下列關(guān)于彈力產(chǎn)生的說法正確的是（　�。�
A．相互接觸的物體之間一定能產(chǎn)生彈力
B．物體之間不直接接觸也可能產(chǎn)生彈力
C．任何物體只要有形變就一定有彈力產(chǎn)生
D．兩個(gè)物體接觸，如果沒有形變，就不產(chǎn)生彈力
A、相互接觸的物體之間不一定能產(chǎn)生彈力，還必須發(fā)生彈性形變，故A錯(cuò)誤．
B、直接接觸是產(chǎn)生彈力的必要條件，不直接接觸物體之間一定不產(chǎn)生彈力，故B錯(cuò)誤．
C、物體有形變時(shí)不一定有彈力產(chǎn)生，一定有彈性形變才有彈力產(chǎn)生，故C錯(cuò)誤．
D、兩個(gè)物體接觸，如果沒有形變，就一定不產(chǎn)生彈力，故D正確．
故選：D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，上表面光滑的L型木板P放在固定斜面上，輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上，另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連，若P、Q一起沿斜面勻速下滑，不計(jì)空氣阻力，則木板P的受力個(gè)數(shù)為（　�。�
A．6B．5C．4D．3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在繩下吊一個(gè)小球保持靜止?fàn)顟B(tài)，下述說法中正確的是（　�。�
A．繩對小球的拉力就是小球的重力
B．繩對小球的拉力大小等于小球的重力，但拉力不是重力
C．由于小球吊在空中，所以小球的重力沒有施力物體
D．小球所受重力的施力物體還是小球

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

光滑圓球M靜止放在水平地面和斜面交會(huì)處，如圖所示．圓柱體的受力情況是（　�。�
A．只受重力和水平面的支持力
B．受重力、水平面的支持力和斜面的彈力
C．受重力、向下的壓力和水平面的支持力
D．受重力、向下的壓力、水平面的支持力和斜面的彈力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于彈力的說法中正確的是（　�。�
A．相互接觸的兩個(gè)物體之間一定有彈力
B．輕桿一端所受彈力的作用線一定沿著輕桿方向
C．壓力和支持力的方向都垂直于物體的接觸面，繩的拉力沿繩而指向繩收縮的方向
D．由胡克定律可得：k=F/x，可知彈簧的勁度系數(shù)與彈力成正比，與形變量成反比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列說法正確的是（　�。�
A．輕繩對物體的拉力沿繩并指向繩收縮的方向
B．木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
C．物體間接觸必定有彈力發(fā)生
D．輕桿不同于輕繩，彈力的方向可以不在沿桿的直線方向上

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，一質(zhì)量不計(jì)的輕質(zhì)彈簧豎立在地面上，彈簧的上端與盒子A連接在一起，下端固定在地面上。盒子內(nèi)裝一個(gè)光滑小球，盒子內(nèi)腔為正方體，一直徑略小于此正方體邊長的金屬圓球B恰好能放在盒內(nèi)，已知彈簧的勁度系數(shù)k=400N/m，A和B的質(zhì)量均為2kg，將A向上提高使彈簧從自由長度開始伸長10cm后，從靜止釋放，不計(jì)空氣阻力，A和B一起做豎直方向的簡諧運(yùn)動(dòng)。取g = 10m/s2。已知彈簧處在彈性限度內(nèi)，對于同一彈簧，其彈性勢能只決定于其形變的大小。試求：

(1)在平衡位置時(shí)彈簧的壓縮量和盒子A的振幅；
(2)盒子A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，A對B的作用力方向（不要求寫出判斷的理由）；
(3)小球B的最大速度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖a所示，水平面上質(zhì)量相等的兩木塊A、B，用以輕彈簧相連接，這個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)用一豎直向上的力F拉動(dòng)木塊A，使木塊A向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)（如圖b），研究從力F剛作用在木塊A瞬間到木塊B剛離開地面瞬間的這一過程，并選定該過程中木塊A的起點(diǎn)位置為座標(biāo)原點(diǎn)．則下面圖中能正確表示力F和木塊A的位移x之間關(guān)系的圖是
                          

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

原長為10cm的輕質(zhì)彈簧被豎直懸掛，當(dāng)其下端掛上一個(gè)質(zhì)量為50g的鉤碼時(shí)彈簧的長度為12cm，換上一個(gè)質(zhì)量為100g的鉤碼時(shí)彈簧的長度為（彈簧始終處于彈性限度內(nèi)）（　�。�
A．4cmB．8cmC．14cmD．16cm

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同步練習(xí)冊答案