如圖所示為一無(wú)刻度的輕彈簧，欲用該彈簧測(cè)一物體重量，先把彈簧上端固定，靜止時(shí)指針P指A點(diǎn)，在彈簧下端掛上重5N的物體，靜止時(shí)指針指在B點(diǎn)。將該物體拿下，掛上待測(cè)物體，靜止時(shí)指針指在C點(diǎn)。測(cè)得AB長(zhǎng)為10cm，AC長(zhǎng)為6cm，則待測(cè)物體重_ __ __N，彈簧的勁度系數(shù)_________N/m。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的某同學(xué)站在水平地面上，當(dāng)其加速下蹲時(shí)，地面對(duì)他的支持力（   ）
A．為零B．小于mgC．等于mgD．大于mg

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

放在光滑水平面上的物塊1、2用輕質(zhì)彈簧秤相連，如圖所示．今對(duì)物塊1、2分別施以相反的水平力F1、F2．且F1大于F2，則彈簧秤的示數(shù)  
A．等于F1＋F2
B．等于F1－F2
C．一定大于F2小于F1
D．一定大于F1

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一個(gè)5N的力分解為兩個(gè)分力，分力的大小可能（　�。�
A．都是5 N
B．分別是1 000 N和996 N
C．其中一個(gè)分力可以是5×104 N
D．其中一個(gè)分力可以是0.1 N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖1-3-10所示，勁度系數(shù)為k2的輕質(zhì)彈簧，豎直放在桌面上，上面壓一質(zhì)量為m的物塊，勁度系數(shù)為k1的輕質(zhì)彈簧豎直地放在物塊上面，其下端與物塊上表面連接在一起，而使物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)用力拉彈簧上端A使物體緩慢運(yùn)動(dòng)，使下面彈簧承受物重的2/3，應(yīng)該將上面彈簧的上端A豎直向上提高多大的距離？

圖1-3-10

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，重力G＝100N的物體置于水平面上，給物體施加一個(gè)與水平面成的拉力F，F(xiàn)＝20N，受到力F作用后物體仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)．物體受到的支持力為            N．物體受到的摩擦力為             N．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．書(shū)放在桌子上，書(shū)對(duì)桌子的壓力是書(shū)發(fā)生形變產(chǎn)生的
B．書(shū)放在桌子上，書(shū)對(duì)桌子的壓力是桌子發(fā)生形變產(chǎn)生的
C．物體靜止時(shí)受到的重力比自由落體時(shí)要大些
D．物體的重心在幾何中心

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，L1、L2是勁度系數(shù)均為k的輕質(zhì)彈簧，A、B兩物塊的重力大小均為G，則靜止時(shí)兩彈簧的伸長(zhǎng)量之和為     。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，彈簧下端懸一滑輪，跨過(guò)滑輪的細(xì)線兩端系有A、B兩物體， mB=2kg，不計(jì)線、滑輪質(zhì)量及摩擦，則A、B兩重物在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，彈簧的示數(shù)可能為：（g=10m/s2）

A．40N      B．60N      C．80N        D．100N

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同步練習(xí)冊(cè)答案