【題目】甲乙兩輛汽車(chē)都從靜止出發(fā)做加速直線運(yùn)動(dòng),加速度方向一直不變。在第一段時(shí)間間隔內(nèi),兩輛汽車(chē)的加速度大小不變,汽車(chē)乙的加速度大小是甲的兩倍;在接下來(lái)的相同時(shí)間間隔內(nèi),汽車(chē)甲的加速度大小增加為原來(lái)的兩倍,汽車(chē)乙的加速度大小減小為原來(lái)的一半。則甲乙兩車(chē)各自在這兩段時(shí)間間隔內(nèi)走過(guò)的總路程之比為( )
A. 1∶2B. 2∶3
C. 3∶5D. 5∶7
【答案】D
【解析】
設(shè)汽車(chē)甲在第一段時(shí)間時(shí)間間隔末的速度為,第一段時(shí)間間隔內(nèi)行駛的路程為,加速度為,在第二段時(shí)間間隔內(nèi)行駛的路程為,由題可知汽車(chē)甲在在第二段時(shí)間間隔內(nèi)加速度為,乙車(chē)在時(shí)間的速度為,在第一、二段時(shí)間間隔內(nèi)行駛的路程分別為、,甲、乙兩車(chē)行駛的總路程分別為、,則有,,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得,,,聯(lián)立可得;同理則有,,, 聯(lián)立可得, 所以甲、乙兩車(chē)各自行駛的總路程之比為5:7,故選項(xiàng)D正確,A、B、C錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一只蝸牛沿著弧形菜葉從右向左緩慢爬行,如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是
A.菜葉對(duì)蝸牛的彈力大小一定不變
B.菜葉對(duì)蝸牛的摩擦力大小一定不變
C.菜葉對(duì)蝸牛的作用力大小一定不變
D.蝸牛受到的摩擦力一定與蝸牛運(yùn)動(dòng)方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】正弦式交變電源內(nèi)阻r=5Ω與電阻R=10Ω、交流電壓表按照?qǐng)D甲所示的方式連接,圖乙是交變電源電動(dòng)勢(shì)u隨時(shí)間t變化的圖象,已知Um=30V.則( 。
A. 電壓表讀數(shù)30V
B. 通過(guò)R的電流iR隨時(shí)間t變化的規(guī)律是iR=30cos50πtA
C. R兩端的電壓uR隨時(shí)間t變化的規(guī)律是uR=20cos100πtV
D. 在 t=0.005s那一時(shí)刻,電壓表示數(shù)為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)際單位制(縮寫(xiě)SI)定義了 7個(gè)基本單位,其他單位均可 由物理關(guān)系導(dǎo)出。例如,由m和s可以導(dǎo)出速度單位m·s-1。2018 年第26屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)決定7個(gè)基本單位全部用基本物理常量來(lái)定義(對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖,例如,s對(duì)應(yīng)△v,m對(duì)應(yīng)c )。新SI自2019 年5月20日(國(guó)際計(jì)量日)正式實(shí)施,這將對(duì)科學(xué)和技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。牛頓于1687年將萬(wàn)有引力定律發(fā)表于傳世之作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中,其內(nèi)容可簡(jiǎn)述為:自然界中任何兩個(gè)物體都相互吸引,引力的方向在它們的連線上,引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比、與它們之間距離r的二次方成反比,即,式中質(zhì)量的單位用千克(kg ),距離的單位用米(m),力的單位用牛(N)。 G是比例系數(shù),叫做引力常量,適用于任何兩個(gè)物體。引力常量G與基本單位之間的關(guān)系是( )
A.N·m2/kg2B.m2/s2kg
C.m3/s2·kgD.N·m/kg2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí),要受到流體的阻力,流體的阻力跟物體相對(duì)于流體的速度有關(guān),還跟物體的橫截面積有關(guān)。神舟返回艙在返回地面時(shí),會(huì)打開(kāi)減速傘減速。設(shè)減速傘下落過(guò)程受到的空氣阻力與減速傘的橫截面積S成正比,與減速傘 下落的速度v的平方成正比,即f=kSv2(其中k為比例系數(shù))。減速傘在接近地面時(shí)近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),重力加速度為g。
(1)打開(kāi)減速傘后,分析返回艙的加速度和速度分別是如何變化的;
(2)如果返回艙和減速傘的總質(zhì)量為M,求返回艙接近地面勻速時(shí)的速度vm。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組利用DIS系統(tǒng)(數(shù)字化信息實(shí)驗(yàn)系統(tǒng))觀察超重和失重現(xiàn)象,它們?cè)趯W(xué)校電梯內(nèi)做實(shí)驗(yàn),在電梯天花板上固定一個(gè)力傳感器,力傳感器掛鉤懸掛一個(gè)重為10N的鉤碼,在電梯運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,計(jì)算機(jī)顯示屏上出現(xiàn)如圖所示圖線,根據(jù)圖線分析可知下列說(shuō)法正確的是
A. t1到t2時(shí)間內(nèi),電梯一定在向下運(yùn)動(dòng),t3到t4時(shí)間內(nèi),電梯可能正在向上運(yùn)動(dòng)
B. 從時(shí)刻t1到t2,鉤碼處于失重狀態(tài),從時(shí)刻t3到t4,鉤碼處于超重狀態(tài)
C. t1到t4時(shí)間內(nèi),電梯可能先加速向下,接著勻速向下,再減速向下
D. t1到t4時(shí)間內(nèi),電梯可能先加速向上,接著勻速向上,再減速向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B小球用細(xì)繩固定在傾角為30°的光滑斜面上,若不計(jì)彈簧質(zhì)量,在細(xì)繩被剪斷的瞬間,A、B兩小球的加速度分別為( )
A. 都等于 B. 0和
C. 和0 D. 和0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圓形區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),P為磁場(chǎng)邊界上的一點(diǎn),F(xiàn)有無(wú)數(shù)個(gè)相同的帶電粒子,在紙面內(nèi)沿各個(gè)不同方向以相同的速率通過(guò)P點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)。這些粒子射出邊界的位置均處于磁場(chǎng)邊界的某一段弧上,這段圓弧的弧長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的.若將磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小從原來(lái)的B1變?yōu)?/span>B2,相應(yīng)的弧長(zhǎng)將變?yōu)樵瓉?lái)的一半,則這些帶電粒子在前后兩種磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的周期之比等于( )
A. 2B. C. 3D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R的圓管BCD豎直放置,一可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m的小球以某一初速度從A點(diǎn)水平拋出,恰好從B點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入圓管,到達(dá)圓管最高點(diǎn)D后水平射出.已知小球在D點(diǎn)對(duì)管下壁壓力大小為mg,且A、D兩點(diǎn)在同一水平線上,BC弧對(duì)應(yīng)的圓心角θ=60°,不計(jì)空氣阻力.求:
(1)小球在A點(diǎn)初速度的大;
(2)小球在D點(diǎn)角速度的大小;
(3)小球在圓管內(nèi)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服阻力做的功.
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