A.站在中心的操縱者聽到發(fā)動機工作時發(fā)出的聲音的音調(diào)忽高忽低地做周期性變化 |
B.站在中心的操縱者聽到發(fā)動機工作時發(fā)出的聲音的音調(diào)是變化的 |
C.站在場邊的觀察者聽到發(fā)動機工作時發(fā)出的聲音的音調(diào)忽高忽低地做周期性變化 |
D.站在場邊的觀察者聽到發(fā)動機工作時發(fā)出的聲音的音調(diào)不變 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.“聞其聲不見其人”是聲波衍射的現(xiàn)象 |
B.火車向火車站駛來,站臺上的人聽到火車的汽笛聲越來越急促,是因為火車發(fā)出的 聲音 頻率變大,音量變高,以示警告 |
C.收音機能收到電臺的發(fā)出聲音信號是聲音在空氣中傳播直接得到的 |
D.人能辨別不同樂器同時發(fā)出的聲音,證明聲波不會發(fā)生干涉 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
A.醫(yī)院檢查身體的“B超”儀運用了多普勒效應(yīng)原理 |
B.不僅機械波,電磁波和光波也會發(fā)生多普勒效應(yīng) |
C.由地球上接受到遙遠天體發(fā)出的光波發(fā)生“紅移”現(xiàn)象(各條譜線的波長均變長),可以判斷遙遠天體正靠近地球 |
D.靜止的觀察者聽到某個單一頻率聲源發(fā)出的聲音頻率越來越高,說明聲源正在遠離觀察者 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.只有聲波才能發(fā)生多普勒效應(yīng) |
B.當波源與觀察者相向運動時,波源自身的頻率會變大 |
C.只要聲源在運動,觀察者聽到的聲音的音調(diào)變高 |
D.當聲源相對觀察者運動時,觀察者聽到的聲音音調(diào)可能變高,也可能變低 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.只有體積很小的帶電體才能看成是點電荷 |
B.體積較大的帶電體一定不能看成是點電荷 |
C.當兩個帶電體的大小形狀對它們之間的相互作用的影響可忽略時,這兩個帶電體均可看成點電荷 |
D.當帶電體帶電量很少時,可看成點電荷 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
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