【題目】甲、乙為兩顆地球衛(wèi)星，其中甲的軌道為圓，乙的軌道為橢圓，圓軌道的直徑與橢圓軌道的長(zhǎng)軸相等，如圖所示，P點(diǎn)為兩軌道的一個(gè)交點(diǎn)。以下判斷正確的是

A. 衛(wèi)星乙在遠(yuǎn)地點(diǎn)的線速度小于衛(wèi)星甲的線速度

B. 衛(wèi)星乙在近地點(diǎn)的線速度小于衛(wèi)星甲的線速度

C. 衛(wèi)星乙的周期大于衛(wèi)星甲的周期

D. 衛(wèi)星乙在P點(diǎn)的加速度大于衛(wèi)星甲在P點(diǎn)的加速度

【答案】A

【解析】

A、B、C、由開(kāi)普勒第三定律可知：由于圓軌道的直徑與橢圓軌道的長(zhǎng)軸相等，所以二者的周期一定是相等的。所以衛(wèi)星乙在遠(yuǎn)地點(diǎn)的線速度小于衛(wèi)星甲的線速度，衛(wèi)星乙在近地點(diǎn)的線速度大于衛(wèi)星甲的線速度。故A正確，BC錯(cuò)誤；

D、由萬(wàn)有引力定律提供向心力可知，，所以：，二者在P點(diǎn)到地球的距離是相等的，所以二者在P點(diǎn)的加速度是相等的，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，某實(shí)驗(yàn)小組將電池、線圈A、線圈B、滑動(dòng)變阻器、靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)按照如圖所示的方式連接。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針右偏。由此可知：

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針________(填“左偏”、 “不動(dòng)”、“右偏”)；

(2)將線圈A拔出時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針________(填“左偏”、“不動(dòng)”、“右偏”)，此時(shí)線圈A與線圈B中電流的繞行方向________(填“相同”或“相反”)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一群處于第4能級(jí)的氫原子，向低能級(jí)躍遷過(guò)程中能發(fā)出6種不同頻率的光，將這些光分別照射到圖甲電路陰極K的金屬上，只能測(cè)得3條電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，已知?dú)湓拥哪芗?jí)圖如圖丙所示，則下列推斷正確的是

A. 圖乙中的c光是氫原子由第4能級(jí)向基態(tài)躍遷發(fā)出的

B. 圖乙中的b光光子能量為12.09eV

C. 動(dòng)能為leⅤ的電子能使處于第4能級(jí)的氫原子電離

D. 陰極金屬的逸出功可能為W0=6.75eV

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】固定在豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道LMN，其中M水平且足夠長(zhǎng)，LM下端與MN平滑相接。在OP與QR之間的區(qū)域內(nèi)有方向如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)。質(zhì)量為m和5m的絕緣小物塊C、D(可視為質(zhì)點(diǎn))，其中D帶有一定電荷量q，C不帶電，現(xiàn)將物塊D靜止放置在水平軌道的MO段，將物塊C從離水平軌道MN距離h高的L處由靜止釋放，物塊C沿軌道下滑進(jìn)入水平軌道，然后與D正碰(C、D的電荷量都不變)，碰后物塊C被反彈，物塊D進(jìn)入虛線OP右側(cè)的復(fù)合場(chǎng)中沿直線OQ運(yùn)動(dòng)且恰好對(duì)水平軌道無(wú)壓力，最后離開(kāi)復(fù)合場(chǎng)區(qū)域。已知：重力加速度g、電場(chǎng)強(qiáng)度E=、磁感應(yīng)強(qiáng)度B=，求：

(1)物塊D進(jìn)入電磁場(chǎng)的速度大�。�

(2)物塊C反彈后滑回斜面LM的最大高度H；

(3)若已知OQ間距為h，保持其他條件不變，僅將電場(chǎng)強(qiáng)度增大為E2=5E，同時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度減小為B2=，那么物塊D離開(kāi)電磁場(chǎng)后所到達(dá)軌跡最高點(diǎn)離水平軌道MN的高度?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)量木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。將斜面固定在水平桌面上，木塊放在斜 面上，其后端與穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器的紙帶相連，電火花計(jì)時(shí)器固定在斜面上，連接頻率為50HZ的交流電源。接通電源后，從靜止釋放木塊，木塊帶動(dòng)紙帶打出一系列的點(diǎn)跡。

(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，06是實(shí)驗(yàn)中選取的7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，1、2和5、6計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，由圖中數(shù)據(jù)可求出木塊下滑的加速度a=______ m/s2（保留三位有效數(shù)字）

(2)利用紙帶求出加速度后，為了求出木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù),還應(yīng)測(cè)量的物理量是_______

A.木塊的質(zhì)量m B.斜面高度h和底邊長(zhǎng)度d

C.滑塊的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t D.滑塊到達(dá)斜面底端的速度v

(3)已知重力加速度為g，木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=______ （用所測(cè)物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的v-t圖象圖象關(guān)于圖中虛線對(duì)稱，則在0～t1時(shí)間內(nèi)，關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是

A. 若質(zhì)點(diǎn)能兩次到達(dá)某一位置，則兩次的速度都不可能為零

B. 若質(zhì)點(diǎn)能三次通過(guò)某一位置，則可能三次都是加速通過(guò)該位置

C. 若質(zhì)點(diǎn)能三次通過(guò)某一位置，則可能兩次加速通過(guò)，一次減速通過(guò)

D. 若質(zhì)點(diǎn)能兩次到達(dá)某一位置，則兩次到達(dá)這一位置的速度大小一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)電源，電動(dòng)勢(shì)E相同，內(nèi)阻不同，分別為r甲，r乙，r丙．用這三個(gè)電源分別給定值電阻R供電，已知R=r甲＞r乙＞r丙，則將R先后接在這三個(gè)電源上的情況相比較，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 接在甲電源上時(shí)，電源內(nèi)阻消耗的功率最大

B. 接在甲電源上時(shí)，定值電阻R兩端的電壓最大

C. 接在乙電源上時(shí)，電源的輸出功率最大

D. 接在丙電源上時(shí)，電源的輸出功率最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某課外活動(dòng)小組的同學(xué)，把一根大約10m長(zhǎng)的導(dǎo)線的兩端用導(dǎo)線連接在一個(gè)靈敏電流表的兩個(gè)接線柱上。有兩名同學(xué)站在東西方向搖動(dòng)導(dǎo)線做“搖繩發(fā)電”實(shí)驗(yàn)，要使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，你認(rèn)為下列改進(jìn)措施可行的是

A. 減緩搖繩的速度

B. 站在南北方向搖動(dòng)導(dǎo)線

C. 增加被搖動(dòng)導(dǎo)線的長(zhǎng)度

D. 把靈敏電流表改為伏特表

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一端封閉、另一端開(kāi)口向上的豎直玻璃管長(zhǎng)為L=52cm，玻璃管內(nèi)用高h=8cm的水銀柱封閉著長(zhǎng)為L1=40cm的理想氣體，管內(nèi)外氣體的溫度均為300K，大氣壓強(qiáng)p=76cmHg。

①若把玻璃管繞底端在豎直面內(nèi)緩慢順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至與水平方向成30°，求此時(shí)管中氣體的長(zhǎng)度L2；

②若緩慢對(duì)玻璃管加熱，升溫至多少時(shí)，管中剛好只剩4cm高的水銀柱?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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