物塊A放在斜面體的斜面上,和斜面體一起向右做加速運動,如圖所示。若物塊與斜面體保持相對靜止,物塊A對斜面的壓力和摩擦力的合力的方向可能是

[  ]
A.向左斜上方
B.向左斜下方
C.水平向左
D.上述三種方向都不可能
 
C

 本題著重考查對于彈力、摩擦力和合力等概念和牛頓運動定律等規(guī)律的理解程度,會分析物體受力,討論物體受力和運動的關(guān)系,從認(rèn)識物體受力和運動關(guān)系的角度考查分析和綜合能力。
  物塊放在斜面上,受支持力的方向垂直斜面指向物塊,大小不能預(yù)先確定;還受靜摩擦力,靜摩擦力的大小和方向(沿斜面向上還是向下)也都不能預(yù)先確定,要由物體的運動情況和受力情況來具體分析確定。
  若用支持力和靜摩擦力的合力F代替這兩個力,則物塊受力F和重力G,其合力(用ma表示)的方向同加速度的方向,水平向右,如圖所示。由力的合成可知,力F的方向一定向右斜上方。

  根據(jù)作牛頓第三定律,物塊對斜面的壓力和摩擦力的合力方向應(yīng)與F大小相等方向相反。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

當(dāng)遇到下大雪時,路面會大量積雪,這時汽車行駛在馬路上就會打滑,給交通運輸帶來極大的影響.高速公路就會封閉.已知汽車橡膠輪胎與普通路面的動摩擦因數(shù)為0.7,與積雪路面的動摩擦因數(shù)為0.05。當(dāng)汽車在高速公路上以某一速度沿水平普通路面行駛時,急剎車后(設(shè)車輪立即停止轉(zhuǎn)動),汽車要滑行70m才能停下.那么,該汽車若以同樣的速度在積雪的水平路面上行駛,求:(取g=10m/s2
(1)汽車緊急剎車后在積雪的水平路面上滑行的距離是多少?
(2)要使汽車緊急剎車后在積雪的水平路面上70m內(nèi)停下,汽車行駛的速度不超過多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)如圖 (a)所示,質(zhì)量m=2.0kg的物體靜止在水平面上,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.從t=0時刻起,物體受到一個水平力F的作用而開始運動,前8s內(nèi)F隨時間t變化的規(guī)律如圖 (b)所示.g取10m/s2求:
(l)在圖 (c)的坐標(biāo)系中畫出物體在前8s內(nèi)的vt圖象.(要求有計算過程)
(2)前8s內(nèi)物體的位移

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,一質(zhì)量為M的塑料球形容器在A處與水平面接觸,它的內(nèi)部有一根直立的輕彈簧,彈簧下端固定于容器內(nèi)壁底部,上端系一個帶正電、質(zhì)量為m的小球,加向上的勻強(qiáng)電場后,在彈簧正好恢復(fù)原長時,小球恰有最大速度,則當(dāng)球形容器在A處對桌面壓力為零時,小球的加速度多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,小車上放著由輕彈簧連接的質(zhì)量為mA=1kg,mB=0.5kg的A、B兩物體,兩物體與小車間的最大靜摩擦力分別為4N和1N,彈簧的勁度系數(shù)k=0.2N/cm 。

(1)為保證兩物體隨車一起向右加速運動,彈簧的最大伸長是多少厘米?
(2)為使兩物體隨車一起向右以最大的加速度向右加速運動,彈簧的伸長是多少厘米?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


(1)汽車到達(dá)橋頂?shù)乃俣葹?0m/s時對橋的壓力的大;
(2)汽車以多大的速度經(jīng)過橋頂時恰好對橋沒有壓力;
(3)設(shè)想拱橋的半徑增大到與地球半徑一樣,那么汽車要在這樣的橋面上騰空,速度至少多大。(重力速度g取10m/s2,地球半徑R取6.4×103km=2dddd

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,采用了一種科學(xué)方法,叫___________,即先控制物體的___________不變,探究加速度與力的關(guān)系;再控制____________不變,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系;最后再綜合起來,得到加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖5所示,質(zhì)量為M的木板,上表面水平,放在水平桌面上,木板上面有一質(zhì)量為m的物塊,物塊與木板及木板與桌面間的動摩擦因數(shù)均為,若要以水平外力F將木板抽出,則力F的大小至少為(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖,一物體質(zhì)量為m,用平行斜面的輕彈簧連接并固定在傾角為30°的光滑斜面上.此時彈簧比原來伸長了一些.斜面可以沿水平方向左右運動.那么斜面向什么方向、以多大的加速度運動時,彈簧可以恢復(fù)到原來的長度?這時物體對斜面的壓力是多大?

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同步練習(xí)冊答案