【題目】如圖,圖象反映了甲、乙兩車在同一條直道上行駛的位置隨時(shí)間變化的關(guān)系,已知乙車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),其圖線與t軸相切于10s處,下列說法正確的是
A. 5s時(shí)兩車速度相等 B. 甲車的速度為
C. 乙車的加速度大小為 D. 乙車的初位置在處
【答案】BCD
【解析】
位移-時(shí)間圖象的斜率等于速度,傾斜的直線表示勻速直線運(yùn)動(dòng),位移等于x的變化量,結(jié)合這些知識(shí)分析;
A、位移-時(shí)間圖象的斜率等于速度,斜率大小越大,速度大小越大,則知5s時(shí)乙車速度較大,即該時(shí)刻二者速度大小不相等,故A錯(cuò)誤;
B、甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為:,故B正確;
C、乙車做勻變速直線運(yùn)動(dòng),其圖線與t軸相切于10s處,則t=10s時(shí),速度為零,將其運(yùn)動(dòng)反過來看成初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng),則,根據(jù)圖象有:,,解得:,,故CD正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過程中,用伏安法研究某電子元件R1(6V,2.5W)的伏安特性曲線,要求多次測(cè)量盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,備有下列器材:
A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計(jì))
B.電流表G(滿偏電流3mA,內(nèi)阻)
C.電流表A(,內(nèi)阻未知)
D.滑動(dòng)變阻器R(, 5A)
E.滑動(dòng)變阻器Rˊ(,)
F.定值電阻R0(阻值)
G.開關(guān)與導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)題目提供的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出測(cè)量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖(R1可用“”表示)。(畫在方框內(nèi))_____
(2)在實(shí)驗(yàn)中,為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____。(填寫器材序號(hào))
(3)將上述電子元件R1和另一電子元件R2接入如圖所示的電路甲中,它們的伏安特性曲線分別如圖乙中oa、ob所示。電源的電動(dòng)勢(shì)E=6.0V,內(nèi)阻忽略不計(jì)。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R3,使電子元件R1和R2消耗的電功率恰好相等,則此時(shí)電子元件R1的阻值為_____,R3接入電路的阻值為_____(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則,如圖(甲)所示,他找到三條相同的橡皮筋(假定橡皮筋都遵循胡克定律,橡皮筋的伸長(zhǎng)量與力的大小成正比)和若干重物,以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、圖釘?shù)取?/span>
該同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:將1號(hào)和2號(hào)兩條橡皮筋的一端分別固定在墻上的兩個(gè)圖釘A、B上,另一端與第3號(hào)橡皮筋連結(jié),結(jié)點(diǎn)為O,再將第3號(hào)橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物。
(1)為完成上述實(shí)驗(yàn),下述操作中不需要的是(_______)
A.測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度
B.測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)
C.測(cè)量懸掛重物后橡皮筋的長(zhǎng)度
D.記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置
(2)圖(乙)是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力,其中________是直接用一條橡皮筋掛重物時(shí)測(cè)得的力.
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是(_______)
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一列簡(jiǎn)諧波在t = 0時(shí)刻的波形圖,介質(zhì)中x = 4 m處質(zhì)點(diǎn)沿y軸方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為。關(guān)于這列波,下列說法正確是________。
A.波長(zhǎng)為4 m;
B.波速為8 m/s;
C.波沿x軸正方向傳播;
D.再經(jīng)過半個(gè)周期,x = 4 m處質(zhì)點(diǎn)沿波的傳播方向移動(dòng)2m;
E.再經(jīng)過3/4個(gè)周期,x = 4m處質(zhì)點(diǎn)位于波谷。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定斜面與水平面夾角為,高度為h,空間充滿垂直斜面向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小為,一質(zhì)量為m,電量為+q(q>0)的物體以某速度下滑時(shí)剛好能做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體可以看成質(zhì)點(diǎn),且下滑過程中其電量保持不變,重力加速度為g,問:
(1)斜面與物體間的動(dòng)摩檫因數(shù);
(2)若保持電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變,把電場(chǎng)方向改為水平向左,從斜面頂端靜止開始釋放物體,求物體落到地面時(shí)的速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲為“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中用沙和沙桶的總重表示小車受到的拉力。
(1)在正確操作的情況下,得到圖乙所示的一條紙帶,紙帶上相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T;B、C兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離和D、E兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離巳測(cè)出,則小車加速度a的表達(dá)式為a=________.
(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示的a—F圖線,取,由圖線可得小車的質(zhì)量為_______kg.
(3)圖丙中的圖線不過原點(diǎn)的原因是_________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長(zhǎng)的輕繩連接后懸掛于O點(diǎn),在外力F的作用下,小球A、B處于靜止?fàn)顟B(tài),若外力F在豎直面內(nèi)旋轉(zhuǎn)仍然使兩小球處于靜止?fàn)顟B(tài),且懸線OA與豎直方向的夾角θ保持30°不變,則外力F的大小可能為( 。
A. mg B. mg C. mg D. mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,半徑為1 m的帶缺口剛性金屬圓環(huán)導(dǎo)軌固定在水平面內(nèi),在導(dǎo)軌上垂直放置一質(zhì)量為0.1 kg,電阻為1 Ω的直導(dǎo)體棒,其長(zhǎng)度恰好等于金屬圓環(huán)的直徑,導(dǎo)體棒初始位置與圓環(huán)直徑重合,且與導(dǎo)軌接觸良好。已知導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3,不計(jì)金屬圓環(huán)的電阻,導(dǎo)體棒受到的最大靜摩擦力等于其滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度g=10 m/s2,F(xiàn)若在圓環(huán)內(nèi)加一垂直于紙面向里的變化磁場(chǎng),變化規(guī)律如圖乙所示,則( )
A. 導(dǎo)體棒的電流是從b到a
B. 通過導(dǎo)體中的電流大小為0.5 A
C. 0~2 s時(shí),導(dǎo)體棒產(chǎn)生的熱量為0.125 J
D. t=π s時(shí),導(dǎo)體棒受到的摩擦力大小為0.3 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一圓筒的橫截面如圖所示,其圓心為O.筒內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B。圓筒下面有相距為d的平行金屬板M、N,其中M板帶正電荷,N板帶等量負(fù)電荷,兩板間的電壓為U。質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子自M板邊緣的P處由靜止釋放,經(jīng)N板的小孔S以某一速度v沿半徑SO方向射入磁場(chǎng)中。粒子與圓筒發(fā)生兩次碰撞后剛好從S孔射出,設(shè)粒子與圓筒碰撞過程中沒有動(dòng)能損失,且電荷量保持不變,在不計(jì)重力的情況下,求:
(1)帶電粒子從S射入圓形磁場(chǎng)的速度v的大;
(2)帶電粒子的軌道半徑
(3) 圓筒的半徑R;
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