【題目】圖甲為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖，其矩形線圈在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸（沿水平方向）勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)和電刷與電阻R=10Ω連接，與電阻R并聯(lián)的交流電壓表為理想電壓表，示數(shù)是10 V。圖乙是矩形線圈中磁通量隨時(shí)間t變化的圖象。則

A．此交流發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)平均值為10V

B．t=0．02 s時(shí)R兩端的電壓瞬時(shí)值為零

C．R兩端的電壓u隨時(shí)間t變化的規(guī)律是u=10 cosl00πtV

D．當(dāng)ab邊速度方向向上時(shí)，它所受安培力的方向也向上

【答案】C

【解析】矩形線圈為電源，若垂直于磁場(chǎng)的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生正弦交流電，外電阻R=10Ω，電壓表示數(shù)10V，說明即。根據(jù)乙圖時(shí)磁通量等于0可判斷電動(dòng)勢(shì)最大，所以電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律為，選項(xiàng)C對(duì)。帶入電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式，此刻，選項(xiàng)B錯(cuò)。根據(jù)楞次定律，感應(yīng)電流總是阻礙線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，所以當(dāng)ab邊速度方向向上時(shí)，它所受安培力的方向向下，選項(xiàng)D錯(cuò)。電動(dòng)勢(shì)平均值為磁通量和時(shí)間的比值，而該比值最大為，所以平均值一定比小，選項(xiàng)A錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為“探究物體的加速度與質(zhì)量和受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。沙和沙桶的質(zhì)量為m，小車和砝碼的質(zhì)量為M。實(shí)驗(yàn)中將沙和沙桶的重力作為細(xì)線對(duì)小車的拉力。

（1）實(shí)驗(yàn)前，在進(jìn)行平衡摩擦力的操作時(shí)，下列注意事項(xiàng)正確的是

A．應(yīng)該讓小車連接紙帶并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

B．必須讓小車連接沙桶

C．紙帶和沙桶都應(yīng)連接

D．紙帶和沙桶都不能連接

（2）現(xiàn)保持沙和沙桶的總質(zhì)量m不變，改變小車和砝碼的總質(zhì)量M，探究加速度和質(zhì)量的關(guān)系。如圖是某次實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，交變電流的頻率為50Hz，每隔4個(gè)點(diǎn)選一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則小車的加速度為____m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。通過實(shí)驗(yàn)得到多組加速度a、質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，為了方便準(zhǔn)確地研究二者關(guān)系，一般選用縱坐標(biāo)為加速度a，則橫坐標(biāo)為__ __（填M或）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2009 年 2 月 11 日，俄羅斯的“宇宙-2251”衛(wèi)星和美國(guó)的“銥-33”衛(wèi)星在西伯利亞上空約805km處發(fā)生碰撞。這是歷史上首次發(fā)生的完整在軌衛(wèi)星碰撞事件。碰撞過程中產(chǎn)生的大碎片可能會(huì)影響太空環(huán)境。假定有甲、乙兩塊碎片，繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道都是圓，甲的運(yùn)行速率比乙的大，則下列說法中正確的是（ ）

A. 甲的運(yùn)行周期一定比乙的長(zhǎng)

B. 甲距地面的高度一定比乙的高

C. 甲的向心力一定比乙的小

D. 甲的加速度一定比乙的大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再變化到狀態(tài)C，其狀態(tài)變化過程的p－V圖象如圖3所示．已知該氣體在狀態(tài)A時(shí)的溫度為27 ℃，則：

(1)該氣體在狀態(tài)B、C時(shí)的溫度分別為多少℃？

(2)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中內(nèi)能的變化量是多大？

(3)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過程中是吸熱，還是放熱？傳遞的熱量是多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一已充電的平行板電容器與靜電計(jì)連接如圖所示。已知靜電計(jì)指針張角隨著電容器兩極板間的電勢(shì)差的增大而增大，現(xiàn)保持電容器的電量不變，且電容器N板位置不動(dòng)，下列說法中正確的是

A、將M板向左平移，則靜電計(jì)指針張角增大

B、將M板向右平移，則靜電計(jì)指針張角增大

C、將M板豎直向下平移，則靜電計(jì)指針張角減小

D、將M板豎直向上平移，則靜電計(jì)指針張角增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，一個(gè)匝數(shù)n=100的圓形線圈，面積S1=0．4m2，電阻r=1Ω。在線圈中存在面積S2=0．3m2、垂直線圈平面（指向紙外）的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖2所示。將其兩端a、b與一個(gè)R=2Ω的電阻相連接，b端接地。試分析求解：

（1）圓形線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E；

（2）電阻R消耗的電功率；

（3）a端的電勢(shì)φa。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系。

（1）小物塊在橡皮筋的作用下彈出，沿光滑水平桌面滑行，之后平拋落至水平地面上，落點(diǎn)記為M1；

（2）在釘子上分別套上2條、3條、4條……同樣的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度都保持一致，重復(fù)步驟（1），小物塊落點(diǎn)分別記為M2、M3、M4；

（3）測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

①如果要求出小物塊從桌面拋出時(shí)的動(dòng)能，需要測(cè)量下

列物理量中的__________（填正確答案標(biāo)號(hào)，已知）。

A．小物塊的質(zhì)量m

B．橡皮筋的原長(zhǎng)x

C．橡皮筋的伸長(zhǎng)量Δx

D．桌面到地面的高度h

E．小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L

②將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別記為W1、W2、W3、……，小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L1、L2、L3、……。若功與速度的平方成正比，則應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、 為橫坐標(biāo)作圖，才能得到一條直線。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)器材做“探究動(dòng)能定理”實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，該小組同學(xué)把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車受到的合外力。

(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差盡量小，在實(shí)驗(yàn)操作中，下面做法必要的是______。

A．實(shí)驗(yàn)前要對(duì)裝置進(jìn)行平衡摩擦力的操作

B．實(shí)驗(yàn)操作時(shí)要先放小車，后接通電源

C．在利用紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，所選的兩個(gè)研究點(diǎn)離得越近越好

D．在實(shí)驗(yàn)過程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

(2)除實(shí)驗(yàn)裝置中的儀器外，還需要的測(cè)量?jī)x器有______________________________。

(3)如圖為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點(diǎn)來探究“動(dòng)能定理”。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，重力加速度為g。圖中已經(jīng)標(biāo)明了要測(cè)量的物理量，另外，小車的質(zhì)量為M，砂和砂桶的總質(zhì)量為m。請(qǐng)你把要探究的結(jié)果用題中給出的字母表達(dá)出來________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面右端B處連接一個(gè)豎直的半徑為R的光滑半圓軌道，在離B距離為x的A點(diǎn)，用水平恒力將質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)從靜止開始推到B處后撤去恒力，質(zhì)點(diǎn)沿半圓軌道運(yùn)動(dòng)到C處后又正好落回A點(diǎn)：

（1）求推力對(duì)小球所做的功．

（2）x取何值時(shí)，完成上述運(yùn)動(dòng)所做的功最少？最小功為多少．

（3）x取何值時(shí)，完成上述運(yùn)動(dòng)用力最�。孔钚×槎嗌伲�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案