【題目】關于物體的運動,下列情況不可能存在的是 ( )
A.物體具有加速度,而其速度為零
B.物體具有恒定的速率,但仍有變化的速度
C.物體具有沿x軸正方向的加速度和沿x軸負方向的速度
D.物體的速度變化越來越快,加速度越來越小
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【題目】一長木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物塊,在木板右方有一墻壁,木板右端與墻壁的距離為4.5 m,如圖(a)所示。時刻開始,小物塊與木板一起以共同速度向右運動,直至時木板與墻壁碰撞(碰撞時間極短)。碰撞前后木板速度大小不變,方向相反;運動過程中小物塊始終未離開木板。已知碰撞后1 s時間內小物塊的圖線如圖(b)所示。木板的質量是小物塊質量的15倍,重力加速度大小g取10 m/s2。求
(1)木板與地面間的動摩擦因數(shù)及小物塊與木板間的動摩擦因數(shù);
(2)木板的最小長度;
(3)木板右端離墻壁的最終距離。
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【題目】(1)在“驗證機械能守恒定律”實驗中,紙帶將被釋放瞬間的四種情景如照片所示,其中最合適的是(______)
(2)用右圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗。
實驗中需測量重物下落的瞬時速度。在重物拖動的紙帶上選擇三個連續(xù)的點,它們之間的距離如右圖所示,已知打點計時器每隔0.02s打一個點,計時器在打下B點時重物的速度大小為________m/s。
(3)多次實驗后發(fā)現(xiàn),重物減小的重力勢能總是稍大于增加的動能,分析產(chǎn)生這種誤差的原因:______。
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【題目】如圖所示,兩車廂的質量相同,且到P點距離相等,其中某一個車廂內有一人拉動繩子使車廂相互靠近.若不計繩子質量及車與軌道間的摩擦,下列對于哪個車廂有人的判斷中,正確的是( )
A.先開始運動的車廂內有人
B.后開始運動的車廂內有人
C.先到達P點的車廂內沒人
D.不去稱質量,無法確定哪個車廂內有人
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【題目】質量為m=0.5 kg、可視為質點的小滑塊,從光滑斜面上高h0=0.6 m的A點由靜止開始自由滑下。已知小滑塊經(jīng)過B點時速率不變。長為x0=0.5 m的水平面BC與滑塊之間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,C點右側有3級臺階(臺階編號如圖所示),D點右側是足夠長的水平面。每級臺階的高度均為h=0.2 m,寬均為L=0.4 m。(設滑塊從C點滑出后與地面或臺階碰撞后不再彈起,取g=10 m/s2)。
(1)求滑塊經(jīng)過B點時的速度vB;
(2)求滑塊從B點運動到C點所經(jīng)歷的時間t;
(3)某同學是這樣求滑塊離開C點后落點P與C點在水平方向的距離x的:滑塊離開C點后做平拋運動,下落高度H=4h=0.8 m,在求出滑塊經(jīng)過C點速度的基礎上,根據(jù)平拋運動知識即可求出水平位移x。你認為該同學的解法是否正確?如果正確,請解出結果。如果不正確,請說明理由,并用正確的方法求出結果。
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【題目】從深為45m的礦井口靜止釋放一個小球,不計空氣阻力,取g=10m/s2 , 試求:
(1)小球經(jīng)多長時間落到井底;
(2)小球落到井底時的速度大小;
(3)小球在最后1s內的位移大。
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【題目】關于速度和加速度的方向,下列說法正確的是
A.速度的方向就是加速度的方向
B.速度改變量的方向就是加速度的方向
C.速度的方向改變了,則加速度的方向也改變
D.加速度的方向就是物體運動的方向
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【題目】一天小明同學居住的小區(qū)停電,電梯無法運行,他只好步行從五樓走到一樓,此過程中重力做了6×103J的功,則( 。
A.小明的重力勢能減小了6×103JB.小明的重力勢能增加了6×103J
C.小明的動能減小了6×103JD.小明的機械能增加了6×103J
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【題目】用如圖所示電路測定蓄電池的電動勢和內電阻。蓄電池的內阻較小,為防止調節(jié)滑動變阻器時造成短路,電路中用了一個保護電阻R0。除蓄電池、電鍵和足量導線外,還有下列儀器可供選擇:
電流表A1(0~3A); 電流表A2(0~0.6A); 電壓表V1(0~3V);電壓表V2(0~15V);滑動變阻器RP1(10Ω,2A); 滑動變阻器RP2(1000Ω,1A);
定值電阻R01(阻值2Ω,額定功率5W);定值電阻R02(阻值10Ω,額定功率10W)
(1)實驗應該選用的儀器是(用符號表示)______________.
(2)實驗中,某同學將測得的數(shù)據(jù)畫成如圖的U—I圖線.由圖可知,該同學測得的電源的電動勢E = ______ V,內電阻r =_____ Ω.
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