如圖所示為高山纜車的一段,鋼纜傾角為300,每個車廂(包括乘客)的總質(zhì)量2800kg,車廂通過光滑滑輪掛在架空鋼纜上,利用牽引鋼纜拉動車廂勻速向上運動。假定架空鋼纜和牽引鋼纜都是直的,忽略一切摩擦和空氣阻力,重力加速度取10m/s2。則下列說法正確的是 ()
A.車廂處于超重狀態(tài)
B.每個車廂只受3個力作用
C.每個車廂對架空鋼纜的作用力為28000N
D.相鄰兩段牽引鋼纜的張力差為14000N
D

試題分析:車廂勻速向上運動,在豎直方向加速度為零,車廂處于平衡狀態(tài),所以A錯誤;一車廂為對象受力分析可知,車廂受到重力、鋼纜的拉力,處于平衡狀態(tài),故B錯誤;以架空鋼纜和牽引鋼纜的節(jié)點為對象受力分析可知,車廂對架空鋼纜的作用力為,所以C錯誤;相鄰兩段牽引鋼纜的張力差,所以D正確
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

用繩AC和BC吊起一重物處于靜止狀態(tài),如圖所示. AC繩與豎直方向夾角370,BC繩與豎直方向夾角為530,g取10 m/s2,sin370=0.6,sin530=0.8

求:(1)當所掛重物質(zhì)量為4kg時,兩繩子所受拉力多大?
(2)若AC能承受的最大拉力為80 N,BC能承受的最大拉力為90 N,為使兩繩不斷,則所掛物體質(zhì)量不能超過多少?(10分)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平橫梁一端A插在墻壁內(nèi),另一端裝有一小滑輪B.一輕繩的一端C固定于墻壁上,另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量為m=10 kg的重物,∠CBA=30°,如圖所示,則滑輪受到繩子的作用力為(g取10 m/s2

A.50 N               B.50N
C.100 N              D.100N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如下圖所示,在水平粗糙橫桿上,有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A,用一細線懸吊一個質(zhì)量為m的球B。現(xiàn)用一水平拉力緩慢地拉起球B,使細線與豎直方向成37°角,此時環(huán)A仍保持靜止(sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:

(1)此時水平拉力F的大;
(2)環(huán)對橫桿的壓力及環(huán)受到的摩擦力。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖為三種形式的吊車的示意圖,OA為可繞O點轉(zhuǎn)動的桿,重量不計,AB為纜繩,當它們吊起相同重物時,桿OA在三圖中受力分別為、的關(guān)系是
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

國慶節(jié)時,五顏六色的氫氣球?qū)⒐?jié)日裝扮的靚麗多姿。如圖所示,一氫氣球通過軟繩與地面上的石塊相連,石塊質(zhì)量為m,由于風(fēng)的作用,使軟繩偏離豎直方向,當氫氣球和石塊相對地面靜止時,與石塊相連的繩端切線與水平方向成θ角,不計風(fēng)對石塊的作用,則下列說法中正確的是
A.繩子的拉力為mg/sinθ
B.繩子的拉力一定小于mg,否則石塊將會被風(fēng)吹動的氫氣球帶離地面
C.石塊受到地面作用力等于繩子拉力的水平分力
D.石塊受到地面作用力不等于繩子拉力的水平分力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體受到三個共點力的共同作用,三力矢量關(guān)系如圖所示,則它們的合力大小是(  )
A.2F1B.F2+F3C.2F3D.0

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,將小球沿光滑斜面勻速上拉的過程中斜面不動,則繩的拉力(  )
A.先增大后減小B.先減小后增大
C.一直增大D.一直減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,繩與桿均不計重力,承受力的最大值一定.A端用絞鏈固定,滑輪O在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略),B端吊一重物P,現(xiàn)施加拉力FT將B緩慢上拉,在桿轉(zhuǎn)到豎直前
A.OB段繩中的張力變大
B.OB段繩中的張力變小
C.桿中的彈力大小不變
D.桿中的彈力變大

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