【題目】如圖所示,平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E′的直流電源內(nèi)阻不計(jì)連接,下極板接地,靜電計(jì)所帶電荷量很少,可被忽略。一帶負(fù)電油滴被固定于電容器中的P點(diǎn)。現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離,則錯(cuò)誤的是

A平行板電容器的電容將變小

B靜電計(jì)指針張角變小

C帶電油滴的電勢(shì)能將減少

D若先將上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開(kāi),再將下極板向下移動(dòng)一小段距離,則帶電油滴所受電場(chǎng)力不變

【答案】B

【解析】

試題分析:現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離,導(dǎo)致極板間距增大,根據(jù)知,d增大,則電容減小A正確;靜電計(jì)測(cè)量的是電容器兩端的電勢(shì)差,因?yàn)殡娙萜魇冀K與電源相連,則電勢(shì)差不變,所以靜電計(jì)指針張角不變B錯(cuò)誤電勢(shì)差不變,d增大,則電場(chǎng)強(qiáng)度減小,P點(diǎn)與上極板的電勢(shì)差減小,則P點(diǎn)的電勢(shì)增大,因?yàn)樵撾姾蔀樨?fù)電荷,則電勢(shì)能減小故C正確若先將電容器上極板與電源正極的導(dǎo)線斷開(kāi),則電荷量不變,d改變,根據(jù),知電場(chǎng)強(qiáng)度不變,則油滴所受電場(chǎng)力不變故D正確此題選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng),故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊沿固定斜面下滑,若在物塊上再施加一個(gè)豎直向上的恒力F(物塊未脫離斜面),則

A.若物塊原來(lái)勻速下滑,施加力F后物塊仍將勻速下滑

B.若物塊原來(lái)勻速下滑,施加力F后物塊將加速下滑

C.若物塊原來(lái)以加速度a勻加速下滑,施加力F后物塊仍將以加速度a勻加速下滑

D.若物塊原來(lái)以加速度a勻加速下滑,施加力F后物塊仍將勻加速下滑,加速度小于a

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=1.1 kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))用細(xì)繩拴住,放在水平傳送帶的右端,物體和傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送帶的長(zhǎng)度L=5 m,當(dāng)傳送帶以v=5 m/s的速度做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),繩與水平方向的夾角θ=37°。已知:g=l0 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。

(1)求傳送帶穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)時(shí)繩子的拉力T;

(2)某時(shí)刻剪斷繩子,物體在傳送帶上勻加速運(yùn)動(dòng)的位移;

3)求物體運(yùn)動(dòng)至傳送帶最左端所用時(shí)間

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)以a2 m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. n s末的速度比第1 s末的速度大2n m/s

B. 2 s末速度是1 s末速度的2

C. 2 s末的速度是4 m/s

D. 在任意1 s內(nèi)末速度比初速度大2 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】16、17世紀(jì)歐洲學(xué)者質(zhì)疑、改變和放棄了歐洲所繼承知識(shí)中最神圣化的認(rèn)識(shí)。科學(xué)革命的思想巨變使他們重新考察和描述宇宙的性質(zhì)及其力量。在這里,對(duì)宇宙的性質(zhì)及其力量作出“革命”性描述的理論是

A. 進(jìn)化論

B. 萬(wàn)有引力定律

C. 量子論

D. 相對(duì)論

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】所示,是某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)得到的一條紙帶圖中A、B、C、D點(diǎn)是先后連續(xù)打下的點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離SAB=730cm、SBC=762cm、SCD=795cm根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小車(chē)做 運(yùn)動(dòng)選填“勻加速直線”或“勻減速直線”;小車(chē)在B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度的大小是 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,空間存在兩個(gè)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,方向相反且垂直紙面,MN、PQ為其邊界,OO為其對(duì)稱(chēng)軸一導(dǎo)線折成邊長(zhǎng)為l的正方形閉合回路abcd,回路在紙面內(nèi)以恒定速度v0向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到關(guān)于OO對(duì)稱(chēng)的位置時(shí)

A穿過(guò)回路的磁通量為零

B回路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為2Blv0

C回路中感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较?/span>

D回路中ab邊與cd邊所受安培力方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)在該區(qū)域中,有一個(gè)豎直放置光滑絕緣圓環(huán),環(huán)上套有一個(gè)帶正電的小球O點(diǎn)為圓環(huán)的圓心,a、b、c、d為圓環(huán)上的四個(gè)點(diǎn),a點(diǎn)為最高點(diǎn),c點(diǎn)為最低點(diǎn),bd沿水平方向已知小球所受電場(chǎng)力與重力大小相等現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點(diǎn)由靜止釋放下列判斷正確的是

A小球能越過(guò)與O等高的d點(diǎn)并繼續(xù)沿環(huán)向上運(yùn)動(dòng)

B當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)時(shí),洛侖茲力最大

C小球從a點(diǎn)到b點(diǎn),重力勢(shì)能減小,電勢(shì)能增大

D小球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn),電勢(shì)能增大,動(dòng)能先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有學(xué)者指出,從哥白尼到牛頓,自然科學(xué)的發(fā)展使上帝的立足之地日益縮小,人類(lèi)開(kāi)始向自然挑戰(zhàn),向人類(lèi)本身挑戰(zhàn)。這主要表明

A.人文主義解放了人的思想B.理性和科學(xué)讓人類(lèi)重新審視世界和自我

C.宗教蒙昧受到進(jìn)一步挑戰(zhàn)D.自然科學(xué)的發(fā)展使得宗教神學(xué)徹底消弭

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