【題目】探究兩個電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的試驗中,某同學采用如圖所示的裝置;試驗時他保持兩個小球所帶的電量不變,研究力與兩個帶電小球間距離的關(guān)系;保持兩個小球間距離不變,研究力與兩個帶電小球所帶電量的關(guān)系

1試驗表明:兩個電荷間相互作用力的大小,隨兩球間距離的 而增大;隨兩球所帶電量的 而增大

2試驗中該學生采用了 這種方法來研究多個變量間的關(guān)系。選填累積法、控制變量法演繹法、等效替代法

3在我們所知道的物理實驗中或物理規(guī)律的得出過程中也用到這種方法,請舉一個例子:

【答案】1減。辉龃;2控制變量法

3在研究力、質(zhì)量和加速度的關(guān)系時采用了控制變量法

【解析】

試題分析:1對小球B進行受力分析,可以得到小球受到的電場力:F=mgtanθ,即B球懸線的偏角越大,電場力也越大;所以使A球從遠處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大,說明了兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的減小而增大;兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大,說明了兩電荷之間的相互作用力,隨其所帶電荷量的增大而增大

2先保持兩球電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近這是只改變它們之間的距離;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量這是只改變電量所以采用的方法是控制變量法

3在研究力、質(zhì)量和加速度的關(guān)系時采用了控制變量法

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩虛線之間的空間內(nèi)存在著正交或平行的勻強電場E和勻強磁場B,有一個帶正電的小球(電荷量+q,質(zhì)量為m)從正效或平行的電磁復合場上方的某一高度處自由落下,那么,帶電小球不可能沿直線通過下列的哪個電磁混合場(

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕彈簧P一端固定在豎直墻上,另一端連在放在粗糙水平面上的物塊上,彈簧處于原長,現(xiàn)在物塊上加一水平向右的恒力F,物塊在力F作用下向右運動,物塊從開始運動到彈簧壓縮到最短的過程中,下列說法正確的是

A物塊一直向右左加速運動,到彈簧壓縮到最短時物塊的速度最大

B當彈簧的彈力大小等于F時,物塊的速度最大

C物塊的加速度先減小后增大

D彈簧壓縮到最短時,F(xiàn)大于彈簧的彈力與物塊與水平面的摩擦力之和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束平行光以45°的入射角照射到半徑為R的半圓柱形玻璃磚的上表面上,已知玻璃磚對平行光的折射率為。

(1)圓柱面上光線能夠射出的區(qū)域所對的圓心角是多少?

(2)能從圓柱面射出的光線中,在玻璃磚中傳播時間最長為多少?(光在真空中的速度為c)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源的電動勢為E,內(nèi)阻為r,L為小燈泡(其燈絲電阻可視為不變),R1、R2為定值電阻,R3為光敏電阻,其阻值大小隨所受照射光強度的增大而減小,V為理想電壓表。若將照射R3的光的強度增強,則

A. 電壓表的示數(shù)變小 B. 通過R2的電流變小

C. 小燈泡的功率變小 D. 通過R3的電流變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一個水平面上建立x軸,在過原點O垂直于x軸的平面的右側(cè)空間有一個勻強電場,場強大小E=6.0×105 N/C,方向與x軸正方向相同。在O處放一個電荷量q=-5.0×10-8 C,質(zhì)量m=1.0×10-2 kg的絕緣物塊。物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,沿x軸正方向給物塊一個初速率v0=2.0 m/s,如圖所示。(g取10 m/s2)試求:

(1)物塊向右運動的最大距離;

(2)物塊最終停止的位置。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一棟高為9m的三層樓房,每層樓高相等,且每層樓正中間有一個高為1m的窗戶,F(xiàn)將一石塊從樓頂邊沿自由釋放,不計空氣阻力,以下說法正確的是

A. 石塊依次到達三個窗戶上沿的速度大小之比為

B. 石塊依次通過三個窗戶的平均速度之比為

C. 石塊依次到達三個窗戶下沿的時間之比為2: 5: 8

D. 石塊依次通過三個窗戶的時間之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角300斜面上固定一與斜面垂直的光滑擋板,質(zhì)量為m、半徑為r的光滑圓柱體放在質(zhì)量也為m、半徑也為r的半圓柱體上,半圓柱底面與斜面各處之間的動摩擦因數(shù)均相同,F(xiàn)用一平行斜面向上的拉力F使半圓柱體緩慢沿斜面向上移動直到光滑圓柱體恰好要與斜面接觸,則

A. 該過程中半圓柱體受到的摩擦力保持不變

B. 該過程中擋板受到的壓力保持不變

C. 該過程中半圓柱體與光滑圓柱體之間的彈力逐漸增大

D. 該過程中半圓柱體所受拉力F逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C是一邊長為等邊三角形的三個頂點,某勻強電場的電場線平行于該三角形平面,F(xiàn)將電荷量為的正點電荷從A點移到B點,電場力做功為,將另一電荷量為的負點電荷從A點移到C點,克服電場力做功。

(1)求各為多少?

(2)求電場強度大小和方向。

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