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【題目】如圖所示,絕緣細桿傾斜放置,小球M套在桿上可沿桿滑動,用彈簧與固定小球N相連,桿和彈簧處于同一豎直平面內,現(xiàn)使MA位置由靜止釋放,M運動到B點時彈簧與桿垂直且為原長,運動到C點時速度減為零,MA、C兩點時彈簧長度相同.下列說法正確的是

A. MA、C兩點,整個系統(tǒng)機械能相等

B. MA、C兩點的加速度大小一定相等

C. MAC的過程,重力勢能減少量等于其克服摩擦力做的功

D. MAB的過程,小球重力勢能減少量與彈簧彈性勢能的減少量之和等于MB點處的動能

【答案】C

【解析】

MA、C兩點時,系統(tǒng)的動能為零,彈性勢能相等,但是重力勢能不相等,則整個系統(tǒng)機械能不相等,選項A錯誤;設M運動到A、C兩點時彈簧的彈力大小為F,摩擦力大小為f。桿與水平方向的夾角設為α;根據牛頓第二定律得:MA點有:mgsinα+Fcosα-f=maA。MC點有:Fcosα+f-mgsinα=maC.對比可知,由于fmgsinα的大小關系不能判斷,所以aAaC的大小關系不能確定,故B錯誤。MAC的過程,重力做正功,彈簧的彈力做功為零,摩擦力做負功,動能不變,根據功能原理可知,重力勢能減少量等于克服摩擦力做的功,故C正確。MAB的過程,小球重力勢能減少量與彈簧彈性勢能的減少量之和等于MB點處的動能和M克服摩擦力做的功之和,故D錯誤。故選C

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕繩的一端系一小球,另一端固定于O點,在O點的正下方P點釘顆一釘子,使懸線拉緊與豎直方向成一角度θ, 然后由靜止釋放小球,當懸線碰到釘子時( )

A. 小球的瞬時速 度突然變大

B. 小球的角速度突然變大

C. 繩上拉力突然變小

D. 球的加速度突然變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,我國高速公路發(fā)展迅速。為了確保安全,高速公路上行駛的汽車之間應保持必要的距離,已知某高速公路的最高限速v024m/s。某司機駕車在該高速公路上以限定的最高速度行駛,突然前方約90m處有一車輛因故已停擋住去路,司機從發(fā)現(xiàn)后便操作緊急剎車,經t0.5s汽車才開始勻減速,而從發(fā)現(xiàn)到開始勻減速的0.5s時間內汽車是做勻速運動,剎車時汽車的加速度大小為4.0m/s2

問:(1)試通過計算說明是否會發(fā)生追尾事故?

(2)若司機是酒后駕車,反應會變遲鈍,從發(fā)現(xiàn)到開始勻減速需1.5s時間,請你畫出從司機發(fā)現(xiàn)前方車輛開始的v—t圖像,并通過圖像計算此時是否會追尾。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于電場強度E的說法正確的是( )

A. 根據EF/q可知,電場中某點的電場強度與電場力F成正比,與電量q成反比

B. 一個正電荷激發(fā)的電場的電場強度處處相同,是一個勻強電場

C. 電場中某點的電場強度方向跟正電荷在該點所受到的電場力的方向相同

D. 電場中某點的電場強度方向跟負電荷在該點所受到的電場力的方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究勻變速直線運動的實驗中所選用的一段打點紙帶,我們實驗中所用的打點計時器頻率為50Hz,打點周期為_______s,若以每打5次點的時間作為單位,得到圖示的5個記數(shù)點(圖中用黑點表示,分別標1、2、3、4、5)。今量得2、3、4、5各記數(shù)點到記數(shù)點1的距離分別為4.0cm、10.0cm、18.0cm、28.0cm,則打記數(shù)點2時,小車的速度是_______m/s,由上述數(shù)據可算出該小車運動的加速度為__________m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小亮觀賞跳臺滑雪比賽,看到某運動員先后從坡頂水平躍出后落到斜坡上.如圖所示,運動員的落地點B與坡頂A的距離L=m,空中飛行時間t=20s.若該運動員的質量m=50kg,忽略運動員所受空氣的作用力.重力加速度取g=10m/s2

(1)求A、B兩點的高度差h;

(2)求運動員落到B點時的動能;

(3)小亮認為,無論運動員以多大速度從A點水平躍出,他們落到斜坡時的速度方向都相同.你是否同意這一觀點?請通過計算說明理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶的左端與一傾角θ=37°的粗糙斜面平滑連接,一個小滑塊(可視為質點)從斜面上的A點由靜止釋放,沿斜面滑下并沖上傳送帶,傳送帶以恒定速率v=2m/s逆時針轉動.已知小滑塊的質量m=2kg,斜面上A點到斜面底端的長度s=9m,傳送帶的長度為L=10m,小滑塊與斜面的動摩擦因數(shù)μ1=0.50,小滑塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ2=0.40,g=10m/s2.求:

1)小滑塊到達斜面底端P的速度大。

2a.判斷沖上傳送帶的小滑塊是否可以運動到傳送帶的右端Q;

b.若小滑塊可以運動到Q,試求小滑塊從P點運動到Q點的過程中摩擦力分別對小滑塊和傳送帶做的功;若小滑塊不能達到Q,試求小滑塊從P點開始再次運動到P點過程中摩擦力分別對小滑塊和傳送帶做的功;

3)小滑塊在斜面和傳送帶上運動的整個過程中,小滑塊相對于地面的總路程.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強磁場分布在平面直角坐標系的整個第Ⅰ象限內,磁感應強度為B、方向垂直于紙面向里。一質量為m、電荷量絕對值為q、不計重力的粒子,以某速度從O點沿著與y軸夾角為30°的方向進入磁場,運動到A點時,粒子速度沿x軸正方向。Ax軸的距離為d。

(1)粒子由OA經歷的時間;

(2)粒子速度大小;

(3)離開x軸的位置。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為兩級皮帶傳動裝置,轉動時皮帶均不打滑,中間兩個輪子是固定在一起的,輪1的半徑和輪2的半徑相同,輪3的半徑和輪4的半徑相同,且為輪1和輪2半徑的一半,則輪1邊緣的a點和輪4邊緣的c點相比( )

A. 線速度之比為1∶2

B. 角速度之比為4∶1

C. 向心加速度之比為8∶1

D. 向心加速度之比為1∶8

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