【題目】如圖是某興趣小組通過彈射器研究彈性勢能的實驗裝置。半徑為R的光滑半圓管道(管道內(nèi)徑遠小于R)豎直固定于水平面上,管道最低點B恰與粗糙水平面相切,彈射器固定于水平面上。某次實驗過程中,一個可看作質(zhì)點的質(zhì)量為m的小物塊,將彈簧壓縮至A處,已知A、B相距為L。彈射器將小物塊由靜止開始彈出,小物塊沿圓管道恰好到達最髙點C。已知小物塊與水平面間的動摩擦因素為μ,重力加速度為g,求:
(1)小物塊到達B點時的速度VB及小物塊在管道最低點B處受到的支持力;
(2)小物塊在AB段克服摩擦力所做的功;
(3)彈射器釋放的彈性勢能Ep。
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【題目】不帶電的物體A與帶正電的物體B接觸后也帶電,原因是( )
A. B有部分質(zhì)子轉(zhuǎn)移到A上 B. A有部分質(zhì)子轉(zhuǎn)移到B上
C. A有部分電子轉(zhuǎn)移到B上 D. A, B均失去了電子
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【題目】某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W。當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致),每次實驗中小車獲得的速度根據(jù)打點計時器所打的紙帶上的點計算出。
(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”);
(2)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡摩擦阻力,則下面操作正確的是( )
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是( )
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
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【題目】甲、乙兩車在平直公路上比賽,某一時刻,乙車在甲車前方L1=11 m處,乙車速度v乙=60 m/s,甲車速度v甲=50 m/s,此時乙車離終點尚有L2=600 m,如圖所示.若甲車加速運動,加速度a=2 m/s2,乙車速度不變,不計車長.求:
(1)經(jīng)過多長時間甲、乙兩車間距離最大,最大距離是多少?
(2)到達終點時甲車能否超過乙車?
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【題目】一物體懸掛在細繩下端,由靜止開始沿豎直方向運動,運動過程中物體的機械能E與物體位移s關(guān)系的圖象如圖所示,其中0~s1過程的圖線為曲線,s1~ s2過程的圖線為直線.由此可以判斷
A.0 ~ s1過程中物體所受拉力是變力,且一定不斷增大
B.0 ~ s1過程中物體的動能一定是不斷減小
C.s1~ s2過程中物體一定做勻速運動
D.s1~ s2過程中物體可能做勻加速運動
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【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,下列做法正確的是
A. 先使紙帶運動,再接通電源
B. 先接通電源,再使紙帶運動
C. 將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D. 將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
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【題目】我國志愿者王躍曾與俄羅斯志愿者一起進行“火星500”的實驗活動.假設(shè)王躍登陸火星后,測得火星的半徑是地球半徑的,質(zhì)量是地球質(zhì)量的.已知地球表面的重力加速度是g,地球的半徑為R,王躍在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h,忽略自轉(zhuǎn)的影響,下列說法正確的是( )
A.火星表面的重力加速度是g
B.火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為
C.火星的密度為
D.王躍以與在地球上相同的初速度在火星上起跳后,能達到的最大高度是h
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【題目】下列關(guān)于速度、速度變化量和加速度的關(guān)系中,可能存在的是( )
A. 速度變化量很大,加速度卻很小
B. 速度變化量方向為正,加速度方向為負
C. 速度越來越快,加速度越來越小
D. 速度方向為正,加速度方向為負
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