【題目】某汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為P,質(zhì)量m=2 000 kg,當(dāng)汽車在路面上行駛時(shí)受到的阻力為車對(duì)路面壓力的0.1倍.若汽車以a=1 m/s2的加速度勻加速?gòu)撵o止啟動(dòng),t1=20 s時(shí),車的功率達(dá)到額定功率。此后汽車以額定功率運(yùn)動(dòng),t2=100 s時(shí)汽車速度達(dá)到最大值,車的速度時(shí)間圖象如圖所示,取g=10 m/s2,求:

(1)該汽車的額定功率P

(2)汽車在自t1t2期間運(yùn)動(dòng)的位移x2;

(3)若該汽車在路面傾角為θ的斜坡路段行駛,勻速上坡的最大速度(已知sinθ=0.1,)。

【答案】(1)80kW;(2)2600m;(3)20m/s

【解析】

(1)由圖像可知,汽車的最大速度為v0=40m/s

汽車F-kmg=0

汽車的額定功率P=Fv0=80kW;

(2)汽車在t2至t3期間,根據(jù)動(dòng)能定理

解得:x2=2600m;

(3)該車勻速上坡的最大速度

F-mgsinθ-kmgcosθ=0

解得=20m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一重為45N的木塊原來靜止在固定的水平桌面上,某瞬間在水平方向上同時(shí)受到兩個(gè)方向相反的力F1、F2的作用,其中F114NF28N.已知木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,求:

(1) F1F2合力的大小和方向.

(2)當(dāng)只將F1撤去時(shí),木塊受到的摩擦力的大小和方向.

(3)若撤去的力不是F1而是F2,求木塊受到的摩擦力的大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理思想與研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法,控制變量法,極限思想法,建立物理模型法,類比法和科學(xué)假說法等等,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以用表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,這是應(yīng)用了極限思想法

B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)代替物體的方法,采用了等效替代的思想

C. 玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水,用穿有透明細(xì)管的橡皮塞封口,手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度有明顯變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實(shí)驗(yàn)采用放大的思想

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

【答案】B

【解析】試題分析:根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義就是應(yīng)用了極限思想方法,A正確;在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫建立物理模型法,B錯(cuò)誤;玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水,用穿有透明細(xì)管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實(shí)驗(yàn)采用放大的思想,故C正確;在探究勻變速運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí),采用了微元法將變速運(yùn)動(dòng)無限微分后變成了一段段的勻速運(yùn)動(dòng),即采用了微元法,D正確;本題選錯(cuò)誤的,故選B。

考點(diǎn):物理學(xué)史。

【名師點(diǎn)睛】在高中物理學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇到多種不同的物理分析方法,這些方法對(duì)我們理解物理有很大的幫助;故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上,更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí)。

型】單選題
結(jié)束】
67

【題目】如圖所示為一物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的圖象,但縱坐標(biāo)表示的物理量未標(biāo)出。已知物體在前2 s時(shí)間內(nèi)向東運(yùn)動(dòng),則以下判斷正確的是

A.若縱坐標(biāo)表示速度,則物體在4s內(nèi)的位移為4 m

B.若縱坐標(biāo)表示速度,則物體在4s內(nèi)的加速度大小不變,方向始終向東

C.若縱坐標(biāo)表示位移,則物體在4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向始終向東

D.若縱坐標(biāo)表示位移,則物體在4s內(nèi)的位移為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖1示裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng).

①實(shí)驗(yàn)中,必要的措施是_________

A.細(xì)線必須與長(zhǎng)木板平行 B.先接通電源再釋放小車

C.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量 D.平衡小車與長(zhǎng)木板間的摩擦力

②他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)機(jī)器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫出)s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,則小車的加速度a=____________m/s2(要求充分利用測(cè)量的數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB=__________m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),小王同學(xué)采用如圖裝置,如圖1中小車及砝碼的質(zhì)量用M表示,沙桶及沙的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶計(jì)算出

(1)往沙桶中加入一定量的沙子,當(dāng)Mm的大小關(guān)系滿足_______時(shí),可近似認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于沙桶和沙的重力;在釋放小車________(選填之前之后)接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,在紙帶上打出一系列的點(diǎn)。

(2)在平衡摩擦力后,他用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶的一段如圖2,該紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電的頻率是50Hz,則小車的加速度大小是___m/s2,當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車的速度是_______m/s;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)小明同學(xué)用同一裝置做驗(yàn)證動(dòng)能定理實(shí)驗(yàn),把沙桶改用鉤碼,若小車質(zhì)量M=200g,鉤碼4只,每只質(zhì)量m=50g.平衡摩擦力后,小車上有兩只鉤碼,用兩只鉤碼牽引小車打印出一條紙帶,如圖3所示,紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出,計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T.用計(jì)數(shù)點(diǎn)2到計(jì)數(shù)點(diǎn)6這一段驗(yàn)證,若關(guān)系式__________________________成立(用M、m、g、T和紙帶上的信息表示),則動(dòng)能定理得以驗(yàn)證

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】距地面高5m的水平直軌道上A、B兩點(diǎn)相距2m,在B點(diǎn)用細(xì)線懸掛一小球,離地高度為h,如圖.小車始終以4m/s的速度沿軌道勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)將隨車攜帶的小球由軌道高度自由卸下,小車運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí)細(xì)線被軋斷,最后兩球同時(shí)落地.不計(jì)空氣阻力,取重力加速度的大小g=10m/s2可求得h等于( 。

A. 1.25 m B. 2.25 m C. 3.75 m D. 4.75 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,靜止在光滑水平面上的長(zhǎng)木板B(長(zhǎng)木板足夠長(zhǎng))的左端放著小物塊A.某時(shí)刻,A受到水平向右的外力F作用,F隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示,F=kt,其中k為已知常數(shù).若物體之間的滑動(dòng)摩擦力Ff的大小等于最大靜摩擦力,且AB的質(zhì)量相等,則下列圖中可以定性地描述長(zhǎng)木板B運(yùn)動(dòng)的v-t圖象的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】右圖為氫原子能級(jí)的示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于以n= 4的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出若干不同頻率的光。關(guān)于這些光下列說法正確的是

A. 最容易表現(xiàn)出衍射現(xiàn)象的光是由,n= 4能級(jí)躍遷到n= 1能級(jí)產(chǎn)生的

B. 頻率最小的光是由n= 2能級(jí)躍遷到n= 1能級(jí)產(chǎn)生的

C. 這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光

D. n= 2能級(jí)躍遷到n= 1能級(jí)輻射出的光照射逸出功為6.34 e V的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在我國(guó)嫦娥一號(hào)月球探測(cè)器在繞月球成功運(yùn)行之后,為進(jìn)一步探測(cè)月球的詳細(xì)情況,又發(fā)射了一顆繞月球表面飛行的科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星.假設(shè)該衛(wèi)星繞月球做圓周運(yùn)動(dòng),月球繞地球也做圓周運(yùn)動(dòng),且軌道都在同一平面內(nèi).已知衛(wèi)星繞月球運(yùn)行的周期T0,地球表面處的重力加速度g,地球半徑R0,月心與地心間的距離r,引力常量G,試求:

(1)月球的平均密度ρ;

(2)月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期T.

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