)驗(yàn)得到平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,在軌跡上取一些點(diǎn),以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),測(cè)量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y,圖中y-x2圖象能說(shuō)明平拋小球運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線的是__________。
A. B.
C. D.
(3)驗(yàn)證軌跡是符合y=ax2的拋物線后,根據(jù)圖中y-x圖象M點(diǎn)的坐標(biāo)值,可以求出a=______m-1,小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=______m/s。(重力加速度取g=10m/s2)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在描繪一個(gè)標(biāo)有“6.3V,0.3A”小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,要求燈泡兩端的電壓由零逐漸增加到6.3V,并便于操作。
已選用的器材有:
學(xué)生電源(電動(dòng)勢(shì)為9V,內(nèi)阻約1Ω);
電流表(量程為0﹣0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω;量程為0﹣3A,內(nèi)阻約0.04Ω);
電壓表(量程為0﹣3V,內(nèi)阻約3kΩ;0﹣15V,內(nèi)阻約15kΩ);
開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干
(1)實(shí)驗(yàn)中還需要一個(gè)滑動(dòng)變阻器,現(xiàn)有以下兩個(gè)滑動(dòng)變阻器,則應(yīng)選其中的____(選填選項(xiàng)前的字母)
A.滑動(dòng)變阻器(最大阻值10Ω,最大允許電流1A)
B.滑動(dòng)變阻器(最大阻值1500Ω,最大允許電流0.3A)
(2)實(shí)驗(yàn)電路圖應(yīng)選用圖中的實(shí)驗(yàn)電路圖應(yīng)選用圖中的____(選填“甲”或“乙”)。
(3)請(qǐng)根據(jù)(2)中所選的電路圖,補(bǔ)充完成圖中實(shí)物電路的連接。(_______)
(4)接閉合關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)端的位置,并記錄對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I、電壓表示數(shù)U,圖中電流表選擇0﹣0.6A量程,電壓表選擇0﹣15V量程,電流表、電壓表示數(shù)如上圖所示,可知該狀態(tài)下小燈泡電阻的測(cè)量值Rx==____Ω(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫(huà)出的小燈泡I﹣U圖線如圖所示。由此可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓增加時(shí),小燈泡的電阻值將__(選填“變大”或“變小”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物體沿傾角為30°的粗糙斜面從頂端由靜止開(kāi)始下滑,運(yùn)動(dòng)的位移x時(shí)間t關(guān)系圖像是一段拋物線,如圖所示,g=10m/s2。則( 。
A.下滑過(guò)程中物體的加速度逐漸變大
B.t=0.5s時(shí)刻,物體的速度為1m/s
C.0~0.5s時(shí)間內(nèi),物體平均速度為1m/s
D.物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾斜的傳送帶始終以恒定速率v2運(yùn)動(dòng).一小物塊以v1的初速度沖上傳送帶。小物塊從A到B的過(guò)程中一直做減速運(yùn)動(dòng),則( )
A. 如果v1>v2,小物塊到達(dá)B端的速度可能等于0
B. 如果v1<v2,小物塊到達(dá)B端的速度可能等于0
C. 如果v1>v2,減小傳送帶的速度,物塊到達(dá)B端的時(shí)間可能增長(zhǎng)
D. 如果v1<v2,增大傳送帶的速度,物塊到達(dá)B端的時(shí)間可能變短
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩板間電勢(shì)差為U1=400V,C、D兩板長(zhǎng)為L=1m,兩板間電勢(shì)差為U2=200V,OO'為C、D兩板間的中間線。在O處有-電荷量為q=1×l0-6C、質(zhì)量為m=2×10-8kg的帶電粒子,從靜止開(kāi)始經(jīng)A、B間電場(chǎng)加速又經(jīng)C、D間電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后,恰好能從極板右邊緣射出,同時(shí)進(jìn)入一個(gè)垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T。帶電粒子能夠垂直打到磁場(chǎng)的右邊界處的光屏PQ(PQ足夠長(zhǎng))上。若不考慮空氣阻力和粒子重力的影響,求:
(1)C、D兩板間的距離d是多少?
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的寬度s是多少?
(3)若改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小,欲使該帶電粒子打不到光屏PQ上,則B的大小滿足什么條件?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)自動(dòng)控制剎車(chē)系統(tǒng)(ABS)的原理如圖所示.鐵質(zhì)齒輪P與車(chē)輪同步轉(zhuǎn)動(dòng),右端有一個(gè)繞有線圈的磁體(極性如圖),M是一個(gè)電流檢測(cè)器.當(dāng)車(chē)輪帶動(dòng)齒輪P轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),靠近線圈的鐵齒被磁化,使通過(guò)線圈的磁通量增大,鐵齒離開(kāi)線圈時(shí)又使磁通量減小,從而能使線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)電流經(jīng)電子裝置放大后即能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制剎車(chē).齒輪從圖示位置開(kāi)始轉(zhuǎn)到下一個(gè)鐵齒正對(duì)線圈的過(guò)程中,通過(guò)M的感應(yīng)電流的方向是( 。
A.總是從左向右
B.總是從右向左
C.先從右向左,然后從左向右
D.先從左向右,然后從右向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500 N/m。如圖甲所示,用彈簧OC和彈簧秤a、b做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)。在保持彈簧伸長(zhǎng)1.00 cm不變的條件下。
(1)若彈簧秤a、b間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是______N(圖乙中所示),則彈簧秤b的讀數(shù)可能為________N。
(2)若彈簧秤a、b間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數(shù)________、彈簧秤b的讀數(shù)________(填“變大”“變小”或“不變”)。
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