（2010?湖南模擬）如圖所示，小車內(nèi)有一個光滑的斜面，當(dāng)小車在水平軌道上做勻變速直線運(yùn)動時，小物塊A恰好能與斜面保持相對靜止．在小車運(yùn)動過程中的某時刻，突然使小車停止，則物體A的運(yùn)動可能（　�。�
分析：隔離A物體受力分析判斷出加速度的方向，再確定整體的運(yùn)動情況，最后根據(jù)牛頓第一運(yùn)動定律判斷．
解答：解：隔離對小車上物塊進(jìn)行受力分析有：

物體所受合力水平向右大小為mgtanθ，故小車和小物塊一起在水平方向做勻變速直線運(yùn)動時，小車的加速度方向水平向右大小為gtanθ．
則小車可以向右加速勻加速運(yùn)動，或小車向左勻減速直線運(yùn)動．
若小車向右勻加速運(yùn)動，當(dāng)小車突然停止運(yùn)動后，小物塊由于慣性保持以小車停止運(yùn)動那一刻的速度水平方向的速度運(yùn)動，即小物塊離開小車做平拋運(yùn)動，故D正確；
若小車向左勻減速直線運(yùn)動，當(dāng)小車突然停止運(yùn)動后，小物塊由于慣性向左沖上斜面，在沖上斜面的過程中小物塊做勻減速直線運(yùn)動，故B正確
所以AC錯誤，BD正確
故選BD．
點(diǎn)評：在用整體法與隔離法處理牛頓運(yùn)動定律的問題時，可以先用整體法或者隔離法求解出整體的加速度，再用隔離法判斷物體間的內(nèi)力！
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?湖南模擬）利用圖中所示的裝置，做“測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，得到了幾條較為理想的紙帶．已知每條紙帶上每5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)，即兩計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為O.1s，依打點(diǎn)先后編為0，1，2，3，4，…．由于不小心，紙帶都被撕斷了，如圖所示，根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：
（1）在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是
C
C
．（填字母）

（2）紙帶A上，打點(diǎn)1時重物的速度
3.47
3.47
m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
（3）當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮∈?!--BA-->
9.00
9.00
m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?湖南模擬）如圖所示，一高度為h的光滑水平面與一傾角為θ的斜面連接，一小球以速度v從平面的右端P點(diǎn)向右水平拋出．則小球在空中運(yùn)動的時間（　�。�

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（2010?湖南模擬）如圖所示，MN是由一個正點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場中的一條電場線，一個帶正電的粒子+q飛入電場后，在電場力的作用下沿一條曲線運(yùn)動，先后通過a、b兩點(diǎn)，不計粒子的重力，則（　�。�

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（2010?湖南模擬）美國物理學(xué)家勞倫斯于1932年發(fā)明的回旋加速器，應(yīng)用帶電粒子在磁場中做圓周運(yùn)動的特點(diǎn)，能使粒子在較小的空間范圍內(nèi)經(jīng)過電場的多次加速獲得較大的能量，克服了多級直線加速器的缺點(diǎn)，使人類在獲得較高能量帶電粒子方面前進(jìn)了一步．下圖為一種改進(jìn)后的回旋加速器示意圖，其中盒縫間的加速電場場強(qiáng)大小恒定，且被限制在A板和C板間，如圖所示．帶電粒子從P0處以速度V0沿電場線方向射入加速電場，經(jīng)加速后再進(jìn)入D型盒中的勻強(qiáng)磁場做勻速圓周運(yùn)動．對于這種改進(jìn)后的回旋加速器，下列說法正確的是（　�。�

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