【題目】在下面四幅圖所示的情中,各接觸面均光滑,小球P、Q之間一定存在彈力的是  

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

產(chǎn)生彈力的條件有兩個,一是接觸,二是發(fā)生彈性形變,可以直接根據(jù)條件判斷,也可以運用假設(shè)法分析;

A、假設(shè)兩球間有彈力,則小球?qū)⑾騼蛇呥\動,與題矛盾,故PQ間無彈力,A錯誤
B、假設(shè)兩球間有彈力,則Q受力不平衡會發(fā)生運動,故PQ間無彈力,B錯誤
C、若兩球間無彈力,則兩個都將向下擺動,與題矛盾,說明PQ間有彈力,C正確;
D、假設(shè)QP球有彈力,方向為垂直斜面斜向右上方,則P球共受三個力:豎直向下的重力、豎直向上的拉力和斜向上的彈力,三個力的合力不可能為零,則小球P不可能處于靜止?fàn)顟B(tài),與題矛盾,故PQ間一定沒有彈力,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在繞地運行的天宮一號實驗艙中,宇航員王亞平將支架固定在桌面上,擺軸末端用細(xì)繩連接一小球拉直細(xì)繩并給小球一個垂直于細(xì)繩的初速度,它做順時針圓周運動在a、b、c、d四點時,設(shè)小球動能分別為Eka、Ekb、Ekc、Ekd細(xì)繩拉力大小分別為Ta、Tb、Tc、Td阻力不計,則

A. Eka>Ekb=Ekc>Ekd

B. 若在c點繩子突然斷裂,王亞平看到小球做豎直上拋運動

C. Ta=Tb=Tc=Td

D. 若在b點繩子突然斷裂,王亞平看到小球做平拋運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為兩組平行金屬板一組豎直放置,一組水平放置今有一質(zhì)量為m的電子,電量為e,靜止在豎直放置的平行金屬板的A經(jīng)電壓U0加速后通過B點進入兩板間距為d電壓為U的水平放置的平行金屬板間;若電子從兩塊水平平行板的正中間射入,且最后電子剛好能從右側(cè)的兩塊平行金屬板穿出,A、B分別位于兩塊水平板的中線上。求:

(1)電子通過B點時的速度大小;

(2)右側(cè)平行金屬板的長度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測量某種合金絲電阻率的實驗中:

(1)若合金絲長度為L,直徑為D,阻值為R,則其電阻率ρ________.用螺旋測微器測合金絲的直徑如圖甲所示,讀數(shù)為________ mm。

(2)圖乙是測量合金絲阻值的原理圖,閉合S1,當(dāng)S2處于位置a時,電壓表和電流表的示數(shù)分別為U1=1.35V,I1=0.30A;當(dāng)S2處于位置b時,電壓表和電流表的示數(shù)分別為U2=0.92V,I2=0.32A.根據(jù)以上測量數(shù)據(jù)判斷,當(dāng)S2處于位置________(選填ab”)時,測量相對準(zhǔn)確,測量值Rx________ Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】卡車原來以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因為路口出現(xiàn)紅燈,司機從較遠(yuǎn)的地方開始剎車,使卡車勻減速前進,當(dāng)車減速到2m/s時,交通燈轉(zhuǎn)為綠燈,司機當(dāng)即停止剎車,并且只用了減速過程的一半時間就加速到原來的速度,從剎車開始到恢復(fù)原速過程用了12s.求:

(1)減速與加速過程中的加速度大。

(2)開始剎車后2s末及10s末的瞬時速度?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,Q1Q2是真空中的兩個等量正點電荷,O為它們連線中點是位于其連線的中垂線上的兩點,現(xiàn)用分別表示這三點的電場強度大小,用分別表示這三點的電勢高低,則(  )

A. Eo=Ea=Eb

B. EoEaEb

C. φo>φa>φb

D. φoab

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長量x與彈力F成正比,即Fkx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān),理論與實踐都表明kYS/L,其中Y是一個由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)中稱之為楊氏模量.

(1)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖甲所示的實驗裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值.下表為橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄,請在圖乙中作出Fx圖象_____.

拉力F/N

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

伸長量x/cm

1.60

3.20

4.80

6.40

8.00

(2)由以上實驗可求出該橡皮筋的K值為________N/m(保留兩位有效數(shù)字).

(3)某同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)來探究合力的方法,如圖所示,三根橡皮筋在O點相互連接,拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點.在實驗中,可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小,并通過OA、OBOC的方向確定三個拉力的方向,從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法.在實驗過程中,下列說法正確的是____

A.只需要測量橡皮筋的長度,不需要測出橡皮筋的原長

B.為減小誤差,應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋

C.以OB、OC為兩鄰邊作平行四邊形,其對角線必與OA在一條直線上且長度與OA相等

D.多次實驗中即使O點不固定,也可以探究求合力的方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】飛機在水平跑道上加速滑行時受到機身重力、豎直向上的機翼升力、發(fā)動機推力、空氣阻力、地面支持力和輪胎與地面之間的摩擦力作用。其中機翼升力與阻力均與飛機運動的速度平方成正比,且比例系數(shù)分別為k1k2,地面的摩擦力與地面支持力成正比。已知飛機質(zhì)量為m,飛機在跑道上加速滑行時發(fā)動機推力為。

(1)飛機起飛時的速度v多大?

(2)若飛機在水平跑道上勻加速滑行,則地面的摩擦力與地面支持力成正比的比例系數(shù)μ應(yīng)需足什么條件?

(3若飛機在水平跑道上從靜止開始勻加速滑行后起飛,跑道的長度至少多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示中,AB是一個點電荷形成的電場中的一條電場線,圖(乙)則是放在電場線上P、Q處檢驗電荷所受電場力的大小與其電荷量間的函數(shù)圖象,電場方向由A指向B,由此可以判斷( 。

A. 場源電荷是正電荷,位于A側(cè) B. 場源電荷是正電荷,位于B側(cè)

C. 場源電荷是負(fù)電荷,位于A側(cè) D. 場源電荷是負(fù)電荷,位于B側(cè)

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